部编版语文二年级下册 9《枫树上的喜鹊》同步练习

1、 小学二年语文（下枫树上的鹊同步练 一、基知识积累运。1、看拼音，写词语。ho shu hu tng y f mng z m2、选出下面加点字的正确读音。睡觉（ ju） 感觉（ ） 方便（ 便宜（bin pin） 教育（ji jio 教人（ ji 3、照样子，写词语。昏头昏脑：平平常常：4 按要求完成练习。（1”的第一笔是 ，第七笔是 ，组词（2”的第三笔是 ，用部首查字法查这个字时应查 5、选词填空。部。发明发现（1快藏起来，不能让他（ ）我们。（2火药是中国最早（ ）的。放心用心当心开心细心（3妈妈对我说每天过马路时要（ 上课时要（ ）听老师讲课做作业（ 后 玩这样我（ 了 6、照样写一写

2、。 雪花小草鱼儿小鸟一朵雪花一朵洁白的雪花。7、想一想，填一填。（ 的贝壳葱郁（ ） （ 的魔王毛茸茸（ ）（ ）地回答 （ ）的天空 （ ）的野花 （ ）的童话 二、能提升。1、照样子，用加点词写句子。（1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。好像：（2）例：喜鹊站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿 他们学自己发明的并音字母2、阅读课文片段，回答问题今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升起来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着 上升的太阳，问喜鹊弟弟！鹊鹊鹊？”我懂得，他问话的意思是 ”喜鹊弟弟一齐快乐地回答！鹊鹊！鹊鹊鹊我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案妈，那是太阳！太阳升

3、起来了！我真高兴啊！1、根据课文内容填空、2、用“”圈出横线上描写喜鹊阿姨动作的司。3、片段中画“ ”的句子应该用请气来读。4、从喜鹊一家的对话中我”知道了他们的对话的内容是（ ）A、妈妈告诉孩子要注意安全 三、阅短文，回答题B、妈妈在教孩子们认识太阳。有一只小鹿得了病。病好了，他的角却变成了灰色。他委伤 心。这天，他在草丛里着了。两只小黄鸟落在了他的角上，用树枝和干草搭（）窝。等灰角鹿醒来的时候，一个洪亮的窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易，我走路得小心点 儿。有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（ f出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟；天晴了，灰

4、角鹿站到温暖的阳光里，让小鸟晒太阳。小鸟长大了，两只鸟叼 di o ）来了许多桃枝和喇叭花，放在灰角鹿头上。灰角鹿的 灰角变成了“花角漂亮极了。1、小鹿因为（ 角变成了灰色。A、受伤2只小鸟用填( ).B、生病和C 、淋雨在灰角鹿的角上搭了窝短文内容横线上应A、树枝和鲜花B、树枝和干 C、鲜花和干 草3、两只小鸟在鹿角上搭窝的原因，最可能是（ ）A、两只小鸟把鹿角当成了树枝。B、两只小鸟不喜欢灰角鹿。、鹿让两只小黄鸟把鹿角当成树枝搭 窝。4、灰角鹿的灰灰角是怎样变成“花角”的？用“ ”在文中画出来。 5、你喜欢灰角鹿吗？为什么？参考答一、基础知识积累运用。1、看拼音，写词语。好像，说话，童话，

5、阿姨，对岸，游戏，发明，字母 2、选正确读音。o ju， pibi ， jiojio3、照样写词语。有滋有味，又大又圆，无边无际。干干净净，来来往往，多多少少。4、按要求完成练习。1、撇点，竖折折钩，阿姨，2、横，母5、选词填空）发现）发明）当心，用心，细心，开心，放心。6、照样写。一棵小草，一只小鸟，一棵翠绿的小草；一只金黄色的小鸟。一条鱼儿，一条游动的鱼儿。7、想一想，填一填。珍贵，森林，可怕，小鸡，响亮，湛蓝，五颜六色，有趣。 二、能力提升。1、照样写句子天边、的晚霞像张开的美丽的地毯。（2天上的小鸟，一会儿飞到东，一会儿飞到西，一会儿飞得高。2、1、孩子们，那是什么？站，指，问。3欢喜，愉快， 4B三、阅读短文，回答问题。B，3、A，4、两只鸟叼来了许多桃枝和喇叭花，放在灰角鹿头上。灰角鹿的灰角变成了“花角亮极了。5、喜欢，因为灰角鹿帮助了小鸟。、教师评语1、该生性格活泼开朗，尊敬教师，团结同学，待人有礼，能虚心理解教师的教 觉遵时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动 2、社会中流转着一句名言：如果连你自我都不相信你自已，谁还会信任你 3、虽然你已经取得了可喜的成