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文档简介

1、仿真课堂广告设计流程创作准备广告目标参考资料广告对象市场调查制作条件 设计创意 创意图形化 插图 商标商品名 标题 说明文 企业名 色彩 构图 编排设计 表现技法描绘摄影电脑指定字形设计 制版、印刷 广告设计作品虚拟项目:公益广告招贴设计首届大学生公益广告大赛作品内容：题材围绕社会公益事业，包括道德、环保、健康、卫生、教育、安全等。 尺寸：700*1000mm，分辨率300dpi， CMYK模式，存储格式为JPEG压缩总体原则要求1、体现大赛主题“公益责任”；2、视觉上的冲击和震撼；3、内容上对人们心灵的打动；4、作品整体感、细节处理、色彩色调等专业因素。具体细则 1、创意好，整体效果佳；2、

2、色彩搭配合理，生动逼真；3、作品突出某个主题，能很好启发观众，引起共鸣；4、有创新性，构思新颖。案例分析-鱼目岂能混珠构思1、招贴主题采用常用生活化成语“鱼目混珠”的反向思维“鱼目岂能混珠”来表达体现，既简洁明了，又形象生动是很有创意的主题。2、鱼目混珠【出自】：汉魏伯阳参同契卷上：“鱼目岂为珠？蓬蒿不成槚。” 其现代汉语词典【解释】：混：搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。3.鱼目与珍珠在形状上、外表上有相似之处甚至可以以假乱真，所以才有“鱼目混珠”的成语流传。由此我们的创意进行比附联想生活中的假冒伪劣商品，警示受众擦亮眼睛，勿把 “鱼目”当“珍珠”。本招贴构思体现3个方面：

3、本招贴首先确定了 “鱼目岂能混珠”的创意主题，所以画面的视觉表现就沿着这个主题选择创意素材。 “鱼目”、“珍珠”是现实具象的东西，所以也是画面表现的主体，我们选择一张形式感齐整、视觉冲击效果好的珍珠图片满底构图，然后应用平面构成“特异式”原理寻找“鱼目”素材，替换满画面的珍珠中的几颗，使得“鱼目”与“混珠”在形式、数量、质感等形成强烈而鲜明的对比从而引起受众联想，来达到创作目的，以此让人们提高警惕，以防假冒伪劣。设计说明：素材：设计步骤：（Photoshop软件处理) 寻找一张鱼的素材，(图1)将“鱼目”选出来，然后放大，用PS进行修正使得其在像素和美观上与“珍珠协调。 先用钢笔工具先把要处理的眼珠先选出来，然后缩放，羽化，调整曲线，如果想改瞳孔的色彩，就调一下色相饱合度，接下来选用画笔取前景色将瞳孔美化加深一下，再用减淡或加深工具对瞳孔及其四周进行减淡调整。（根据所学的素描知识进行修正）最后效果如图2。 图1图2 我们选择一张形式感齐整、视觉冲击效果好的珍珠图片满底构图，（图3）然后应用平面构成“特异式”原理寻找“鱼目”素材，替换满画面的珍珠中的几颗，使得“鱼目”与“混珠”在形式、数量、质感等形成强烈而鲜明的对比从而引起受众联想，来达到创作目的。（如图4）图3 图4 主标题采用综艺字体，

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