六年级下册道德与法治 《期末测试卷》及免费答案

1、六年级下册道德与法治 期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.气象灾害预警信号发布与传播办法中气象灾害预警信号用蓝色代表（ ）。A.一般B.较重C.特严重D.严重2.下列不属于清洁能源的是（ ）。A.水能B.风能C.石油3.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（ ）文化遗产，被列入世界文化遗产。A.安阳殷墟B.龙门石窟C.万里长城4.殷墟是（ ）的都城，于2006年被列入世界遗产名录。A.夏朝初期B.商代晚期C.周朝晚期5.下列图片中的文字强调反省自己的是（ ）。A.B.C.6.组织的成员来自全球各地的是（ ）。A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.一般性国际组织7.中华文明的重要发祥

2、地不包括（ ）。A.长江流域B.黄河流域C.黑龙江8.（ ）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。A.维护自己B.尊重自己C.爱惜自己D.反思自己9.下列任务发明电灯的是（ ）。A.B.C.10.波斯帝国的建设没有融合（ ）的艺术成就。A.古希腊B.古埃及C.古印度D.古巴比伦二.填空题(共10题，共34分)1.我们在认同自己文化的同时，应以（ ）、（ ）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。2.（ ）和（ ）推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。3.中国始终是世界和平的（ ）、国际秩序的（ ）。4.如果过于爱面子，输不起、说不得，就是（ ）。5.自然灾害不仅会造成（ ）、（

3、）和人员伤亡，还会带来各种间接损失， 甚至可能会影响（ ）和可持续发展。6.具备防灾避险的意识、（ ）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。7.中华人民共和国公民在（ ）面前一律（ ）。8.（ ）利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田，把尼罗河变成了“粮仓”。9.宽容不是无限度的（ ）和（ ），而是有限度、有原则的。10.20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（ ）”。但是一年多以后，该实验宣告失败。三.判断题(共10题，共20分)1.宽容是有限度和原则的，必要时要用报复的方式解决冲突。（ ）2.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（ ）3.

4、我不喜欢黑色人种，我不和他们接触和交往。（ ）4.人类早期文明主要分布在高山区。（ ）5.一次性筷子可以减少传染病，而且很方便，应广泛使用。（ ）6.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。（ ）7.位于上海的东方图书馆于1932年被日军炸毁。（ ）8.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进健康。（ ）9.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊！（ ）10.如果有人惹我生气，无论谁劝我，我都不会原谅他。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.世界之最连一连。世界最大的平原 太平洋面积最大的海洋 亚马孙平原世界最高的山脉 亚洲面积最大的洲 喜马拉

5、雅山2.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑 旱涝君子和而不同 尊重自己吃一堑，长一智 学会宽容保护环境 学会反思严重自然灾害 人人有责五.简答题(共3题，共24分)1.下图是什么旗帜，请你简单介绍一下。2.面对灾难，我们应该有怎样的精神？3.从人们的生活需要出发，你想改善和发明哪些产品？想一想，写一写。六.辨析题(共1题，共10分)1.看图，先判断对错，再说明理由。七.材料题(共2题，共22分)1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友

6、；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。阅读材料，简要回答问题：（1）小莉是如何化解心中苦恼的？（2）我们应该如何正确对待别人的过失？（3）学会宽容有何重要意义？2.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销

7、员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。八.综合题(共1题，共4分)1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的

8、主要原因是什么。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.B5.C6.A7.C8.B9.B10.C二.填空题1.包容；开放2.科学发现；技术发明3.建设者；维护者4.过度维护自己5.资源破坏；直接经济损失；社会的稳定6.自我救护7.法律；平等8.古埃及人9.纵容；姑息迁就10.生物圈2号三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.这是联合国旗帜。旗帜的底色为浅蓝色，正中是一个白色的联合国徽记。联合国徽记是一个从北极俯瞰的世界地图，周围是两枝对称的橄榄枝。2.（1）面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。（2）面对灾难，我们应该

9、有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。（3）面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。3.我想让电脑屏幕的亮度随着外界光线的变化而变化，这样爸爸工作时就不会伤眼睛了。六.辨析题1.图一中孩子的做法是正确的，地震来临时，如果来不及逃生，我们要躲在卫生间的角落，用其他东西护着头部；图二中孩子的做法是错误的，打雷的时候我们不要躲在大树下，容易遭到雷击。七.材料题1.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐的。（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我

10、们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。（3）做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可以提高我们的思想境界等。2.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格