2023学年河南省豫北重点中学高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析_第1页
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文档简介

1、2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1人体的体温调定点,在正常生理状态下为37 。如果体温偏离这个数值,则通过反馈系统将信息传回下丘脑体温调节中枢,此中枢会整合这些信息并与调定点比较,相应

2、地调节散热机制或产热机制,维持体温的相对稳定。体温调定点不是一成不变的,如正常人体因病毒感染引起的发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为发热体温上升期,机体体温调节过程示意图。下列说法不正确的是( )A激素甲和激素乙都是通过体液运输发挥作用B体温上升期,骨骼肌不自主收缩有助于增加产热C体温升高后的持续期,人体的产热量大于散热量D体温调节过程体现了神经调节和体液调节是相互联系的2如图为碳循环的部分示意图,下列说法正确的是()A碳循环是指CO2在生物圈的循环过程B伴随A过程的进行,能量输入到生物群落中CB过程只代表生物的呼吸作用D能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体3对现代进化

3、理论的理解,错误的是( )A能遗传的变异是生物进化的基础B环境改变使生物产生适应性的变异C突变与基因重组产生的变异是不定向的D变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型4下图是基因型为AABb的某生物体(2N=4)正常细胞分裂示意图(不考虑基因突变),下列叙述错误的是( )A该细胞处于有丝分裂后期B若染色体有基因A,则有基因A或aC该图所示的细胞含有4个染色体组D该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体5某研究小组使用小鼠跑步机实验法研究小鼠不同运动强度下机体氧气消耗量和血液中乳酸含量,结果如图所示,下列说法正确的是( )A在运动状态下,小鼠肌肉细胞CO2的产生部位是细胞质基质和线粒体B

4、无氧呼吸只在第一阶段生成少量的ATP,其余能量以热能散失C运动强度为15米/分钟时,无氧呼吸消耗的葡萄糖大约是有氧呼吸的3倍D研究可知提倡慢跑可以避免肌肉组织乳酸积累引起下丘脑形成酸胀感6神经元的细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”,在神经冲动的传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞,导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹。下图为突触结构的示意图,蝎毒作用的部位应该在 Aa或bBc或d Ca或dDb或c7下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是( )A细胞膜上的蛋白质具有运输、催化、识别等功能B正常生理状态下,溶酶体能分解细胞自身的结构C核糖体是细跑内“生产

5、蛋白质的机器”,其形成都与核仁有关D细胞骨架与真核细胞的运动分裂、分化等生命活动密切相关8(10分)如图是某森林在被大火完全烧毁前后(b点为发生火灾的时间 ),草本、灌木和乔木植物体内贮存的能量(P n )变化示意图。下列有 关表述,错误的是( )A在整个演替过程中,各种群的数量一 般呈“S”型增长Ba-b段,三类植物在群落中的斑块镶嵌分布,形成了群落的水平结构C由于b点时该森林被大火完全烧毁,故图示演替属于初生演替D可以用样方法调查某种乔木的种群密度二、非选择题9(10分)养殖池中鱼的排泄物和食物残渣在分解过程中会产生有毒的氨,硝化细菌可以把氨转化为易被植物吸收的硝酸盐以减弱毒性,从而确保鱼

6、的安全。在养殖池中放置一定数量的生化培养球(由黑色的塑料骨架制成,大小约为35厘米直径的空心球体)为硝化细菌创造生活环境。请回答下列有关问题:(1)硝化细菌能够利用氨氧化释放的化学能,将二氧化碳和水合成糖类,这种合成作用叫做_;硝化细菌等生产者在生态系统中的作用是_。(2)若要从养殖池中筛选出高效硝化细菌,则培养基中的氮源应为_;为了观察硝化细菌的菌落大小、隆起程度、_等菌落特征,常用_法在固体培养基表面获得单个菌落进行观察,该过程需要对菌液进行一系列的梯度稀释。(3)养殖池中利用生化培养球(空心球体)培养硝化细菌的主要优点是_;为降低致病菌对鱼的危害,工作人员向养殖池中施放了一定量的抗生素,

7、这反而可能在短期内导致养殖池中的鱼大量死亡,请结合题中信息分析,其原因可能是_。10(14分)下图是分泌细胞分泌的某种信息分子与靶细胞结合的示意图,据图回答:(1)分泌细胞的分泌物与耙细胞相互结合的原因是靶细胞的细胞膜上有_。(2)正常人饭后血液中明显增多的激素是_,该激素的作用是通过_,从而血糖恢复到正常水平。(3)受寒冷刺激时,若图中血管内的信号分子为促甲状腺激素,则分泌细胞是_(填写内分泌腺名称)细胞,靶细胞是_。靶细胞又可分泌_作用于_,以增加机体的产热量。(4)如果分泌细胞为浆细胞,那么该信息分子为_,其作用是_。(5)从图中信息可以看出激素调节有哪些特点?_(写出两点即可)11(1

8、4分)贵州麻江县盛产蓝莓,某兴趣小组想深度开发蓝莓,进行以下实验,请回答相关问题:(1)开发蓝莓汁,为了提高出汁率和澄清度,可以在制作蓝莓汁时加入_,酶(写两种)以分解果胶。该酶可从黑曲霉或苹果青霉中提取,下列适合黑曲霉或苹果青霉扩大培养的培养基是_(填“固体培养基”或“液体培养基”);由于这些酶溶于水,不利于重复使用,可通过_方法将酶或细胞固定在某种介质上,使之成为不溶于水而又有_的制剂,其中细胞多采用_法固定化,理由是_。(2)用蓝莓汁制作蓝莓果酒,以蓝莓汁为原料,加入一定比例的蔗糖目的是_。最后倒入酵母悬液,混匀,加盖。发酵开始时,微生物的有氧呼吸会使发酵瓶内出现负压,原因是_。12科研

9、人员获得一种水稻突变体,该突变体对强光照环境的适应能力更强。该突变体和野生型水稻O2释放速率与光照强度的关系如图所示。请回答: (1)水稻叶肉细胞进行光合作用时,驱动光反应进行的能量是_,驱动暗反应进行的能量是_。(2)当光照强度为n时,与野生型相比,突变体的氧气产生速率_(填“较大”、“较小”或“相等”),原因是_。(3)当光照强度为 m时,测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,据此推测突变体的光合放氧速率更快的原因是:_。参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】据图分析,图示为体温调节过程,包括神经调节和体液调节,激素甲表示下丘脑分泌的

10、促甲状腺激素释放激素,乙表示垂体分泌的促甲状腺激素,图中增加产热的方式有骨骼肌收缩和甲状腺激素调节使代谢增强,减少散热的方式是皮肤血管收缩。【题目详解】A、激素调节的特点之一是通过体液运输,所以激素甲和激素乙都是通过体液运输发挥作用,A正确;B、体温上升期,产热量大于散热量,骨骼肌不自主收缩有助于增加产热,B正确;C、体温升高后的持续期,人体的产热量等于散热量,C错误;D、由图可知,体温调节过程是神经调节和体液调节相互联系、共同作用的结果,D正确。故选C。2、B【答案解析】碳循环是指碳元素在生物群落和无机环境中的循环过程,A错误;图中A过程为光合作用或化能合成作用,伴随A过程的进行,能量输入到

11、生物群落中,B正确;B过程只代表生物的呼吸作用及分解者的分解作用,还有化石燃料的燃烧等,C错误;能完成该循环的生物不一定含有叶绿体和线粒体,D错误。3、B【答案解析】现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位;生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节。通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【题目详解】A、可遗传的变异能为生物进化提供原始材料,所以遗传和变异是自然选择发生作用的基础,A正

12、确;B、变异是不定向的,在环境变化之前就存在,环境只是对生物的变异起到了选择的作用,B错误;C、突变与基因重组产生的变异是不定向的,而自然选择是定向的,因此自然选择能决定生物进化的方向,C正确;D、变异经过长期的自然选择和积累,就会导致生物间基因库的差异增大,当生物之间形成生殖隔离时,就产生了新物种,D正确。故选B。【答案点睛】本题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,能结合所学的知识准确判断各选项。4、B【答案解析】有丝分裂不同时期的特点:间期,进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;前期,核膜,核仁消失,出现纺锤体和染色体;中期,染色体形态固定,数目清晰;后期

13、,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体病均匀的移向两级;末期,核膜核仁重建,纺锤体和染色体消失。【题目详解】A、题意显示某生物体正常细胞2N=4,而该细胞中含有8条染色体,故可知该细胞处于有丝分裂后期,A正确;B、若染色体有基因A,由于与为同源染色体,结合该生物体的基因型可知染色体相应的位置上有基因A,不会有a(不考虑基因突变),B错误;C、该图所示的细胞处于有丝分裂后期,故含有4个染色体组,C正确;D、该细胞产生的子细胞为体细胞,与亲代细胞一样含有2对同源染色体,D正确。故选B。5、C【答案解析】分析图示可知,随跑步机设置的速度值增加,小鼠的耗氧量增加,血液中乳酸含量也增加,且速度值为5-

14、10米/分钟时,乳酸含量增加较快。【题目详解】A、小鼠为高等动物,无氧呼吸的产物是乳酸,所以只有有氧呼吸在线粒体基质产生二氧化碳,A错误;B、无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分仍储存在不彻底的氧化产物乳酸中,只有少量释放出来,释放出来的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中,B错误;C、运动强度为15米/分钟时,消耗氧的相对含量和产生乳酸的相对含量相等,根据1摩尔葡萄糖有氧呼吸消耗6摩尔氧气和1摩尔葡萄糖无氧呼吸产生2摩尔乳酸,可计算出此时无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍,C正确;D、酸胀感属于大脑皮层产生的感觉,D错误。故选C。6、C【答案解析】从图中可知a为轴突、b为突触小泡、c为突触

15、间隙、d为突触后膜【题目详解】从题干中又知蝎毒阻塞“离子通道”,所以可推知其作用于神经元的细胞膜上,所以作用部位应为a、d,故选C。7、C【答案解析】1、各种细胞器的结构、功能:细胞器分布形态结构功 能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所;细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成

16、)核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所;“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关2、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质

17、运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。【题目详解】A、细胞膜上的载体蛋白具有运输功能,钠钾泵既可以运输Na+和K+,同时也可以催化ATP水解,细胞膜上的糖蛋白具有识别功能,A正确;B、正常生理状态下,细胞可以通过溶酶体分解衰老、损伤的细胞器,维持细胞内部环境的稳定,B正确;C、原核细胞没有核仁,其核糖体的形成与核仁无关,C错误;D、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关,D正确。故选C。8、C【答案解析】1、三类植物在群落中呈斑块状镶嵌分布应为群落水平结构的特点。2、根据题图,bd段,植物群落的演替情况是

18、草本植物被灌木优势取代,灌木又被乔木优势取代。3、演替过程中,由于植物形成垂直结构,则生产者固定的太阳能总量逐渐增加,但种群数量不一定呈现S型曲线。4、群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。【题目详解】A、在整个演替过程中,由于生产者同化的能量越来越多,最后趋于稳定,说明各种群的种群数量一般呈“S”型增长,A正确;B、由于环境和人为因素影响,同一地段种群密度有差别,常呈镶嵌分布,形成了群落的水平结构,B正确;C、b点时该森林被大火完全烧毁,原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体,所

19、以火灾后的演替属于次生演替,C错误;D、可以用样方法调查某种乔木的种群密度,D正确。故选C。二、非选择题9、化能合成作用 为生态系统提供物质和能量 铵盐(或氨) 形状、颜色 稀释涂布平板 生化培养球具有很大的表面积可供硝化细菌附着 抗生素在杀灭致病菌的同时,使硝化细菌大量死亡,导致水体中对鱼毒性很强的氨含量剧增 【答案解析】硝化细菌是自养型生物,属于生产者,可以把无机物转变成有机物,并且储存能量。【题目详解】(1)硝化细菌能够利用氨氧化释放的化学能,将二氧化碳和水合成糖类,这种合成作用叫做化能合成作用;硝化细菌作为生产者在生态系统中的作用是为生态系统提供物质和能量。(2)硝化细菌可以把氨转化为

20、易被植物吸收的硝酸盐,则培养基中的氮源应为铵盐(或氨);菌落特征包括的菌落大小、隆起程度、形状、颜色等,对菌液进行一系列的梯度稀释用稀释涂布平板法在固体培养基表面获得单个菌落进行观察。(3)因为生化培养球具有很大的表面积可供硝化细菌附着,因此养殖池中利用生化培养球(空心球体)培养硝化细菌;根据信息可知抗生素在杀灭致病菌的同时,使硝化细菌大量死亡,这样会导致水体中对鱼毒性很强的氨含量剧增。【答案点睛】硝化细菌与植物都是生产者,不同点是硝化细菌利用的化学能,植物利用的是光能。10、与分泌物特异性结合的糖蛋白 胰岛素 促进组织细胞摄取葡萄糖进入细胞氧化分解,合成肝糖原和肌糖原或将其转化为脂肪和某些氨

21、基酸 垂体 甲状腺细胞 甲状腺激素 全身组织细胞 抗体 可以与特定的抗原结合形成复合体 通过体液运输;作用于靶器官 靶细胞 【答案解析】1、据图分析,图像表示的是通过体液的作用来完成的间接交流;如内分泌细胞分泌激素激素进入体液体液运输激素与靶细胞受体结合靶细胞发生相关生理变化。2、胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素可以促进细胞摄取葡萄糖;促进糖原合成,减少糖原分解;促进糖氧化和分解,加速糖的利用;促进甘油三酯的合成和储存;阻止糖异生作用,进而降低血糖。3、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用

22、,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌。【题目详解】(1)据图分析,分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合,原因是靶细胞膜上有与分泌物特异性结合的糖蛋白;(2)正常人饭后,血糖浓度升高,促进胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素的主要作用是促进组织细胞摄取葡萄糖进入细胞氧化分解,合成肝糖原和肌糖原或将其转化为脂肪和某些氨基酸,从而血糖恢复到正常水平;(3)促甲状腺激素由垂体细胞分泌,作用于甲状腺细胞,靶细胞又可分泌甲状腺激素作用于全身组织细胞,提高新陈代谢水平,以增加机体的产热量;(4)浆细胞可以分泌信号分子如抗体,在体液免疫中,抗体可以与特定的抗原

23、结合形成复合体,复合体被吞噬细胞吞噬降解,从而杀灭入侵的病原体;(5)激素调节的特点有微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞,其中微量和高效在该图中未体现。【答案点睛】本题考查信息传递、血糖调节、甲状腺激素的分级调节、激素调节的特点等,意在考查学生的识图和理解能力。11、果胶酶和果胶酯酶 液体培养基 物理或化学 酶活性 包埋法 细胞体积大难以被吸附或结合 提高果酒的酒精和糖的含量 有氧呼吸消耗氧气,产生的二氧化碳易溶于水 【答案解析】参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型,果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。【题目详解】(1)果胶是植物细胞壁的主要成分,以原果胶、果胶、果胶酸的形态广泛存在于植物的果实、根、茎、叶中,它们伴随纤维素而存在,构成相邻细胞中间层粘结物,使植物组织细胞紧紧黏结在一起,在制作蓝莓汁时可加入果胶酶和果胶甲酯酶分解果胶,提高果汁出汁率和澄清度。液体培养基可扩大培养黑曲霉或苹果青霉等微生物;由于这些酶溶于水,不利于重复使用,可通过物理或化学方法将果胶酶固定在某种介质上,使之成为不溶于水而又有酶活性的制剂;其中细胞多采用包埋法,因为细胞体积大难以被吸附或结合。(2)用蓝莓汁制作果酒,以蓝莓汁

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