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文档简介
1、可编辑网络研修培训心得体会网络研修培训心得体会1 集中研修即将画上圆满的句号,回顾研修六天,通过网络研修平台,亲热接触精彩又丰富的学习资源,倾听专家讲解,领悟先进的教学思想,共享优势教学阅历,发表点评,激扬思想。研修中,我坚持每天满弓学习,认真观看每个视频和文件,乐观反思,通过研修学习解决了不少我在实际教学中遇到的怀疑。研修有时虽然感觉劳累,但研修培训使我开阔了眼界,丰富了学问,结识了许多良师益友,感受到专家就在身边,让我体会到更多的是喜悦、欣慰和收获。 研修培训为我们供应了一次开展教学理念和教材教学争论的机会,对教学理念不断更新,对教材内容的挖掘,对学情的探究,对教学设计的探究,对学习过程的
2、探究,对教学反思和评价的探究。教学贵在思考、争论和琢磨,教促研,研促学。 研修让我在教育理念、教学设计力气、教学方法、教学反思力气等各方面有了很大的提升。研修丰富了我的教学阅历,为今后从事学校英语教学工作,进一步提高课堂教学效果有很大的关怀。 研修只是一个老师培训的手段,只是一个范例。她赐予我们清泉,让我们饮水不断。她赐予我们以学习的种子,我们则要让它生根发芽、健壮成长。研修给我们无限生气,让我真正感到教育是布满才智的事业,深刻意识到自己肩负的责任。他山之石,可以攻玉,我确定将学到的学问运用于教育教学实践中去,让研修的硕果在我的教育事业中大放光荣。 研修让我更加意识到了作为学校英语老师要不断的
3、提升自己的理论素养,提高自己的专业素养,不断促进自己的专业进展,不能只顿步不前,而应当意识到作为一名老师应乐观主动吸纳当今最新的教育教学理论,乐观学习先进的教育教学阅历,擅长总结自己在教育教学中的点点滴滴,并服务于自己的课堂教学,从而不断提高自己的教学水平和力气。 研修对我今后的教同学涯产生了乐观影响,我为自己是一名老师而感傲慢。在我们的身边有各种各样很有共性的孩子,我们对每个同学都要布满爱心,信任每个同学都有学习优势,每个孩子都可成才,让我们的教育制造出很多的奇迹,关怀他们全面健康成长和成才。 研修让我更加明白了:教育是事业,事业的意义在于奉献!所谓,国之命脉系教育,教育值得我们付出、值得我
4、们期盼、值得我们追求。 信任,在今后的教育教同学涯中,我定会不断加强学习,充分利用研修所学、所感、所悟,将先进的教育教学理念落实到教育教学中,信任我的教育教学之路终将会花满锦簇! 网络研修培训心得体会2 xx年3月25日至xx年11月30日,我省全面铺开进行了历时八个多月的“国培方案(xx)“xx省网络研修与校本研修整合培训。 我有幸参加了这次培训,这次培训不但全面,而且细致,有专家对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的阅历之谈。本次培训,让我们有机会倾听众多专家、学者乃至国内的数术界权威人士的讲座,倾听他们对英语教学的理解,感悟他们的英语思想方法等。从规划自我-课堂设计-实施
5、教学-自主研修等几个阶同步段的学习培训,让我们从各个层面更新理念,从如何做个好老师,到课堂的实施同时线上线下互动研修,异彩纷呈。 培训虽然结束了,但却带给我们思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。推动网络研修和校本研修整合项目,对于探究现代信息技术与教育的全面深度融合,以信息化引领校本研修模式的创新,优化研修内容,保持校本研修的常态化持续性和系统性,促进老师专业化成长,具有乐观的支撑与引领作用。本次培训学习让我收获颇丰! 一、网络为老师自我反思供应了有效平台 网络教育教学资源为老师自我反思供应了条件。过去老师要想学习教育理论、了解教育信息,只能靠学校或个人订的有限几本教育教学杂志,以及图书馆中
6、已陈旧的理论书籍,学习渠道极为狭窄。网络的明显优势在于其拥有无限的信息资源,而且不受时空限制。网络上丰富的教育教学资源,为老师自我反思供应了条件。 二、网络为老师沟通供应了有效平台 老师沟通是校本教研中的关键环节。合作与沟通可以把老师个人的聪慧才智进行加工分散在一起,最终综合成远远大于单个老师争论的简洁相加效果。校本教研中的同帮互助,就是老师群体之间相互探讨教育教学问题,提倡在校本教研中有不同呼声,在一个群体中有不同思想,鼓舞老师大胆评点,各抒己见,促进老师共同成长。在网络时代,网络技术将全世界融合为一个大家庭,让我们同处于一个村落。校本教研中的互助同伴不仅局限于学校内部教研组或课题组,还可扩
7、展到校际教研活动、网络上的老师群体,给老师与老师以及老师与同学之间的沟通供应了更好的平台。 三、网络为老师专业引领供应了有效平台 强大的网络平台是实现教育资源共享的有效途径,是老师专业进展的重要支撑。学校要乐观建立网络平台,鼓舞老师走进网络,构建自己的话语舞台和猎取教育教学资源的信息通道。网上学习不受时间和空间的限制,很好实现了向专家学习、请教,同专家沟通、对话的可能。网上拥有丰富的专业学问和教学资源,老师们不用走出家门,就能观摩到大量优秀的课例,吸取丰富和最新的专业学问,把握先进的教学方法。在网络时代,每位老师的成长与网络进展息息相关。老师要把握基本的网络操作力气,乐观利用网络教育教学资源和
8、网络沟通工具,充分地进行网络沟通和学习活动,为校本教研开拓新的舞台,促进自身专业更快进展 四、建立基于网上学习的以校为本的研修平台 以多媒体计算机和网络通信为代表的信息技术体现了当代最宏大、最活跃的生产力。网络技术的迅猛进展与普及,对教育思想观念、教育理论、教育内容、教育方法和教育手段等均已产生了深刻的影响。网络的巨大优势在学校教育领域已经有了充分的体现。鉴于学校的资源有限,网上学习就成为研修的有效手段。网络为老师自我反思、老师沟通、专业引领等校本教研的三个核心要素供应了有效平台。 网络研修培训心得体会3 几个月的远程培训学习即将结束,珍贵的时间令人难以割舍。网络研修平台拉近了每一位教育工的距
9、离,巨大的网络力气掀起了教研的火热浪潮。研修平台传递着省级专家的悉心指导,回响着指导老师们殷切的话语,浸透着每一位老师学习的汗水,;闪耀着老师们思想的火花它为我们带来的是充实,是成长,是动力。 首先, 在思想上树立勤勤恳恳的工作态度。 通过观看优秀专家与老师的讲座视频,使我对当前素养教育的现状有了更加糊涂的熟识,更加坚决了在教育教学中实施素养教育的信念与决心。专家们的学科素养、专业水平和指导老师们孜孜不倦的工作精神,都是为我们今后的工作树立了榜样,是我们学习的楷模, 其次,对以后的工作供应了丰富的资源。 通过学习,我学到了许多一些新的教学方法,更新了教学理念。通过在线研讨,很多老师的一些好的工
10、作理念、工作方法都令我茅塞顿开。为今后教学工作供应了丰富的资源。 另外,通过阅读一些优秀老师的优秀作业、优秀文章,认真比较自己与他们之间的差距,认真思考自己的不足,取长补短,不断完善。同时专家的忠告和指导老师的鼓舞,使我在迷茫中准时觉醒,在修改中不断完善,在反思中不断进步。 最终,本次培训还使我在教学方面建立了新的熟识。 1、在课堂教学中老师应充分激发同学的学习乐观性,扮演好合,指导者,与促进者的角色,关怀同学自主探究和合作沟通,促进同学在探究中真正理解和把握基本的学问与技能,培育科学的观点,树立正确的情感态度与价值观。 2、在语文教学中,老师要细心设计地设计教学环节,突出沟通、合作、探究、创
11、新的学习过程,创设生动、活泼的学习情境,把学习的主动权交给同学,拓展同学的学习空间,开拓同学的视野;调动同学学习的乐观性,提高课堂教学的效率。用新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,投入到教学工作中。 网络研修学习虽然结束,但这只是临时的,由于它预示着更加美丽的开头。网络研修不仅是提高教育教学的水平的基石,更是我们不断前进的动力,它使我们更加坚决地走在新课程改革的道路上。我信任,只要我们用心,前面的风景会更加奇妙! 网络研修培训心得体会4 网上学习和研修,对我来说是一次教学观念的更新、教学力气的提高,是一次新课标学习的好机会。通过观看专家讲课、提交作业、作业点评、在线研讨,尤其是新课程成功
12、的案例,老师们的敬业精神,同行们的研修激情都让我感到了前所未有的震撼和感动,使我对新课程理念的熟识上了一个新台阶。下面我就本次研修学习谈谈自己的心得体会: 在网络培训期间我充分利用研修活动的时间,全面提升了自己的基本素养和业务综合力气,对于个人今后的进展起到了乐观的促进作用。在这接近两周的学习生活中,我们虽然劳碌着却充实着,劳累着,欢快着由于,我们收获的不仅仅有学问,更有精神上的收获与充实网络互动研修,预示着一个全新的老师专业成长的方式与路径。以纯净的心灵贴近自然,感悟教育的欢快,感悟生活的奇妙,感受职业的尊严,是我们追求的诗意般的理想教育。 首先,通过研修,倾听了专家们的讲座,感受很深,收获
13、很多。专家们的讲座以及优秀课例和视频,使我从理论的高度了解了本次培训的必要性和重要性,同时也从感性上了解了新课程理念下的课堂教学,从而不断地反省与端详自己的教育教学观、教学策略和方法。 其次,研修使我收获了喜悦。回首短短的十天培训,先不必说假期的充实和付出,单就这几天的收获就已经让我暗自庆幸了。专家的真诚的指导,指导老师的有利点拨,同事们的热忱关怀、喧闹争辩和相互鼓舞,都使我以极大的热忱投入到培训、学习中去。每天的进步都会给我带来无比的喜悦。鞭策的动力、鼓舞的话语,时时滋润着我的心田;每一个帖子的发出,每一次作业的完成都使我沉醉在满足和欢快中,不管得到的是指导老师和同事们的推举和批判,我收获的
14、都是幸福,我在学习中不断地成长。 第三,研修使我奠定了坚实的基础,随着学习的不断深化,我的体会和感受也越来越多,作为老师,我们应当不断地学习,不断充实自己、丰富自己,不断提高自身水平。学如逆水行舟,不进则退,同学是这样,老师更是如此。专家、指导老师们的无私关怀、再加上自己的刻苦,总之,通过几天来的学习,自己的教学观念发生了很大转变,对新的教学方法、新的教学模式有了更深的熟识,研修还没有结束,今后要连续努力,善始善终地完成这次研修任务。 总之,这次远程研修,为我营造了一个崭新的学习环境,给我带来了新的教学理念和教学方法,为我今后的音乐教学开拓了新的道路。我要将这些先进的教学理念和教学方法充分运用
15、到教学中去,让这次远程研修的价值在我的教学中得到最大的体现。 网络研修培训心得体会5 在研修过程中,我坚持经常进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,学习各位老师的优秀教案和教学方法,我受益匪浅。通过这次学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,尤其在驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学阅历,为今后从事语文教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。 这次老师研修培训,再一次给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退,一名优秀的老师没有先进的教学
16、理论充实自己,那么,他的教学在达到确定程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的老师,就要努力地提高自身素养,理论水平、教育科研力气、课堂教学水平。经过这次培训,我觉得以前所学的学问太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。过去我们常说:“要给同学一杯水老师就得有一桶水。”但是经过培训后我觉得老师确定不是一桶水这么简洁,它应当是一条有源头的溪流。我认为老师只有树立“活到老学到老”的终身教育思想才能跟上时代前进和学问进展的步伐,才能胜任简洁而又富有制造性的教育事业,“问渠那得清如许,唯有源头活水来”。只有不断学习、不断充实自己的学问、不断更新自己的教育观念、不断否定自己才能不断进步,拥有的学问才能像“泉水
17、”般沽沽涌出而不只是可怜的“一桶水”了。 实践是检验真理的唯一标准,只有通过不断的实践,才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中,关怀同学确定适当的学习目标,培育同学良好的学习习惯,把握学习策略和进展力气,创设丰富的教学情境,激发同学的学习动机和学习爱好,充分调动同学的乐观性,为同学供应各种进展的机会,为同学服务,建立一个民主,宽容的课堂氛围。另外,老师应当把握社会进展对人的进展的基本需要,不断提高自己的教学力气和科研力气,确立培育目标,打造新时代的人才。 通过我省组织的这次老师网络研修,无论从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。专家及名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩的讲
18、座,为我们老师的健康成长又一次指明白方向。愿我们的老师像大海那样放开胸怀容纳百川,像太阳那样不断的核聚变,积蓄新能量,做一支永久燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮将来。 我的研修虽然己取得了一些成果,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我信任只要我们用心,老师研修网会成为我们前进的基石,网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向成功的彼岸。我坚信:在研修中学习、在研修中进步、在研修中欢快,在研修中促进教育进展!通过这次学习,让我懂得:只要我们认真对待,研修就会大有收获。对于现在已经尝到了网络研修甜头的
19、我来说,在今后的工作中我会更加乐观、主动地参与 到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学力气,同时还和其他老师乐观参与,以促进学校、同学的进展。同大家一起在网络研修中健康、欢快的成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩!让网络研修使教育大放异彩。 网络研修培训心得体会6 今年我有幸参加淄博市其次期远程培训,有幸倾听各位专家讲座让我感慨颇深,受益匪浅。在这段的学习生活中,作为网络研修的一员,我劳碌着、劳累着,却充实着、收获着,我们每天累着并欢快着由于,我们不但收获了学问更收获了友情。通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合力气,对于个人今后的进展起到了乐观的促进作用,对教育教学工
20、作也有了一种新的理解。 一、勤勤恳恳,乐观研修 在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学阅历,为今后从事英语教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的老师,开阔了视野,充实了自己。具体做到了以下几点:1、乐观认真的观看视频学习,到目前为止在线学习时间达:11687分钟,并且在观看视频的时候乐观提出自己的问题,课程、话
21、题留言达到314条,并发起了181条话题,认真撰写日志200篇。 2、乐观建立个人工作室,并乐观参与英语九班协作组的建设,被评为小组之星。3、乐观参与班级资源管理,上传资源226条,得到宽阔老师的应用和好评。乐观协作班主任和指导老师的工作,乐观参与班级建设,被推举为第一批学员导师,被评为:第四期学员之星。同时被班主任和指导老师推举为:学习研修组长,关心、关怀我校英语老师的研修学习,我校的研修老师全都圆满完成了研修学习任务。 4、认真独立完成作业16篇,每次完成的作业均得到辅导老师和班主任的好评与认可,其中有3篇被评为优秀作业,多篇作业、留言等在班级简报中得到引用并得到好评。5、娴熟运用班级沙龙
22、,留言板,TQ,学习沟通区,学习论坛,视频会议室等平台的管理功能,乐观参加各种网上学习沟通活动。与专家、学员进行准时有效的研修沟通,成功地主持主讲了视频会议:在英语课堂教学中如何科学有效的实施小组合作性学习效果很好,收获颇丰。 二、受益匪浅,感受颇深 我勤勤恳恳的研修学习,不仅提高了自己基本素养和业务综合力气,同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓舞,我被淄博市其次期网络研修优秀学员,使我对此次研修有了新的熟识,她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅,也是生命与才智迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频倾听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启
23、动的教学改革;通过网上探讨查找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对英语教学与教研工作有了新的熟识与思考。 三、连续努力,力求完善 我的研修虽然己取得了一些成果,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我信任只要我们用心,中国老师研修网会成为我们前进的基石,网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向成功的彼岸。我坚信:我研修、我进步、我欢快! 总之,我在研修中的收获是沉甸甸的。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说,在今后的工作
24、中我会更加乐观、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学力气,同时还要带动其他老师乐观参与,以促进学校、同学的进展。同大家一起在网络研修中健康、欢快的成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩! 网络研修培训心得体会7 通过研修培训,使我在师德修养、教育理论、科研力气、班级组织与管理力气等方面都有较大幅度的提高。熟识到同学的学习不仅仅局限于课堂,还应当走出课堂,走向生活,走进同学的内心世界,成为一种习惯,一种精神的道理。同时,网络研修转变了我的生活,每天打开电脑的第一件事,就是登陆我们的班级,在新的作业、日志、话题中吸取我需要的养分。从网上的专家学者那里学到了很多,也从身边的
25、优秀老师那里学到了很多。学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。通过网络培训,老师们真实的感受到了观念在更新,力气在提高,对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟,现将我个人网络研修的学习状况如下: 一、网络研修,使我得到深刻的感悟。 培训伊始,我抱着试试看的态度进入研修平台,总怕自己做不好,但经过一段时间的琢磨与班级成员们的沟通,我的担忧渐渐消逝了,便乐观投身网络研修学习中。做到三个“自觉”:自觉参加上级组织的网络学习培训,每天抽出时间坚持倾听专家讲座,自觉参加学员沟通争辩,自觉上交网上作业,乐观上传心得体会与体会。尽管感觉比较繁忙,但依据研修的各项规定要求,圆满完成了学习任务。通
26、过研修,使我明确了现代教育的本质,明确了课改对于老师提出什么样的素养要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程,不然你就发觉:涛声照旧。“穿新鞋,走老路”。“越来越不会教了”。新的教育理念要求我们必需不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。在教学中,要树立以“同学进展为本”的教育思想,不断进行观念的更新。网络教育技术力气培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。说实在,在以前我虽然常常用到表现性评价,但当时我真不能总结说出是“表现性评价”,我只是说表扬同学,通过这次学习培训使我才真正知道这个词儿,我认为“表现性评价”这个词儿,总结得最合适,提得最好。实现了从教
27、学理念到教学行为的根本转变。 二、立足课堂,在实践中提升了自身价值 课堂是老师体现自身价值的主阵地,通过学习我深刻领悟了“一切为了同学,为了同学的一切”的观念,我会将自己的爱全身的融入到同学中。在教学中,我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,避开课程设计“新”,实施方法“旧”的新瓶子装旧酒、“穿新鞋走老路。立足“用活新老教材实践新观念”,力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教育的要求,使自己的课堂教学有效乃至高效。 三、研修提升了我的业务素养,提高了课堂教学效果。 通过认真倾听专题讲座,我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节,我们要教什么?怎么教?
28、事先都要周密考虑,细心设计,老师只有对教材内容,教学对象,教学方法等经过深思熟虑、了然于胸,才能把课讲得妙趣横生,引人入胜。使我学到的学问应用到教学实践中,我在上课前依据本班的同学实际状况,通过观看、发觉、争辩、明确的过程来备课,同时加高校生预习的力度。课前由同同学成具体问题,然后和我的备课内容结合,形成多层次的教学设计,突出课实效性、针对性,调动了同学的乐观性、参与性、合作性。体现出了老师是同学学习活动的引导者、组织者、参与者和合。每节课下来,我结合同学的表现,课堂的生成等状况。关注同学的学习过程,真正使每一位同学学有所获。课后我还乐观写出教学心得,用以反思自己的教学,然后充分发挥教研组的作
29、用,结合课堂上的每一细节和同事们的沟通,升华为阅历理论。通过学习,猎取阅历,我已在教学中取得了一些成果,同时,使我真正懂得了怎样利用网络资源更有效的开展新课程教学。 学无止境,教海无涯。研修时间虽说短暂,但给我的影响的确巨大的。 网络研修培训心得体会8 今年暑假期间我参加了网络研修学习,作为老师的我,在暑假期间虽然占用了一点休息时间,但通过学习、培训,觉得自己的教学水平提一个档次。网络学问培训,这对我57岁的人来说,是一个比较新的课题,通过学习使我受益匪浅。 通过几周的培训学习,我听取了各位专家学者的教育新理念,学习了不少优秀老师的课堂教学设计,同时还与许多年轻老师们进行了充分的沟通,收获很大
30、,同时也熟识到了自己教学中的不足。这次培训来的很准时,培训内容也很深刻,培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位老师的心灵。作为一线老师的我深深感到学习的重要性,在培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出乐观、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。 一、一丝不苟,认真对待教学工作 (1)爱岗敬业。要宠爱教育事业,要对教育事业尽心尽力,乐观进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。 (2)敬重同学。每一位同学都渴望得到老师的理解和
31、敬重。我们要把同学当作公正的人看待,不能把同学当下级任凭呵斥。只有我们把同学看重了,同学得到老师的敬重了,他们才会敬重老师,情愿学习这个老师所传授的各种学问。 (3)要有猛烈的责任心。作为一个人民老师,有猛烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在对全体同学负责。老师教书育人应是面 对全体同学。我们当老师一踏进校门的那一天起,便对每一位同学负起责任,必需关爱同学,敬重同学人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到进展。 (4)以身作则。老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师的一言一行,同学均宠爱仿照,这将给同学成长带来一生的影响。因此,老师确定要时时刻刻为同学做出好的榜样,凡要求同学要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。 二、反思教学工作,不断进取 在教学中不断思索着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平,连续向优秀的老师学习,来更好地适应现在的数学教学。 三、自觉接受新的教学模式。 作为老师,只有不断的更新自己的学问,不断提高自身素养,不断的完善自己,才能教好同学。多年来,老师教,同学学;老师讲,同学听,这已经成为固定的教学模式,这种教学模式限制了同学的进展,压抑了同学学习的热忱,不能焕发同学的潜能,通过培训学习,我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给同学更加自由的学习空间,
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