部编版三年级上册语文《18-富饶的西沙群岛》课件

1、第一课时第二课时 语文 三年级 上册18 富饶的西沙群岛 西沙群岛：我国南海中四大群岛（东沙群岛、南沙群岛、西沙群岛、中沙群岛）之一，盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。南海诸岛地理位置非常重要，是太平洋的交通咽喉，自古就是我国的领海，是我国的海防前哨。第一课时朗读课文 扫清障碍 大声读课文，读准生字，读通句子。富饶瑰丽 优美royuynu岩石龙虾xi威武w粪便fn祖辈bi建设shshn海参一起读一读下列词语，看谁读得对！学认字整体感知 想一想：课文介绍了哪些风景和物产？ 海水、海底生物海岛上的鸟概括写出了西沙群岛的富饶、美丽。 西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物

2、产丰富，是个可爱的地方。介绍地理位置总领全文 西沙群岛给你留下了怎样的印象？请你用课文中的一句话来说说。 那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 自由读第2自然段，说一说：西沙群岛的海水给你留下了怎样的印象？互动课堂 色彩繁多、明亮的意思。圈出表示颜色的词语 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。海水的特点：五光十色，瑰丽无比。深蓝淡青浅绿杏黄 一块块，一条条，相互交错着。淡绿的淡红的深蓝的 海水就这么几种颜色吗？桃红桔黄苹果绿 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。 读着

3、这段话，你的眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？ 写出了西沙群岛一带的海水色彩繁多，深浅不一，十分艳丽。u错浅qincu “错”是左右结构，要写得左窄右宽。横画之间要写均匀。 “浅”字共有两横，不能少了点或撇。一起来写一写这段话中的两个会写字吧！学写字 因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。这么美丽的海水是怎样形成的？山崖峡谷颜色深颜色浅 你能用“因为所以”句式说说美丽的海水形成的原因？ 因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 请读读这一段，再次感受海水的美丽

4、。读慢一点声音上扬声音下沉重读 自由读第3自然段，边读边想，海底的生物给你留下了怎样的印象？ 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 这一自然段写了哪几种生物？ 我从“花朵、鹿角”知道了珊瑚又美丽又昂贵，样子是顶端分叉的。 我从“蠕动”知道了海参在海底行动缓慢；从“全身披甲”我想到了古代的武将。 你是从哪些词句中感受到的？ 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。美丽可爱 珊瑚：指由珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚结而成的东西,状如树枝,多为红色,也有白色或黑色的

5、。 珊瑚有的像一团绒球，有的像一朵硕大的莲花静静地开在海底，还有的像一串串珍珠。 想象一下，珊瑚还像什么？用“有的像有的像”的句式说句子。 海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。说明了数量多，照应第一自然段中的“物产丰富”。抓住动作shn 我想到海参就像大蚯蚓一样慢慢地蠕动，非常可爱。 我觉得大龙虾“划过来”肯定是扬起大钳子，横行霸道，很威武！ 一起说说自己想象到了海底怎样的景象吧！ 总结归纳：想一想，这三句话是从哪几个方面来介绍珊瑚、海参和大龙虾的。珊瑚海参大龙虾数量外形动作各种各样到处都是有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角全身披甲，威武懒洋洋地蠕动划

6、过来，划过去 我来到了海龟池边，那海龟大的惊人，小的有一个脑袋大，大的像一把太阳伞的样子，我拿来一片菜叶，一只海龟终于禁不住美味的诱惑，慢慢地从远处的礁石边爬了过来，品尝着那菜叶的鲜美。而它身边的一只小海龟，非常活泼机灵，总是能优先抢到食物，独自悠闲地享受着。模仿练习说话（外形-动作）淡岩虾挺优dnyn xitn“淡”的右边“炎”上下两部分要注意笔画的穿插，上面“火”的捺要变成点。“岩”的上部“山”要写扁一些。一起来看几个会写字的书写吧！学写字“挺”字“廴”横折折撇写在竖中线上，捺要舒展。yu富饶(ro yo)玫瑰(u ui)鸟粪(fnfn) 祖辈(bi bi) 海参(cn shn) 设问(s

7、 sh)课堂演练 一、给蓝色的字选择正确的读音。二、照样子写词语。懒洋洋： 各种各样： 五光十色： 笑眯眯 软绵绵 胖乎乎一模一样人山人海惟妙惟肖五颜六色 千军万马 三言两语风景（ ）美 物产丰（ ） 成（ ）结队 各（ ）各样千（ ）百怪 祖祖（ ）（ ） 五（ ）十（ ） 四（ ）朝（ ） 三、补充词语。奇优富群辈种辈光色脚天四、根据课文内容填空。 这篇课文围绕_、_、 _三个部分写了西山群岛美丽的景色。海水海底生物海上的鸟 回忆上节课的内容，说说自己喜欢的课文内容吧！第二课时 海里必不可少的就是鱼了，西沙群岛的鱼都有哪些特点呢？读一读第4自然段，找出答案吧！互动课堂鱼成群结队地在珊瑚丛中

8、穿来穿去，好看极了。总写 说明鱼的数量特别多。特点1：多特点2：美 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。排比，写出鱼多比喻分写排比比喻 你能用“有的有的有的”说一段话吗？ 天上的白云变化莫测,有的像奔跑的兔子,有的像吃肉的老虎,有的像美丽的鹿。 各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 这里的“一半”是二分之一的意思吗？作者为什么这么说？总写 正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 这句话写西沙群岛里的鱼非常多，并非真的是水和鱼各占一半，

9、而是运用夸张的手法，强调了西沙群岛“物产丰富”的特点，显得恰当、形象。夸张 自读第5自然段，思考：每句话主要写了什么？这些事物有什么特点？课文是怎样介绍西沙群岛的鸟多的？ 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。鸟多关键句 你是从哪里体会到鸟多的？ 色彩斑斓的鱼儿成群结队地游来游去，互相追逐着，有的蓝蓝的，有的金黄金黄的，像在参加盛大的节日游行。（颜色+动作） 辽阔无垠的海面上，

10、只只海鸥自由地翻飞盘旋着。它们一会儿展翅飞向高空，一会儿又飞回海面捕食，快乐地嬉戏。练习说话 请一位同学读一读第6自然段，大家一起讨论：这一自然段抒发了什么感情？ 富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。一代又一代表现了对西沙群岛美好未来的期许和信心。首尾呼应robish 西沙群岛有那么多的物产和优美的景色，你最喜欢什么？小组交流。 海面上海水五光十色，瑰丽无比，海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，海底的水产资源丰富，海滩上有千奇百怪的贝壳和有趣的海龟，海岛上的鸟也很多从这些方面都可以看出西沙群岛风景优美，物产丰富。讨论一下：从

11、哪些地方可以看出西沙群岛的美丽和富饶？海水的奇异色彩海底的物产海底的鱼“鸟的天下”数厚宝贵鼓gsh hu bogu “鼓、数、厚”撇捺要舒展。“鼓、厚、宝”横笔较多，横笔之间距离要匀称。一起看下面几个字的书写要点吧！学写字结构梳理总起：风景优美、物产丰富海水：五光十色 瑰丽无比海底物产：珊瑚、海参、 大龙虾、鱼海岛：鸟的天下分述总结：更加美丽、富饶富饶的西沙群岛热爱祖国 这篇课文介绍了位于我国南海的西沙群岛美丽的景色和富饶的物产，表达了作者对祖国海疆的热爱与赞美之情。主题概括拓展延伸1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （唐）李白望庐山瀑布2.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 （唐）李白将进酒3.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 （宋）苏轼题西林壁 一、“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”的意思是（ ）。 B A.西沙群岛的海里鱼和水各占一半。 B.用“一半是水，一半是鱼”突出说明西沙群岛海里的鱼非常多。课堂演练亲爱的游客朋友们： 你们好！ 欢迎来到（ ）（ ）的西沙群岛。西沙群岛是（ ）。这里风景优美，海水（ ），海底有（ ），海滩上有（ ）。西沙群岛物产也很丰富，海里有（ ），海岛上有（ ）。美丽富饶南海上的一群岛屿五光十色山崖和峡谷美丽的贝壳珊