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文档简介

1、我的新学期计划作文我的新学期计划作文1这个学期,我给自己制定了一些计划一、学好各门功课。各门功课都要努力学好,其中,语文重点要把作文写好,数学重点要会在生活中运用,英语重点要能和别人简单对话。二、养成好的学习习惯。每天要有计划地学习,下午放学回家后先把作业做完,作业时要集中注意力,认真不马虎,作业完成后要整理好书包。三、多看课外书。做完作业后,多看课外书,包括各种中文书报杂志和英文点读书。四、坚持每天写日记。每天晚上睡觉前,把自己在这一天做过的、想过的、看到的、听到的,有重点地写下来。有时间就多写,没时间就少写,写一句话也行,但是不能不写。五、在校练好钢笔字,在家练习毛笔字。六、双休日参加美术

2、兴趣班,学习美术。七、天热时参加游泳训练班,练好蛙泳,学会自由泳。八、养成爱劳动的习惯。不管是在自己家,还是在别人家做客,都要帮大人分担部分家务,比如盛饭、收拾碗筷、抹桌子,铺床、叠被子,洗袜子和内裤、晒衣服,扫地、扔垃圾等等,以及力所能及的其它家务事。九、养成自我控制能力。除了周五下午六点到周日下午六点,还有节假日,这些时间可以看电视和玩电脑以外,其它时间坚决不能看电视和玩电脑。我的新学期计划作文2时间过得真快,转眼间我的暑假就结束了,新学期也要开始了,在新的学期我也要制定一些计划。这个学期的时间还算是比较长的,这个学期我主要是从语文、数学、英语这三方面开始做一些功课,至于其他的也要有所加强

3、。这个学期我要好好努力,向其他同学学习,弥补自己的不足,争取做一个三好学生。在语文方面,我最大的毛病就是作文基础太薄弱了,每次语文考试都是被作文拉低了分数。虽然每次语文老师都会细心的指出我的问题所在,但我还是没办法把成绩提上了,所以这个学期我的语文就要重点提高我的作文水平,多读一些优秀作文。在数学方面,我最主要的毛病就是粗心大意,每次考试的时候总是做完就提交了,从来不会检查一边,以至于很多不该犯的错误出现,所以本学期我的数学重点是改掉这个粗心大意的老毛病。在英语方面,我的成绩只能算的上中上等,没有达到我想要的水平,为此本学期,我的英语重点是提高我的分数,多花一点时间做一些英语题。在其他方面,像

4、常识,我在上个学期就没考好,这个学期无论如何也要把这门课考好,学好常识对我来说还是蛮重要的。总的来说,我本学期的计划大概就是这么多,还有许多细节方面的内容这个时候也没办法预料,等到开学以后,再根据实际情况做一些调整,尽可能的在这个学期完成我现在所指定的目标。这个学期的我一定要尽我最大的努力,考出一个好成绩。我的新学期计划作文3第一,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,先举手,后发言,虚心向老师和同学请教。第二,要做好语文课的课前预习。对于预习的课文,最少要出声朗读三遍,对于不认识的字、词、成语,要先查字典,把它认

5、会,懂得意思;要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题,不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。第三,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。第四,要利用星期天和节假日,继续参加少年宫的作文、奥数、英语和书法学习,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,每天练两张大字,把书法练得棒棒的,争取在下一次的书法竞赛中,再拿一个金奖。总之,在新的学期,我要更加努力,争取每门功课都能取

6、得好成绩,当一个各方面都很出色的好学生。第五,要尊敬老师,团结同学,热爱劳动,热爱班级,自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期,保证不和同学打架。热爱体育锻炼,保证自己有一个强健的身体。我的新学期计划作文4又是一个新学期,这是我小学最后一学期了,也是全校最高年级,学校对我们各方面都严格要求。所以我们要严格要求自己,这样才能使自己的学习成绩提高,不让老师的辛苦白白流失。1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观。2、应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!3、每天要有30分钟读书时间,看报纸、课外书籍、

7、坚持摘录好词佳句,丰富语言。4、在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名着等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不管课外了。5、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正,扎扎实实地学好文化知识。6、“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的习作练习,只有基础扎实了,才可以累计更多。7、写好单元总结,每学一单元后,要对所学的知识进行分类整理,查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩。8、数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花

8、一些时间来钻研和多做一些练习。新学期,新打算,也为新的目标努力。以上是我新学期的学习计划。我一定按照计划去做,严格要求自己。我的新学期计划作文5寒假马上就要过去了,新学期马上就要来了,为了我的下一个学期有目标,有理想。我要制定下学期的学习目标。先来说说语文吧!我的语文的缺陷有两点。第一点是会写的地方容易写错,大题不错小题错,小题不错答题错。一看错误原因,都不应该错。都是出了一些小毛病,有时甚至抄错字。就是因为这些小毛病,导致失了分。第二点是不认真读题,今年的期末考试就是这样,因为没有看清楚是大自然中的所以扣了分。这两点错误我下学期一定要改正,下学期更优秀。再来说说数学吧!我数学学得非常好,但是

9、只有一个毛病,那就是马虎。这个毛病已经伴随我多年了,每次的试卷一发下来就是一个个遗憾,要么是没看清楚题,要么是抄错数。本来完全能考一百,却总是扣那么一、两分,为了摆脱这个毛病,为了下学期数学能考一百,我立志下学期一定要摆脱这个坏毛病。接着说说英语吧!以前我对英语重视程度不高,但是马上就要小升初了,所以英语我应该重视了,下学期我一定要好好学习英语。每天都努力学习英语。打好小升初的英语基础,好让英语不托后退。最后说说体育锻炼吧!一到初中就会有体育考试了,我们都必须有个健康的身体才能取得好成绩,而以我现在胖胖的身材,怎么可能会及格呢?所以我决定以后多运动,多打羽毛球,多参加体育锻炼,下学期变成一个健

10、康聪明的人。这就是我下学期的目标,你下学期的目标是什么呢?我的新学期计划作文6又一个学期过去了,一转眼我已是一名初三的学生了,等待着我们的是中考,是初中最重要的考试,所以初三也是最重要的一年,也是最后的冲刺。这个暑假总得来说过的并不十分的充实,每天做完作业就去看电视和电脑了,这个也没有去上课,可以说是十分的轻松,可马上就要正式开学了。所有的科目都要渐渐的难起来了。并且总分也都增加了许多,在四门主课了我相对来说英语比较差,所有在这一学期我要加倍努力,多花时间去学习,多听录音磁带,多积累英语生词,多积累好词好句,多在作文之中运用,单词是英语的基础,所以一定要记住英语单词,先要会用音标正确的拼出单词

11、,在记字母。这学期要比以往更加的努力学习,如果一但松懈,非常可能成绩会直线下降,并且这一学期任务非常重,要学完上下两册的书,下学期就要进行中考的复习了,我的目标是考进保送生,虽然这个目标实现起来有点难,但我不会放弃的.,并且会为之不断的努力奋斗。初三是我们中学最后的冲刺所以一定要加倍的努力,上课要认真听讲,积极举手发言,有不懂的问题及时请教老师和同学,作业认真完成,批号后的答案要认真订正,还要卖一些其他的试卷来做做,多接触一些难的题目,提高自己。初三最后的一年,加油,加油。我的新学期计划作文7一个多月的寒假生活马 上就要过去,新的学期就要开始了,我马上就要见到我最敬爱的老师与分别一个月的同学们

12、了,我心里无比的兴奋。我们每个同学都有自己的寒假生活,并且对寒假生活有着不同的感受。快乐、难过、有趣它们都已成为了过去,我们现在即将面临的是一个崭新的学期。在新学期,我们都要做一个全新的自我。新学期,新目标,新计划,为了能在这新的学期里取得更好的成绩,我特地为新的一学期制定了新的学习目标与新的学习计划。学习目标:在上一学期,我的数学成绩是97,英语94,语文100。在新的学期里,我的学习成绩的目标是:数学98分以上,英语98分以上,语文100。学习计划:总的来说,我这学期一定要更加努力的学习,改掉自己马虎懒惰的坏习惯。以前我无论做什么事都想着投机取巧,任何事能做一遍绝不做两遍,就连做题时也要想

13、着怎么做最简单、最方便,如果是简单的题往往会题还未读完,不经思考,便挥笔往卷上写。导致我考试时,常常特别难的大题全答对了,可简单的小题却错得稀里糊涂,为此我要改掉这个坏毛病。总之新的学期,在学习上我要再接再厉,勇攀新高。在生活上,我要自立自强,勇于磨练。我要认真遵守学校纪律,团结同学,更要做老师的好帮手。这便是我在新学期中的目标与计划了,愿我的新目标与新计划圆满完成,愿我的一切更上一层楼!我的新学期计划作文8快乐的暑假一眨眼就过去了,新的学期又来了。现在我们已经是初三的学生了。初三是我们更努力的时候,初三的学习成绩就看初二的学习表现了。回头去看初二,我又奴隶吗?别人都说,要想初三学得好,就必须

14、在初二的时候学好。但是我初二的时候一点也不认真,我的成绩是直线的下降,字还是写的非常难看。而且我在初二写的那些新学期计划,反思和一大堆证明与决定,我好像一样都没做到。我上课还是不认真。到了初二的期末考,我没有一个科目是几个的。我初二的学习成绩已经非常不理想了,我不知道我初三的成绩会怎么样。在初二期末考回去后,看到家长的表情,非常是难过。因为不只是家长不满意,我自己也不满意,因为我也想更努力。就在八月二十三日的前一天晚上,我还在烦恼该怎么办,于是我终于想通了:我发誓,在初三学习开始后,一定要认真听课。我发现了一件事,原来要上课认真听讲其实非常简单,只要不胡思乱想,认真听课,学习成绩一定会上的去。

15、我以前上课人在教室里,魂早就跑到别的地方去了。从现在开始我必须用功了,因为初二的期末考让我学到了非常多,给了我一次教训。如果我现在不努力一点,那么初三还会再给我一次这样的教训,那个时候我可能连高中都没得上。我要向我救救学习,因为她学习非常好,体育也超棒。虽然现在的工作是送邮件,但她是最棒的。在初三的这个学期里,我要更加努力了。我的新学期计划作文9新学期开始了,我要为自己定一个新学期计划。在新学期里,学习一定不能落下。在语文方面,上课我要认真听讲,把老师讲的内容在课堂上一定要听会,这样在课下写作业会更容易一些。在课下,我要认真地写每一次作业。每天要坚持看课外书,比如狼王梦、山羊不吃天堂草、哈利波

16、特与魔法石、稻草人等,多看书会对阅读与写作有帮助的。每天我还要上博客,去看一看、评一评别人的好文章,从中可以学到一些写作的方法。在数学方面,我除了完成老师布置的作业以外,还要每天看一看奥数题,把当天在学校学习的知识再复习一下。在英语方面,每天我做完作业以后,再做一些小翻译英语班的作业,每天做一点,把小翻译的作业写完。每天早上还要听一会儿英语磁带,这样可以提高听力。要想学习好,就要身体好,所以在新学期里,我也要加强体育锻炼,有了好身体,学习就会更好。我要每天早早地写完作业,然后出来与爸爸一起在广场跑步。另外,在周末,我要争取在周六把作业写完,这样在周日的上午我就可以与爸爸、妈妈一起骑自行车或开轿

17、车出去转一转、玩一玩,这样一周里就有一个放松的机会了。这就是我的新学期计划,你的呢?不妨也来写一写,交流一下。我的新学期计划作文1020 xx年一开学我就读三年级下学期了,过了一个年我感觉我懂事了很多。在新的学期里,我计划做到以下几点:1、上课认真听讲。上个学期,科任老师讲课的时候我总是爱做小动作,不认真听课,到了后来我的学习就有些不好了,考试的时候简单的题也总是做错。这个学期我一定认真地听课,积极回答科任老师的提问,在其他同学回答问题的时候我也认真思考,我一定认真地听好每一堂课。2、认真写字。上个学期,我总是不认真写字,也不好好地写读书笔记和作文,让科任老师和妈妈操心。这个学期,我要认真地写

18、作业,认真地写好每个字,每周都写日记和作文,看了书也写读书笔记。妈妈说要是我认真写字,我写的字也是很好看的,我要天天写好看的字,天天练笔,争取写的作文和读书笔记越来越好。3、认真做作业。这个学期我一定按时完成作业,而且争取都做对,做作业的时候我会安静、认真地思考,不再边做作业边想着玩。4、新的学期,我还要尊敬科任老师团结同学,帮着爸爸妈妈干家务,争取在学校做个好学生,在家里做个好儿子。这就是我的新学期计划,我要叫爸爸和妈妈监督我,我相信我会做到的。我的新学期计划作文11新学期开始了,我要为自己定一个新学期计划。在新学期里,学习一定不能落下。在语文方面,上课我要认真听讲,把老师讲的内容在课堂上一

19、定要听会,这样在课下写作业会更容易一些。在课下,我要认真地写每一次作业。每天要坚持看课外书,比如狼王梦、山羊不吃天堂草、哈利波特与魔法石、稻草人等,多看书会对阅读和写作有帮助的。每天我还要上博客,去看一看、评一评别人的好文章,从中可以学到一些写作的方法。在数学方面,我除了完成老师布置的作业以外,还要每天看一看奥数题,把当天在学校学习的知识再复习一下。在英语方面,每天我做完作业以后,再做一些小翻译英语班的作业,每天做一点,把小翻译的作业写完。每天早上还要听一会儿英语磁带,这样可以提高听力。要想学习好,就要身体好,所以在新学期里,我也要加强体育锻炼,有了好身体,学习就会更好。我要每天早早地写完作业

20、,然后出来和爸爸一起在广场跑步。另外,在周末,我要争取在周六把作业写完,这样在周日的上午我就可以和爸爸、妈妈一起骑自行车或开轿车出去转一转、玩一玩,这样一周里就有一个放松的机会了。这就是我的新学期计划,你的呢?不妨也来写一写,交流一下。我的新学期计划作文12新的学期就要开始了,三年级是小学中转折的一年,也是小学生涯比较重要的一年。因此,在这下半学期的学习过程中,我要认真学习每门课程,为以后的学习打下坚实的基础。我为自己制定了新的学习计划。第一、在语文方面:要提高阅读能力;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自己身边发生的事;观察到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十分

21、钟;及时做好预习和复习。第二、在数学方面:要再仔细一点不要粗心;做题时要明确的知道什么是已知条件,什么是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。第三、在英语方面:坚持每天做听力练习;把单词写好、记好;读一些有关英语的小短文、小故事。第四、在学校的综合表现:要做好老师的小助手;和同学之间搞好关系;老师要求参加的活动能参加的尽量参加;上课积极发言,认证听讲;第五、在兴趣方面:在羽毛球学习上要取得更大的进步;要都参加课外拓展训练。第六、体育锻炼方面:有时间花滑旱冰,打打羽毛球;力所能及的参加各种体育锻炼。第七、家庭生活方面:凡是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈;自己洗内衣和袜子。时间飞逝,转眼间,要进

22、入小学生活的最后一年了,为了让我在小学生活得最后一年能有所收获,我将以新的心态、新的精神面貌迎接我的新学期。在数学方面,不能只弄明白课本上的习题万事大吉了,要多做一些习题才能熟能生巧。做到当天的课程当天消化吸收。一、指导思想:全面贯彻党的三中全会制定的教育改革方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。二、工作目标:1、抓好师德建设,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。2、进一步完善常规管理,规范制度和行为,促使学生行为习惯养成教育落到实处。全面提高学生的基本道德素

23、质。3、开展德育教育活动,陶冶学生情操,激发学习兴趣。结合重大节日和纪念日开展一系列丰富多彩的德育活动。做到每月一主题。少说教,多体验,从小事做起,丰富学生的文化生活。4、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想。抓好安全教育和普法教育、卫生教育。努力打造和谐平安校园。杜绝事故隐患,确保师生安全。5、强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学,提高学生审美和人文素养。6、利用信息化手段加强家校联系,形成合力,标本兼治减轻学生课业负担。三、具体措施:1、深入学习党的三中全会精神,坚定教育改革方向,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,完善学校的考核考评

24、方案,在教师民主参与的基础上不断激发教师的工作热情,激发全体教职工的使命感、责任感、幸福感,通过组织有效的校本培训,提高德育工作水平。2、认真开展养成教育的研究和实践。组织各种形式的活动使学生学习并实践中小学生守则和小学生日常行为规范,加强文明礼仪教育,培养学生良好的生活、学习习惯,自觉遵守社会公德(尤其是爱护公物)。把学校德育常规管理工作、教育教学活动、少先队活动、品德与生活、品德与社会、以及综合实践活动结合起来,使整个小学阶段的养成教育形成序列,有效开展。3、结合重大节日和纪念日开展丰富多彩的德育活动。创新活动形式,丰富活动内涵,在活动中培养学生的习惯、在活动中锻炼学生的能力,在活动中让学

25、生体验和感受。主要活动主题有:三月学雷锋、四五六月民族复兴中国梦(传统文化、纪念英烈、劳动创造、艺术表现)、九月十月建国66周年、十一月十二月环保、安全、法制、健康等。4、做好安全法制教育工作和卫生防疫工作。坚持“预防为主”的方针,根据季节特点和学生年龄身心特点,以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点,充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、黑板报等阵地,并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式,让学生掌握一定的法律知识,促进他们自觉遵纪守法,针对临时出现的安全事故或安全隐患事件,要及时协调和研究,了解事情的真相并妥善处理,并对对学生

26、加强教育,防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。加强值日教师在课间的巡检查力度,大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导,做好课间活动护导,使各班的课间活动既活泼又有序安全。做好卫生工作,强化预防措施,加强疾病监测,做到发现疫情及时上报,及时处理,保证学生的身体健康。5、加强艺术体育教育,办好学校艺术节、运动会,加强大课间阳光体育活动的开展力度,提高学生的艺术修养和身体素质。6、办好家长学校,构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用,对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台(校训通)等形式

27、,使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。为学校发展构建良好的社会环境氛围。一、指导思想:以“以人为本”的思想为指导,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。二、工作要点:1、发挥学校德育的主体作用。

28、继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的意识,促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。三、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育。(二)

29、加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。(三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。(四)坚持三个加强,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,调动校内各条线的育人积极性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校。(五)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序

30、和风气。2、严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动,有学生和教师代表讲话,用自己身边的典型事例进行教育,具有真实可信度,激发学生的上进心。3、继续进行班级量化评比,随时公布,具体项目有:班纪班风、各班清洁区卫生评比。(六)抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。1、把品格教育作为学校德育教育的突破口,采取三个一:每周一块品格教育板报;每周学生一节品格教育光盘课;每月教师一篇品格教育感受继续进行品格教育实践。2、主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班

31、级、文明学生评选活动。3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普知识竞赛活动。4、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。5、开展丰富多采的少先队活动。继续以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。各月德育工作是学校工作的重要组成部分,我校将以争创文明学校为目标,严格常规管理,注重养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力!活动安排:二月份1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划。2、组织学生学习小学生日常行为

32、规范。加强学生的习惯养成教育。三月份1、开展庆祝三八妇女节感恩系列活动,以感恩父母师长为主题开展班队会活动。2、大力开展 “弘扬雷锋精神,争当美德少年” 活动。3、继续对学生落实品格教育。四月份1、清明祭扫烈士墓,并以继承先烈遗志,争做文明少年召开召开主题班队会,演讲活动。2、继续开展 品格教育、养成教育活动。3、开展健康上网,校园安全,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育活动;4、启动“做一个有道德的人”主题教育活动;5、组织排练艺术节节目。五月份1、对学生进行法制教育讲座、禁毒教育2、评选表彰三好学生、先进集体、优秀少先队员,优秀辅导员,模范班主任。4、继续对学生落实品格教育。六月份1、开展

33、庆祝六、一儿童节系列活动。2、继续开展读好书活动。3、继续对学生落实品格教育。4、对六年级进行离校教育。5、对学生进行假期安全教育6、学年总结。各班主任将各种总结、记录材料交德育处。一、高一学期教学目标培养学生学习生物科学和技术的基础知识,了解这些知识在生活社会发展中的应用;提高对科学和探索未知的兴趣;具有较强的生物学实验的基本操作技能、搜集技能、搜集和处理信息的能力,初步了解与生物科学相关的应用领域,为继续学习和走向社会做好必要的准备。养成科学态度和科学精神,树立创新意识,增强爱国主义情感和社会责任感。二、高一学期教材分析人教版高中课程标准实验教科书第一册(必修),包括生命的物质基础;生命的

34、基本单位细胞;生物的新陈代谢;生物的生殖和发育这几部分。学期的内容主要包括细胞的分子组成,细胞的结构,细胞的代谢,细胞的增殖,细胞的分化、衰老和凋亡五部分。具体内容分析:1、本部分内容是以细胞为主线,其中细胞学说建立过程以及细胞膜、细胞质、细胞核的结构和功能是重要内容,在教学过程中应重点关注。2、组成细胞的蛋白质、核酸、糖类、脂质等有机物的结构和功能,以及水和无机盐的作用,这些是后续学习的基础。在本部分内容中,蛋白质和糖类是重点内容,教学中要重点突出。3、在教学时,细胞呼吸和光合作用既是重点又是难点,而ATP和酶、细胞呼吸和光合作用的原理都与化学知识相互渗透,结合生产实践,了解光合作用和细胞呼

35、吸原理在农业生产上的应用。有关光合作用和细胞呼吸的过程,教学时不要过深、过难。4、细胞有丝分裂的过程及特征是这部分内容的重点。同时,要切实把握好教学内容的深度和广度。三、高一学期教学重点与难点细胞的分裂、分化、衰老和凋亡,既是前面所学细胞内容的延伸,也是理解生物体生长发育、遗传变异的基础和前提。其中细胞分化,高度分化的细胞仍具有全能性,细胞凋亡的含义,癌细胞的特征及细胞癌变的原因等内容是教学重点。包括生物的遗传和变异、生物的进化、生物与环境、人与生物圈的基础知识。教学重点是生物的遗传和变异的基本原理和基本规律、生物和环境的关系以及人与生物圈的和谐发展。四、高一学生情况汇总1、在教学过程中,就不

36、可避免的要对与高中课程衔接紧密的初中知识作适当补充。2、现在的教材为了体现课程理念,要学生主动从教材外的资源中获取知识,如网络、教材光盘等,对于农村孩子来说条件所限,就不得不依靠老师从课堂中得到补充。切实关注学生的情况,及时做出策略。五、高一学期教学措施1、灵活机动地采用多种不同的教学策略和方法,达成课程目标。并且注重与生活实际、社会发展和生物科学新成果相联系。2、发挥学生学习的主观能动性,变学生为学习的真正主人,用研究性学习、探讨性学习的方法,3、精心设计导语;运用生动的语言;加强情感教育;精心诱导、强化教学。深入学习有关的教育理论和转变教育观念,在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教

37、学有所创新和提高。4、提供相关的图文信息资料、数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题;5、积极参加教研教改。上好课,设计好教案,写好教学反思。6、从社会关注的与生物学有关的热点问题切入。在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。从微观上细心揣摩章节内容。将章节内容放在整个教材体系的大背景下考虑,使教学内容具有全面性和完整性,也使章节内容具有整体性和层次性。7、重视探究性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告,并组织交流探究的过程和结果。使自己的教学思路更加清晰明了。一、教学目标1、要求学生比较系统地掌握关于细

38、胞、生物的新陈代谢、生物的生殖和发育、生命活动的调节、遗传和变异等方面的基础知识,以及这些知识在农业、医药、工业、国防上的应用。2、通过生物学基础知识的学习,使学生受到辩证唯物主义和爱国主义思想的教育,以及形成保护环境的意识。3、要求学生了解高倍显微镜的基本结构及能掌握使用高倍显微镜,做简单的生物实验等的基本技能。4、培养学生自学生物学。使学生养成课前预习、自学的习惯,培养学生的自学能力,掌握知识的能力,观察动植物的生活习性、形态结构、生殖发育的能力,分析和解释一些生物现象的初步能力,并且能留心观察生活中的生物现象。二、教学策略生物科学的是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律

39、的科学。它是农业科学、医学科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。它是一门实验性很强的学科。因此,要注重实验教学和社会实践活动,随时将课本知识与实际生活联系起来。本校学生在知识基础和学习能力上都存在着不可忽视的不足,因此在课堂讲解速度、深度、广度上的把握必须适度而到位,并且注意培养学生学习的自信心和恒心。三、具体的实施要求1、依据不同的教学内容,不同的学生情况,备好每一堂课,并及时写好教案2、认真、有效地上好每一堂课3、及时布置学生的作业,并且及时收取、批改、发放作业4、按时下班进行辅导5、命好每次课前小测的题目,及时进行课前小测,并进行批改6、若安排月考或期中、期末考时,认真命好测试题7、

40、每节课后需要认真反思,吸取经验教训尽管我在历年教学中积累了一定的经验,但是在教学方面仍会存在不少的不足之处,因次需要不断地向其他老师请教、学习。备课时要清楚每节课的重难点以及基本的考点,要多听课,并及时吸收。上课后要及时反思,不断改进教学方法,提高教学能力。四、总结面对新的学生,在新学期里要努力做到的要求总结为以下4点:1、 低起点,缓坡度,逐步提高学生的成绩。2、 从现实生活出发,提高学生生物科学素养,引导学生对知识的理解。3、加强教师同步教学,步调一致,团结合作,充分发挥集体智慧。4、 加强教研活动,使教学水平不断提高。取长补短,以不断提高教学效率。老师们都知道:学习方法的优劣是学习成败的

41、关键,要想取得理想的学习效果,必须掌握科学的、高效的学习方法。 高中生物学是一门基础学科,其中的知识并不深奥,但是往往有许多学生因为学习方法不当,耗费了大量的时间和精力,还是入不了门。本学期将继续以新课程的四个理念为指引,以学校教学工作实施方案为指南,努力推进高中生物新课程改革,构建有科组特色的新课程体系,改变原有教学观念,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神,使高二生物教学科研下一个新台阶。现将本学期的工作计划安排如下:1 、合理安排教学进度,高质量完成本学期教学任务。本学期要完成教学任务是人教版选修本三现代生物科技专题以及进行必修一的第一

42、轮复习(主要是第一章-第四章)教学进度安排要非常紧凑,课堂教学一定要提高效率。本学期的教学计划要根据学生不同的情况进行制订。对培优班的学生要有较高的要求,对理科平行班的学生要分层教学,分组练习。在教学下,运用先进的多媒体教学手段,加强直观教学,以提高课堂效率。教师要积极进行启发式、讨论式和探究式教学,引导学生主动参与教学过程,激发兴趣,发展特长。在培优方面,把竞赛辅导与培优活动结合起来,制订生物科竞赛辅导工作计划,落实每节课的教学内容,认真辅导学生,争取在竞赛中取得好成绩。在扶中方面,根据学生的实际,在学习方法下给予足够的指导,提高学生的学习成绩。指导学生建立错题簿,帮助学生分析出现问题的原因

43、,在思考中学习,在思考中不断进步。在辅差方面,用鼓励和耐心的态度对待成绩不好的学生,使他们增强自信心和下进心,努力提高后进生的学习成绩。对月考、期中考及平时测验进行评价分析,认真分析情况,找到改进措施,及时调整教学策略,力争达到教学相长。2.进一步加强集体备课,更好实施新课程(1)配合教研组,组织本组教师认真学习普通高中课程标准和xx省普通高中新课程教学要求以及20 xx年xx省理科综合考试说明并做读书笔记。尽快熟悉中学生物的知识要点,研究新课改后的会考、高考的新动向,关注并设计微型探究性题目,用于高二课堂教学。(2)严格按照教务处的工作要求,每周集体备课活动一次,每次严格做到“四定”(定时、

44、定点、定内容、定主讲人)。主讲教师简要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题及理论依据等,然后由大家集体讨论研究,提出改进意见,完善讲授、训练内容及评价标准。认真把握教学的基本环节。备课要多花时间,要离得开书本,要洞悉书本内容,只有深入才能浅出。下课要精神抖擞,与学生加强互动性。批改作业和试卷要细心认真。不靠搞题海战提高成绩,要高度重视书本知识,在学生现有的知识水平下布置适量的配套练习使之提高。(3)加强组内听课,互相交流,进一步提高业务水平。不断与同组教师探讨交流,促进自己教学水平的提高和教学方法的改进。每月组内听课不少与1节(4)加强教学质量监控,掌握好课程进度,把好年段的

45、试题质量和数量关。一、指导思想高三生物备课组以“巩固、完善、综合、提高”为突破口,以教材、教学大纲、考纲为依据,以提高学生能力为重点,全面提高学生的综合素质和应试技巧。二、工作目标激发学生自主学习的兴趣、进行自我发展、自我超越。构建知识网络、优化课堂教学、提升学习质量,通过高三复习使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理,形成较熟练的生物学思想、思维、方法和技巧,培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力。研究高考动向和命题趋势,分析试题和学生,力争在高考中取得优异的成绩。三、复习进度安排1、本学期结束完成生物一轮复习复习目标:扎实知识基础,建立学科知识网络,培养学生生物学科思维方法,

46、提高学生自主学习能力。主要培养以下这些能力:(1)理解能力:要求学生知道基本概念、原理和规律的涵义,还要知道它们的前因后果、适用条件和范围(2)认识概念和规律的表达形式:将图、曲线等形式转化成文字表达,培养学生的文字表达能力。此外,还反过来,将文字转换成曲线.(3)推理能力:将已学过的知识或实验结果先提出来,再让学生分析该结果能说明哪些问题。(4)设计和完成实验的能力:让学生在掌握好课本上已有实验的基础上模拟课本实验(5)获取知识的能力:让学生归纳出课本章节的知识结构。(6)分析综合能力:要求学生将课本的某些基础知识转化为图、曲线、数据,对生命现象进行量化处理。2、4月底完成二轮专题专项的复习

47、复习目标:完成专题知识整合与主干知识的系统化,加强高考热点、各章重点、学习中的疑点等问题的分析、训练,将知识间具有一定的内在联系的章节进行合理的综合、归纳、整理,形成知识网络,注重高考要求的几种基本能力的加强:(1)加强实验能力的培养:在复习每章节时,将该节教材中标明的实验和教材中隐含的实验改成实验设计,指导学生总结归纳出实验设计的基本原则,和设计的技巧(2)、加强识图、识表和表达能力的培养:将教材中的文字“翻译”成图表;将图表“还原”成文字。增加图表题的练习,培养学生从图表中提取信息的能力;(3)、加强分析问题、运用基础知识的能力培养:通过针对性地选择简答题,和透彻的讲解,让学生在基础知识与

48、题之间建立起桥梁学习运用基础知识来解决具体题的能力。3、5月底前完成三轮复习复习目标:以核心概念的再强调为主线,查漏补缺,错题回顾。包括知识上、答题技巧上的误区与盲区。提高应试技巧和心理素质。起到巩固二轮复习培养的能力的作用,尤其是实验设计能力,通过选择涉及文字表达、绘图、观点评价和联系实际、社会热点等问题来巩固有关的能力。通过出示实验目的,让学生思考设计的思路,和答题的技术,来培养学生的实验设计能力。此外,审题能力的强化也是本轮复习的一项重要任务。四、复习策略(一)、把握高考动向,调整复习策略分析近几年来生物高考试题,主要有以下几个特点:能力考查的宗旨始终学科主干知识仍是考查重点渗透新课程思想和理念的趋势不变命题背景资料将更加密切联系生产、生活实际和生物科技新进展试题仍突出基础性、灵活性、探究性、综合性和应用性(二)、注重基础,夯实学科知识的基石学生吃透课本,教师吃透教参、考纲,这是近几年高考命题体现的考查方向。注重核心概念,基础知识的理解是一轮复习的重中之重,没有基础就谈不上能力,打好了基础能力才会提高。一轮复习必须立足课本、教参、考纲,以大多学生己有知识水平为教学起点,面向全体学生,做到:低起点、小台阶、快步走。复习

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