学生校园环境保护主题讲话稿3分钟5篇

1、Word - 9 -学生校园环境保护主题讲话稿3分钟5篇恭敬的教师们、友爱的学生们：大家好!我是来自_班级_班的一名一般同学，我叫_，今日我要说一说我对于庇护校内环境的意见。信任大家对于庇护环境这几个字都不会生疏，究竟我们都小的时候就被灌输了要庇护环境的理念，但是真正想要把这种理念转换为实际行动且坚持下去的话，确实不是一件简单的事情啊，虽然庇护囫囵社会的环境对于我们这些学校生来言非常难，但是庇护好校内环境就容易不少了，究竟咱们校内也不算多大。大家在上学的时候，有没有被路边的垃圾给影响到呢?信任不少的学生在看到地上的垃圾时，心里都会有一种说不清的厌恶感，确实，在我们的心中，我们都希翼自己能生活在

2、一个整洁卫生的环境里，但是随着见识的多了，倒也麻木起来了，以前的时候我们见到地上有垃圾时我们或许还会主动地拾起来丢到垃圾桶里，但是我们却较少去做这样的事情了，一是由于现在的环境已经越来越好了，二是我们已经不太想去做这样的事情了，就拿我来说，除非是垃圾距离垃圾桶比较近且不会脏手，那么我才会去考虑一下，这也让我反思起了自己，假如人人都和我一样变得只为自己考虑的话，那么世界会变得怎样呢?虽然我们做不到把大环境的卫生给庇护好，但是我觉得我们是有责任、有本事去把我们的校内给庇护好的啊，校内对于我们有着不一样的意义，这里相当于我们的其次个家园呀，我们几乎每天都要来校内里学习、生活，要是我们不把这里给打扫整

3、洁并庇护好的话，那么我们的必定也会受到不小的影响，试问谁不想在一个整洁的环境下学习呢。我们要视校内为我们的家，假如家里都脏了，那么我们就应当尽快打扫整洁它才行，庇护校内环境可不是一个人的事情，这必需要靠大家的努力才行，只要有一个人还抱有破坏它的心思，那么我们的努力就会受到影响，无论多么整洁的校内，只要地上浮现了一些垃圾，就会让这幅美妙的画面变得不和睦起来。只要我们人人都献出一点点的力气，我们就足以把校内的卫生给打扫整洁，然后我们只需要费一点心思维护好就足够了，所以大家也别迟疑了，抓紧把自己的卫生给处理好，要是谁再乱扔垃圾的话，一定要好好地责备一下他!感谢大家!同学校内环境庇护主题讲话稿3分钟2

4、大家好!我是来自初_的_班的同学_，很荣幸自己可以在这里向全体教师和学生举行演讲，也很高兴自己能够有这个机会向你们出示我自己，我今日所要演讲的题目是庇护校内环境，从我做起。小学是一个十分神圣的地方，是我们在学校向来到现在所学习学问的地方，也会是我们以后学习学问的地方，我们作为一个小学的同学，就应当对小学的校内环境有足够的爱惜，并且我们应当从自己做起，从自己身边的小事做起，做到每个人都爱惜庇护校内环境。对于校内环境的好坏，全部的受益者和担当者都是我们自己，我们能够想想，要是我们的小学是又脏又乱的地方，是垃圾随处可见，我们也顺手就把垃圾仍在地上的，对地上有垃圾也见惯不惯，教室的桌子和椅子也都是灰尘

5、无数的，囫囵校内的环境是垃圾遍地都是，也没有人打扫，也没有人去维护，而我们还要在这样子的环境下面学习，可想而知我们的小学效率会怎么样，也能够想象的是我们的学问又是怎样的，我们自己这个人又是如何。但是我们要是在一个整洁干净的环境下面学习呢，是不是会感觉学习都有了事半功倍的感觉呢，没错，假如我们的校内环境是十分的整洁干净，让人开了就感觉眼前光明一新，那样子我们的学习状态是不是也会十分的好呢，小学本身就是整洁雪白的地方，是由于我们的到来，我们有的学生的不够爱惜，不仅不爱惜还去肆意的破坏小学的校内环境，才会造成校内环境的脏与乱，所以为了我们自己的身心健康的进展，也为了我们的学习，我们更应当需要去努力的

6、爱惜自己的校内环境，其实庇护校内环境对我们来说是一件很小的事情，只要我们情愿去做这件事，我们就会觉得这些都只需要我们在日常的生活和学习上面略微的注重一下就好，就像将垃圾扔到垃圾桶，看到地上有垃圾顺手拾起来，对自己值日的时候仔细打扫卫生，保证自己做到不顺手乱扔垃圾，并且不去肆意的践踏花草树木，等等一些很小的事情，汇聚在一起就会变成一件很大的事情，我们的校内环境也会变得更好的整洁和美妙。所以，让我们一起为我们小学的校内环境所做出属于自己的一点贡献好吗，我也信任我们一定会利用我们自己的努力制造出属于我们的美妙的校内，庇护校内环境从我做起，从小事做起。感谢大家，我的演讲完毕。同学校内环境庇护主题讲话稿

7、3分钟3教师们，学生们：大家好!今日我演讲的内容是：爱惜校内环境，分享绿色校内!当早晨的第一缕阳光静静洒落校内时，看到那整洁的地面，雪白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的情绪当灰朦朦的天空充满着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头，是啊，谁不想仰视蓝天，俯看绿地，大口呼吸新奇的空气谁不想自己的家园整洁干净、清幽而弥漫温馨呢那就需要我们共同爱惜党湾镇中这个我们共同的家园。每次看到干净的校内，我们宛然看到了学生们辛勤打扫的身影，然而认真地观看，却发觉校内中也有不尽人意的地方：小

8、学洁白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上，有学生喜爱用垃圾来做“自由落体”的试验;还有一些学生，喜爱在桌椅上刻刻划划，任意涂鸦。还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感愉快，但是试想一下，假如因为我们不加以爱惜而使我们的校内弥漫了浑浊不堪的空气，花草树木被任意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面处处都是任意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么可以安心舒畅地学习、身心又怎么可以健康地成长呢?学生们，我们是新一代的中同学，应该切实地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱惜校内环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要仔细负

9、责;每一张桌子让它整洁干净;每一面墙壁让它雪白无瑕。一片纸，我们拾起;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱惜。学生们，让我们携起手来，共同营造文明、干净、优雅的校内环境吧!让我们在校内这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希翼!我的演讲到此结束，感谢大家!同学校内环境庇护主题讲话稿3分钟4各位教师，各位学生：下午好!今日我演讲的题目是：强化环保意识，维护年级环境。我们常常看到许多学生在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去庇护校内环境的柔美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;小学的绿化带中，不时发觉有深深的脚印、有些地方甚至

10、走成了小道。我想给大家讲个故事：有一个傍山依水的村庄，村庄附近有一片广袤的森林，森林里什么动物都有。居民们以务农为生，他们和动物和平共处。有一天，一个城里人误入农庄，他在附近遛跶几回，连呼惋惜：“拥有如此得天独厚的金矿，你们怎么不知道开发致富呀?”“我们有金矿?在哪?”“你们不知道，这里有些是发财的东西。就说这里的树吧，就价值连城。城里人对木头的需求量很大，无数生活用品都要用到木头。现在城里木头紧缺，你们这里什么都缺，就是木头不缺。你们把树砍下来，加工成木头，不就能够换来大把的钞票吗?再比如，你们把森林里的动物都抓住，皮毛剥下来做成高贵的衣服，肉制成野味，高价出售。总之没个部位都能够变成钱!”

11、对呀，他们怎么没想到呀?这样的钱太好赚了!于是，全村的居民们开头了“致富”的道路没过多久，方圆千里的树全被砍光，动物也无一幸免。固然农夫都过上了幸福的日子。可没过多久，不幸就降落了，一会儿旱，一会儿涝，再也没有风调雨顺的时候，庄稼根本没收成，可吃的东西慢慢也找不到了，全村的人都死了。方圆万里，既无人烟，也看不到任何生命的痕迹，宇宙一片死寂。我总在想：这个世界假如没有鸟语花香，没有飞禽走兽，没有茂盛的森林、清亮的江水，惟独自私野蛮的人类，那将是多么可怕!学生们，我们是21世纪的仆人，环保意识是现代人的重要标志。我们应该切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校内。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首

12、先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。庇护地球母亲，净化绿色校内。让我们的校内越发漂亮吧!我的发言完毕，感谢!同学校内环境庇护主题讲话稿3分钟5教师们、学生们：早上好!今日我国旗下讲话的题目是让我们共同爱惜小学环境，爱惜我们的家。每当你跨入校内大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的，校内就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位学生都是大荣学校的家庭成员。校内，是我们学习工作的重要场所。校内环境卫生的好坏直接影响到教师和我们每一个学生的学习和生活，同时，校内环境也是

13、一个小学文明程度的重要标志，是小学对形状象好坏的直观影响因素，也是小学同学整体素养的一个反映。可想而知环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒服的环境中呢?碧绿的草坪，整洁的走廊，雪白的墙壁，鲜艳的花朵哪一样不是我们盼望见到的呢?但是，在小学大门口，有些学生吃了零食以后，把塑料袋顺手一扔;有些值日生做完值日把拖把随地一扔，让它随意躺在地上;操场上、楼梯上、走廊上，常躺着纸屑、塑料袋;厕所里处处是垃圾;教室里，洁白的墙面上甚至浮现了学生们的脚印暖和的春天已经来了，但这一切却显得太不搭调!天天早晨我们到小学的第一件事情就是打扫卫生，打扫卫生区，放学时也是，那为什么我们每天打扫每天脏?怎么总有扫不完的垃

14、圾?扫不完的纸屑?我们天天都在打扫卫生，应当说校内里除了落叶外不会再有其他的垃圾。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的垃圾浮现。这些垃圾是怎么来的呢?缘由很容易，这些垃圾来自于我们，来自于我们的不良习惯。学生们，假如让你们挑选，你情愿在一个脏乱校内，还是一个干净的校内里上课?曾经看过这样一个报道，有两个外国人像往常人一样走在大街上，不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过这时那两个外国人来了，他们却很“特殊”，其中一个弯下腰，拾起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个容易的动作深深触动了我。作为同学的我们应当怎样做?应当学习谁呢?我们该不该这样任意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在洁白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的学生的回答