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文档简介
1、PAGE PAGE 26 2021年中央农业广播电视学校和县分校教师招聘笔试试题及答案解析毕业院校:_ 姓名:_ 考场:_ 考号:_一、选择题1我国建国以来制定的第一部教育根本大法是()。A、教育法B、义务教育法C、教师法D、宪法答案:A解析:教育法是我国的教育基本法,在教育法律体系中具有最高的法律效力。故选A。2教师职业道德规范最基本的内容是()。A、忠诚于人民的教育事业B、关爱学生C、教书育人D、为人师表答案:B解析:关爱学生是教师职业道德最基本的内容。故选B。3在教育部印发的教师专业标准中,不属于通识性知识领域的基本要求的是()A、了解中国教育基本情况B、具有相应的自然科学和人文社会科学
2、知识C、具有相应的艺术欣赏与表现知识D、具有良好的职业道德修养答案:D解析:教育部印发的教师专业标准中,通识性知识领域的基本要求是:具有相应的自然科学和人文社会科学知识。了解中国教育基本情况。具有相应的艺术欣赏与表现知识。具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。D选项属于道德素养部分的内容。故选D。4教师在教学中应当()对待学生,关注学生的个性差异,因材施教,促进学生的实际发展。A、耐心B、个性C、分层次D、平等答案:D解析:中华人民共和国义务教育法规定,教师在教育教学中应约平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。故选D。5学生伤害事故处理办法规定,学校对
3、未成年学生()。A、不承担安全教育职责B、不承担自救教育职责C、不承担监护职责D、不承担保护职责答案:C解析:根据学生伤害事故处理办法第七条规定,学校对未成年学生不承担监护职责,但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。故选C。6实施义务教育的公办学校校长由()人民政府教育行政部门依法聘任。A、乡(镇)B、县级C、当地D、市(地)级答案:B解析:义务教育法第二十六条规定学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。故选B。7受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到()以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。A
4、、拘留B、拘役C、有期徒刑D、无期徒刑答案:C解析:根据中华人民共和国教师法规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格。故选C。8国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育的教育财政拨款的增长比例应当()财政经常性收入的增长比例。A、高于B、低于C、等于D、无关于答案:A解析:根据中华人民共和国义务教育法第四十二条规定,国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例。故选A。9小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于()。A、考试焦虑症B、考试强迫症C、考试抑郁症D、考试阵发性紧张症答案
5、:A解析:小强的症状属于典型的考试焦虑症。故选A。10中学生王某上课玩手机,被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还其手机,被李某以王某违反校规为由拒绝。李某的做法()。A、正确,学校规章应该人人遵守B、正确,教师有惩戒学生的权利C、不正确,侵犯了学生的财产权D、不正确,应上交学校予以销毁答案:C解析:手机属于学生的私人物品,班主任老师没收学生的手机不还,侵犯学生的财产权。故选C。11小学阶段,学生规则学习的主要形式是()。A、发现学习B、接受学习C、创造学习D、认知学习答案:B解析:在小学阶段,学生规则学习的主要形式是接受学习。发现学习、创造学习及认知学习都需要一定的知识储备和
6、经验,小学生的经验和知识相对较少,因此主要以接受学习为主。故选B。12下列关于国家教育经费投入体制构成的说法,正确的是()。A、财政拨款为主,其他渠道为辅B、财政拨款为主,社会捐赠为辅C、自筹经费为主,财政拨款为辅D、自筹经费为主,收缴学费为辅答案:A解析:教育法规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。故选A。13放学后,教师李某让学生留校补作业,李某因事离开,将小强单独反锁在办公室,直至深夜,李某的行为()。A、合法,教师有批评教育学生的权利B、不合法,李某侵犯了小强的人格权C、合法,教师有督促学生完成作业
7、的义务D、不合法,李某侵犯了小强的人身自由权答案:D解析:教师李某将小强单独反锁在办公室直至半夜,限制了小强的人身自由,侵犯了小强的人身自由。故选D。14课间活动时间到了,教师让小学生排好队准备去户外做操,学生甲与学生乙相互打着玩,甲推了一下乙,使乙从楼梯上滚了下去,头部受伤,教师立即将乙送到医院进行治疗,花费了2000元钱,请问这笔费用应由()。A、教师支付,因为看护不当B、甲的监护人承担,是甲直接造成的C、该小学承担,是在校园内发生的D、甲的监护人承担,同时学校应给予适当赔偿答案:D解析:根据学生伤害事故处理办法规定,未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任;学
8、校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施造成学生伤害事故的,学校应依法承担相应的责任。故选D。15()是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛,只有具备法定条件和专业能力,经认定合格的人方可取得相应的任职资格。A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师考核制度答案:A解析:教师资格制度是国家实行的一种职业资格制度,不是教育行政部门,也不是地方政府实行的。教师资格是由国家对符合相应教师资格条件并提出申请的人员认定的资格,属于国家资格性质。教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师
9、工作的前提条件。故选A。16加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展答案:B解析:著名教育学家启功教授曾写下“学为人师,行为示范”,旨在要求教师的所学要成为世人之师,所行要成为世人的典范。在教育教学过程中,教师自身的道德风范将直接影响学生,再通过学生向社会扩散,从而对社会道德风尚产生一定的影响。因此,加强师德建设是一项十分重要的工程,是贯彻以德治国的现实需要。故选B。17社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。A、上级主管部门B、地方人民政府财政部门C、举办者D、地方人民政府教育行政部门答案:C解析:中华人民共和国
10、教师法规定,社会力量所办学校的教师的待遇,由举办者自行确定并予以保障。故选C。18根据中华人民共和国教育法的规定,下列属于我国基本教育制度的是()。A、学区教育制度B、成人教育制度C、教师教育制度D、教师资格制度答案:B解析:中华人民共和国教育法第十九条规定:国家实行职业教育制度和成人教育制度。各级人民政府、有关行政部门以及企业事业组织应当采取措施,发展并保障公民接受职业学校教育或者各种形式的职业培训。国家鼓励发展多种形式的成人教育,使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。故选B。19当前通用中小学教师职业道德规范是第()次修订的。A、一B、二C、三D、四答案:D
11、解析:改革开放以来,我国于1985年、1991年、1997年先后三次颁布和修订了中小学教师职业道德规范。2008年9月,教育部、中国教科文卫体工会全国委员会联合发布了重新修订的中小学教师职业道德规范。故选D。20某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训,该教育行政部门的做法()。A、正确,教师应该终身学习B、正确,教师应该无私奉献C、错误,占用了教师的休息时间D、错误,教师的知识储备已经足够答案:A解析:教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训,是教师培训进修权利的体现,同时也是教师终身学习理念的体现。故选A。21在归因理论中,属于外在的、稳定性因素的是()。A、能力B、努力C、运气D、任务难
12、度答案:D解析:任务难度属于外部的、稳定性因素。故选D。22王羲之家族中的许多人善于绘画,并出过多位画家。这说明对人的发展起重大作用的因素是()。A、教育B、环境C、遗传D、内部因素答案:C解析:题干的描述说明王羲之家族在绘画方面具有一定的遗传素质。遗传素质是人的身心发展的前提,为人的发展提供了可能性,但不能决定人的发展。故选C。23()活动是学校教育的中心。A、上课B、教学C、工作D、交往答案:B解析:教学是学校教育的中心环节。上课是教师教学的一种形式。故选B。24“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了()对人的身心发展的影响。A、遗传因素B、环境因素C、学校教育D、个体因素答案:B解析:“近
13、朱者赤,近墨者黑。”这句话的意思是靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏,指环境因素对人的影响。故选B。25以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同参与的教育活动是()。A、德育过程B、美育过程C、智育过程D、心育过程答案:A解析:德育过程是以形成受教育者一定的思想品德为目的,教育者与受教育者共同参与的教育活动过程。故选A。26教学过程作为一种特殊的学生个体的认识过程,学生学习的内容是已知的知识,是一种简约的经过提炼了的认识过程,这是指学生认识的()。A、交往性B、间接性C、教育性D、直接性答案:B解析:学生学习的内容是已知的间接知识,并在教
14、学中间接地去认识世界,教学认识的基本方式是“掌握”,是一种简约的经过提炼了的认识过程,同样以教学实践活动为基础。故选B。27封建社会不选择技术而选择文史作为正式教育内容,这主要体现了()对教育的作用。A、经济B、政治C、文化D、科学技术答案:C解析:教育的内容就是人类的文化,不同时期的文化和不同国家与民族的文化,影响着教育内容的选择。我国封建社会的主流文化是以儒学为核心的伦理型文化,这就决定了我国封建社会选择符合这一文化的文史作为正式教育内容,而不选择技术。故选C。28原始社会教育的内容是简单的,主要内容是()。A、四书五经B、六艺C、生产劳动D、七艺答案:C解析:在原始社会,以生产资料原始公
15、有制为基础,没有国家,氏族成员处于平等的地位,因而受教育权也是平等的,所有儿童接受差不多的教育,教育的主要内容是生产劳动。故选C。29(此题已删除)答案:D解析:教师的主导与学生的主体相结合的规律表明,教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的主导作用。教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向,内容,进程、结果和质量,起引导、规范、评价和纠正的作用。教师的教还影响着学生学习方式以及学生学习主动积极性的发挥,影响着学生的个性以及人生观、世界观的形成。题干中“儿童中心主义”教育理论没有关注到教师的主导地位,因此违背了教师的主导与学生的主体相结合的规律D项正确。A项:直接经验与间
16、接经验相辅相成。在教学中要注意防止两种偏向:一是过于注重学生个人经验,忽视书本知识的学习和教师的系统传授;二是过于注重书本知识的传授,不注重引导学生独立去积累知识、探寻经验。与题干不符,排除。B项:掌握知识与发展能力是既有区别又有联系的,两者是相互统一和相互促进的。掌握知识是发展能力的基础。发展能力是掌握知识的重要条件。掌握知识和发展能力有机结合。与题干不符,排除。C项:传授知识与思想教育相统一(教学的教育性规律)。知识是思想品德形成的基础。学生思想品德的提高又为学生积极地学习知识奠定了基础。传授知识和思想品德教育有机结合。与题干不符,排除。故选D。30引导学生分辨勇气和鲁莽、谦虚和退缩属于刺
17、激的()。A、获得B、消退C、分化D、泛化答案:C解析:机体对与条件刺激相似的刺激做出条件反应,属于刺激的泛化。如果只对条件刺激做出条件反应,而对其他相似刺激不做出反应,则出现了刺激的分化。题干描述的是刺激的分化。故选C。31不属于对中小学教师的职业道德要求的是()。A、依法执教B、爱岗敬业C、热爱学生D、严谨治学答案:D解析:中小学教师职业道德规范对教师职业道德的具体要求包括:爱国守法,这是教师职业的基本要求;爱岗敬业,这是教师职业的本质要求;关爱学生,这是师德的灵魂;教书育人,这是教师的天职;为人师表,这是教师职业的内在要求;终身学习,这是教师专业发展的动力。严谨治学不属于中小学教师的职业
18、道德要求。故选D。32人是自然性与社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。A、教育万能论B、儿童中心说C、遗传决定论D、环境决定论答案:C解析:人的自然性与社会性统一的观点,是科学地进行教育的出发点。如果片面强调人的自然性,就会形成遗传决定论的教育思想,过分夸大人的自然素质的作用,否定或削弱社会关系和后天教育的决定性意义,从而使教育脱离社会、脱离实践。如果单纯强调人的社会性,就会导致环境决定论,过分重视教育和社会关系的联系,忽略人的自然素质在教育中的意义,从而在教育实践上犯主观主义错误,忽视人自身发展的客观规律性,最终限制了学生多种潜能的充分、和谐发展。故选C。33“先行组织者”教
19、学策略的学习理论基础是()。A、认知发现理论B、认知接受理论C、认知目的理论D、认知建构理论答案:B解析:先行组织者教学策略是认知接受学习理论的一个重要组成部分。故选B。34问题难度很大时,解决问题最佳动机水平是()。A、越强越好B、中等强度C、弱动机D、较强动机答案:C解析:动机的最佳水平随问题性质的不同而不同。美国心理学家耶克斯和多德发现,最佳动机水平与作业难度密切相关:问题较容易,最佳动机水平较高;问题难度中等,最佳动机水平适中;问题越困难,最佳动机水平越低。随着问题难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。故选C。35现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是
20、()。A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、皮亚杰D、布鲁纳答案:D解析:布鲁纳是美国教育家、心理学家,他在心理学方面接受并发展了皮亚杰的“发生认知论”,形成了结构主义学习理论。布鲁纳的结构主义学习论主要强调学科基本结构学习。同时,布鲁纳还提出了“发现学习”的概念,他认为儿童应该在教师的启发引导下,按自己观察事物的特殊方式去表现学科知识的结构,借助于教师或教师提供的其他材料去发现事物。故选D。36数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供()。A、原型定向B、原型模型C、原型操作D、原型内化答案:A解析:原型定向是了解心智活动的“原样”。故选A。37小峰认为输
21、掉学校秋季篮球比赛是因为他们班运气不好,这种归因属于()。A、内部、不可控和不稳定的归因B、外部、可控和稳定的归因C、外部、不可控和稳定的归因D、外部、不可控和不稳定的归因答案:D解析:运气是外部、不可控、不稳定的归因。故选D。38教育过程的主要矛盾是()之间的矛盾。A、教育者与教育手段B、教育内容与社会需要C、教育内容与受教育者的接受能力D、教育目的与受教育者身心发展的现实水平答案:D解析:教育目的与受教育者身心发展的现实水平之间的矛盾是教育过程的主要矛盾。教育目的是要促进学生德智体美劳等各方面的全面发展,这要求教学不仅要向学生传授知识、技能,同时也要发展学生的智力、体力等,以形成其良好的思
22、想品德和养成良好的行为习惯。然而,学生个体身心发展的现实水平是有差异的,它存在于教学过程中,与学生的认识过程交织在一起。因此,教学过程要着力解决好教育目的与受教育者身心发展水平间的矛盾,帮助学生在掌握知识的同时促进身心的全面健康发展。故选D。39阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。A、操作技能B、心智技能C、应用技能D、学习技能答案:B解析:心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能等都是常见的心智技能。故选B。40基于学生的直接经验,密切联系学生的自身生活和社会生活,体现对知识运用的课程形态是()。A、广域课
23、程B、核心课程C、综合实践活动课程D、课外活动课程答案:C解析:综合实践课程是3-6、7-9,10-12年级的一门必修课程。所谓综合实践活动,主要指以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学习为主导学习方式,以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。符合题干的描述。故选C。二、多选题1加强教师职业道德管理的方法有()。A、加强领导和管理,建立健全教师职业道德建设的工作机制B、建立和完善中小学教师职业道德考核、奖惩机制C、以考试成绩作为教师考核的唯一标准D、建立有效的教师职业道德监督机制答
24、案:ABD解析:教师职业道德管理方法有:(1)加强领导和管理,建立健全教师职业道德建设的工作机制;(2)建立和完善中小学教师职业道德考核、奖惩机制;(3)建立有效的教师职业道德监督机制。C项说法错误。故选ABD。2严谨治学的道德意义有哪些?()A、是党和人民对教师的业务要求B、是教育事业改革和发展的要求C、是培养创造性人才的迫切需求D、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的答案:ABCD解析:严谨治学是中小学教师职业道德规范的第四个内容,具有重要的道德意义:第一,严谨治学是党和人民对教师的业务要求。教师作为人类思想文化的传播者和智力资源的开发者,要严谨治学,遵循提高业务水平方面的准则,因为它是教师
25、完成教育教学任务、担当教育使命必须具备的条件;第二,严谨治学是教育事业改革和发展的要求;第三,严谨治学是培养创造性人才的迫切需要;第四,严谨治学是由教师的教与学过程中的矛盾决定的。故选ABCD。3学生认识是一种特殊的认识,其特殊在于它是一种()认识。A、间接的B、经验的C、有领导的D、简捷的答案:AC解析:学生认识的特殊性表现在:认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性、有领导的认识。故选AC。4对于获得知识的理解,墨家认为主要有哪几种途径?()A、亲知B、见知C、闻知D、听知答案:AC解析:先秦时期以墨翟为代表的墨家与儒家并称显学。墨家与儒家的教育主张不同,墨翟以“兼爱”和“非攻”为基本主张
26、,同时注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养,还注重实用技术的传习,重视实践。同时认为获得知识的途径“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径,前两种都不够全面和可靠,所以必须重视说知,依靠推理的方法来追求理性知识。A、C两项正确。B、D两项:为干扰项。与题干不符,排除。故选AC。5新学期开学,班主任汤老师发现班上男生头发很长,汤老师琢磨用什么办法能让他们自觉把头发剪短。中午,汤老师特意去理发店把自己不长的头发又精心地理了一次,下午班会课,汤老师问:“同学们发现班上有哪些变化?包括我和你们。”当学生说出老师理发了,汤老师又问:“我很想知道你们觉得老师理发后怎样?”于是汤老师听到一片赞扬声,最后,汤老
27、师说:“感谢同学们对我真心诚意的夸奖!”交流会在愉快的氛围中结束,第二天,汤老师欣喜地发现那几个长发男生的头发变短了。依据德育原则和德育方法,此材料表面汤老师()。A、运用了榜样示范法,以身作则,为学生树立了典范B、运用了说服教育法,对学生进行反复劝导C、贯彻了集体教育的原则,注意到集体教育的作用D、运用了陶冶教育法,利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染答案:AD解析:榜样示范法指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。材料中,汤老师自己精心设计发型,以身作则,为学生树立了典范,选项A说法正确。陶冶教育法指教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移
28、默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。材料中,在愉快的氛围中,学生受到了熏陶和感染,选项D说法正确。故选AD。6学校教育的基本要素有()。A、教育目的B、受教育者C、教育影响D、教育规律答案:BC解析:教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育影响(教育媒介)。故选BC。7影响课堂纪律的教学因素是()。A、教学的时间安排B、课程表的编制C、教学过程的规划D、课堂常规答案:ABCD解析:课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在班级规模的控制、课堂常规的建立以及学生座位的分配方面。课堂教学结构对课堂纪律的影响主要表现在教学时间的合理利用、课程表的编制、教学过程的规划方面。故选ABCD。
29、8“生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是()。A、正规教育B、非正式教育C、广义的教育D、狭义的教育答案:BC解析:教育分狭义和广义教育两种,“生活的磨难教育了我们”中的“教育”属于广义和非正式教育的范畴。故B、C两项正确。A项:正规教育是指由教育部门认可的教育机构(学校)所提供的有目的、有组织、有计划、由专职人员承担的,以影响入学者的身心发展为直接目标的全面系统的训练和培养活动。有别于生活中的教育,与题意不符,排除。D项:狭义的教育专指学校教育。与题意不符,排除。故选BC。9班主任的工作职责包括()。A、管理职责B、领导职责C、教育职责D、父母职责答案:ABC解析:班主任是指在学校中全面负责一个班级学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师,是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。故选ABC。10小学德育工作的基本任务是逐步树立正确的()。A、世界观B、人生观C、价值观D、荣誉观答案:ABC解析:中小学德育工作规程规定,“中小学德育工作的基本任务是培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。在这个基础上,引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高社会主义思想觉悟,并为使他们中的优秀分子将来能够成为坚定的共产主义者奠定基础。”故选ABC。三
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