部编版道德与法治三年级下册复习提纲

1、道德与法治三年级下册复习提纲 第单一、知识盘点。部编版道德与法治三年级下册复习提纲去他家帮他补课乐观开朗。我天生是个乐天派，在学习生活中总能保持乐观 的心态。和朋友闹矛盾了，我会主动找朋友和解，所以我的人缘很好，同学们都 喜欢和我在_起。2有人说：任何时候都应该讲真话，不撒谎，你认为呢？答：我认为这种说法不对。有的时候，需要我们说1谁都有自己的（特点镜子）中中，还有从（他人的看法） 中，我们都可以找到自己的特点。2在生活中，我们常常对自己有特别的（期望望将自己变成想成为的 事物。3每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己（丰富 内心世界。4我们也有不完美的地方，我们可以不断地（改进）自己

2、，使自己变得（更 好5我们年龄差不多，有许多共同的（兴趣爱好我们每个人又是（各不 相同）的。6如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的（一片叶子7我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须（具 备的本领8学会（换个思路）想一想，我们就能和“不同”的同学相处。9用（理解）的眼光看待他人纳）他人与自己的不同，我们将会交到 更多的朋友。10不同的树叶在同一棵大树上互相（映衬同装点出美丽的风景。 不 同的我们在同一个集体中（友好交往共同度过美好的时光。11学会（接纳）不同欣赏）他人，我们的生活会更（丰富 12在生活中，我们不应该说谎，要做个（诚实）的人。让诚实伴随我们成长。13在

3、有的时候，我们会因为（恐惧 （胆怯）或（虚荣好胜）而没有说 实话不由自主）地说了谎话。14巧诈不如（拙诚 一韩非子说林上15生命不可能从（谎言）中开出灿烂的鲜花。一 一德国海涅16有同学相伴，我们不仅能玩（多人）游戏，而且还可以开展更多（有意 思）的活动。有同学相伴的生活，处处有（乐趣17与同学在一起是（快乐）的，我们互相帮助，不让一个人（落下18在校园生活中，我们有时却会因为种种原因（冷落）或者（忽 视）了某些同学。二、我会答。1你最喜欢欣赏自己的哪些特点？写一写。答例）我最欣赏自己的特点有： (1)乐于助人。我是个热心肠，见到别 人遇到困难，我总是尽自己所能去帮助他们。上周，同桌因病落下了

4、功课，我就一些善意的谎言。比如你的两个好朋友闹了矛盾，赌气不理对方。在你从中调解时，你就可以说一些善意的谎言，让双方增加好感，解开心中的疙瘩。3右图中同学的做法对吗？为什么？答：不对。在班集体里，有许多事情都是靠大家的合作和自觉完成的。如果有一个人不合作、不自觉，就会影响全班的荣誉。4你发现身边的同学有哪些优点？你会如何赞美他们？答：我身边的同学有很多优点。小明是班里“小画家报少不了他；小 强是“热心肠班里的事他都抢着干；小林跑得快，运动会上常为集体争荣誉； 小惠多星体的工作出了不少好主意他们都是我学习的好榜样， 有利于我的进步。六、实践园。如果你在生活中遇到下列情况，你会怎样做？答：不小心打

5、碎了家里的花瓶：我会先把花瓶的碎片收拾干净，等爸爸妈妈 回来告诉他们花瓶是我打碎的，请求爸爸妈妈原谅自己。考试成绩没有达到父母 期望的分数：告诉爸爸妈妈自己真实的考试成绩，宁可挨骂也不撒谎；让爸爸妈 妈帮助自己一起找考试失利的原因争取下次取得好成绩师要大家交作业时， 发现自己忘记做了，或没有做完：诚实的告诉老师自己忘记写作业了（或没有做部编版道德与法治三年级下册复习提纲完求得老师的谅解并接受老师的处罚有同学来家里找你玩，你怕影响做功 课：告诉同学自己的功课还没有做完，要等功课做完了才能一起玩。第单一、知识盘点。1家，我们生活在这里，这里有我们成长的（足迹里有我们的（欢声 笑语2我们不仅喜欢家乡

6、，还熟悉这里的（人和事3对于自己生活的地方，我们都很熟悉，所以对它（有待改进）的地方了如 指掌。4我热爱这里，热爱我的家，希望这里变得（更美好5我们可以通过（自我介绍）的方式认识邻居家的小伙伴。6常言道， （远亲不如近邻我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出 （援助之手7邻里互助活和睦我们也要做一些（力所能及）的事。8要想邻居之间少闹矛盾，首先一点就是不给邻居（添麻烦以我们平 时就要多为邻居（想一想9与邻居相处，我们应该（相互理解容但是，如果自家受到 了伤害，也应该寻找办法去（沟通10北京市电话号码的区号 江苏省简称苏漓江在广 西（桂林紫荆花是（香港特别行政区）的区花。11每个人的家乡都有着（独特

7、）的自然风光。我们来当小导游，让更多的 人（了解）我们的家乡。12我们的家乡不仅景色优美，还有很多（远近闻名）的特产。特产就是一 个地方（特有）的著名）的产品。13由于（环境）和（历史）的原因，不同地方的人们在（生活）与（饮食 习惯）等方面往往会有不同，甚至在（体型外貌）上也会有所差异。14每个地方都有各自的（特色有值得骄傲的（文化们不能因为 （地区差异习惯）不同而看不起某一个地方的人。15我们的家乡人会到全国各地工作，全国各地的人也会来到我们的家乡生 活，他们都是我们的家乡人四、看图回答问题1创建和谐社区，你做过哪些事呢？答：自觉维护社区的公共设施，保持社区的环境卫生，不乱扔垃圾。积极参加社

8、区举行的公益活动帮助社区的社会福利院照顾老人陪老人读书、看报、讲故事，利用课余时间陪他们聊天。2如果发生了下图中的情况会有什么后果？应该怎么办？答：有可能产生邻里矛盾。楼上的小女孩应该向楼下的阿姨道歉，态度要诚 恳，和阿姨说对不起，是自己太不小心了，请求阿姨原谅。五、你问我答。1你们村或小区开展过那些活动？答例）我们小区开展的活动可多了。 (1)为了教育居民遵纪守法，我们 小区开展了义务普法活动委会成员还有志愿者在小区广场义务宣传法律知识， 还把一些法律条款的相关内容编成居民喜闻乐见的小品、短剧，并邀请居民亲自 演出，使法律意识深入人心小区居委会还定期举行为特困户、孤寡老人送温 暖活动，为他们

9、捐款捐物，帮他们收拾卫生、理发等。 (3)为了使小区有一个整 净、美丽的环境，居委会时常组织志愿者清洁小区环境、种花植草。2为什么不同地区人们的饮食习惯不一样？答：由于不同地区人们的生活环境和风俗不同，人们的饮食习惯也不相同。 如重庆人爱吃火锅，四川人爱吃辣椒，因为他们所处的环境潮湿，回族人 不吃 猪肉，是宗教习惯原因。由于各地的气候条件不同，生长的农作物也不同，人们 用本地的农产品来制作食品，久而久之形成自己的饮食习惯。3到邻居家玩，需要注意什么呢？作为主人，该怎么办呢？答：到邻居家玩，需要注意的是：要懂礼貌，见到大人要打招呼；不经大人 允许，不能随便翻找东西；邻居家有老人，不要大喊大叫；离

10、开的时候，要将玩 过的玩具收拾好，归位。小伙伴到我家来做客，作为主人，我应该：热情，欢迎 小伙伴来家做客；把房间收拾干净、整洁；把小伙伴介绍给家人认识；大方地和 小伙伴分享自己的图书、玩具。4读了课本中阿里木的故事说阿里木都做了哪些好事？你的家乡一 定也有很多像阿里木这样的“家乡人”在为家乡作贡献吧。你知道哪些呢？说说 他们的故事吧。答：阿里木做的好事有： 省吃俭用，资助贫困学生，捐助“春蕾计划 设立里木助学金(2)帮忙扑救山火(3)买救灾物资，奔赴玉树地震灾区抢 险救灾。我家乡也有像阿里木一样的人，如我们隔壁的王叔叔。王叔叔是个退伍 军人他退伍回乡后带领乡亲们种植生态蔬菜使我们全村走上了致富

11、的道路。第单一、知识盘点。1精彩的游戏，是伴随我们成长的（好伙伴项游戏都有（规则2游戏有规则，生活中也是（处处）有规则。我们一起去（查一查 找问3每种规则都有它的（作用规则要（自觉4生活中（处处）有爱心。我们都得到过别人的（关心）或（帮助们 也（应该）或（帮助）别人。5关爱就在我们身边。有些是（显而易见）的，有些则是（不露痕迹）的，（不留心）我们就无法发现。部编版道德与法治三年级下册复习提纲共设施为我们的生活提供了方便，我们要爱护它们。6在我们身边还有很多需要帮助的人让我们把自己（爱心变（行动） 吧!7关心和帮助别人是一门（学问我们不断地（学习（用心）了 解他人的需要。8我们要（善于）帮助别人

12、；以（平等）的态度对待需要帮助的人；尊重他 们的（隐私）和（意愿受）地了解他们的需要；以（友善）与（热诚） 的态度帮助他们。9在（小区）有许多为我们默默提供着帮助的 “朋 友它们就是（公共设施10共施设是为方便家的生活而设置的见的有垃圾箱 （交通信号灯） 用电话健身器材）11根据中华人民共和国治安管理处罚法第三十七条规定 毁井盖）等公共设施的，处（五日）以下拘留或者（五百元） 以下罚款；情节严重的，处（五日）以上（十日）以下拘留，可以并处五百元以 下罚款。二、你问我答。1在学习和生活中，我们要遵守的规则有哪些？答：在学习和生活中我们要遵守的规则很多比如：上课要遵守课堂纪律， 游戏要遵守游戏规则

13、，集体活动要遵守活动规则，乘车、乘船、坐飞机等要遵守 相应的规则，旅游要遵守景点规则，过马路要遵守交通规则生活中处处有规 则，我们都要自觉地遵守，做一个讲文明、有素质的小公民。2班同学一起讨论制订一份班级公约看看在我们这个班集体里我们都要遵守 哪些规则。这是我们大家一起制订也要共同遵守的规则。答例(1)热爱班集体，关心班集体，积极参加班集体的活动，自觉维 护班集体的荣誉尊敬老师，团结同学(3)上课认真听讲，积极回答老师的提 问(4)认真完成老师布置的家庭作业课间不玩危险游戏，上下楼梯不拥挤打 闹。上学放学遵守交通规则，不在马路上玩耍(7)不去社会上的网吧玩，不和 校外的不良社会青年交朋友。3宋

14、军想：我经常把别人的困难当做自己的困难帮助他人解决不可，否 则心里就不痛快，他的这种想法对吗？为什么？答：对。因为关心他人、助人为乐是我们中华民族的传统美德，当别人遇到 困难时你伸出援助之手不仅给他人解决了困难同时自己也从中得到了快乐， 所以宋军的想法是对的。4的公共设施与我们生活有什么关系？给我们的生活带来了什么影响？ 答：社区中一般有供人们纳凉、聊天、下棋歇息的石桌石凳；有为人们锻炼身体而设置的健身园；有方便人们寄信、打电话而设置的邮局、电话亭；有给人 们了解国内外大事、丰富人们知识的阅览室、报刊亭；有为孩子们学习而设置的 幼儿园，学校；有方便人们生活的购物店；有保卫社区安全的警卫室等，这

15、些公六、广角镜。在我们的生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？请找一找。答：第一幅图，小男孩是不守规则的行为。因为他课间在教室里乱跑，把小女孩的书弄到地上一大片，为了自己痛快，损害了他人的利益。第二幅图，背书包的小男孩是不守规则的行为，因为他在公交车里乱跑，踩 着了周围乘客的脚，是不文明，没礼貌的表现。第三幅图， 两个嬉闹的小朋友是不守规则的行为因为在阅览室里许多人 正在看书，而他们却在嬉闹，大声喧哗，影响他人的学习。第单一、知识盘点。1随着（轮船交通工具的诞生，人们的出行变得（轻 松）起来，日行千里早已成为平常事。2人们在出行时有（多样化的选择不同的交通方式给我们带来了不一 样的（体验3在不同条

16、件下种交通方式各有各（优势可以根据不同（需 求）选择不同的交通工具。4在生产生活中，人们主要选择（现代化）的交通运输方式。但是在一些地 区，至今仍然沿用着（传统）的交通方式。这是因为我国幅员辽阔，地形多样， 不同的（地理环境）会对交通方式产生一定的影响。5交通的发展给人们在（衣、食、住、行）方面带来了更多（选择）机会。 （高速公路）的贯通，使人们的出行更加（方便快捷6地铁是（方便（准时的地下交通工具飞机速度快但是价（昂 贵并受到（天气条件）和（起降场地）的限制。7交通岗位上的工作人员，用（辛勤的劳动我们出行做出了贡献。 8快速发展的交通，极大地（方便）了我们的生活。但是，交通发展带来的一些问题

17、，也应引起我们的（关注9了解决交通发展带来的问题人们采取了种种措施使（清洁可 再生）的能源；大力发展（公共交通倡（绿色）的出行方式。10乘坐公共交通工具出行，既能减轻私家车数量的增长给环境带来的（污 染也能在一定程度上缓解（交通拥堵）问题。11我们出行步行或骑车，既（健身）又（环保不怕（堵车12现代通信（神通广大论你走到哪里，现代通信都能（传递信息部编版道德与法治三年级下册复习提纲13通信，就是（信息的传递（结绳记事 （击鼓传情（烽火 报警传书都是人们发明的信息传递方式。14 世纪报）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。15生活中，我们的通信方式各有不同真 短信子邮件）等不胜枚举。16在我国

18、通信有着悠久的历史我们曾经利（人力 （火光）等方式实现沟通。古代由于受（科学技术水平）的限制，人们传递信息 十分（艰难17这些年，通信领域中的（新技术）如（雨后春笋） 般出现，令人（应接不暇18公民的（通信自由）和（通信秘密）是受法律保护的，所以我们不仅要 遵守通信中的（道德规范还需要遵守通信中的（法律19领开拆）或者（非法检查）他人邮件的， 处（五日以下）拘留或者（五百元以下）罚款。二、你问我答。1我们日常生活中所熟悉的火车站，飞机场和码头的作用是什么？答：汽车站、火车站、飞机场和码头等，它们都连接着不同的运输线路，集 散着大量的旅客和货物。它们都有售票处，方便人们买票出行。咨询处：解答旅 客的疑问；行李寄存处：方便人们寄存小件物品；候车室：方便人们等候车辆， 保证旅客出行安全。码头：让乘客上、下船，装卸贷物。2有人说想富，先修路你觉得这句话有道理吗？答富先修路句话有道理交通可以加强当地与外地的信息交流， 带动当地的经济发展，丰富人民的生活。如路修到山区，山区的特产可以运到城 市卖，城里的商品也可运到山区。3交通发展给我