2022年传染病防治法培训讲稿范文

1、第8页共8页2022年传染病防治法培训讲稿范文天门市第一人民医院突发公共卫生事件培训试卷(传染病防治法)科室姓名分数一、概念(_分)1、传染病病人、疑似病人。指根据_卫生行政部门发布的_传染病防治法规定管理的传染病诊断标准，符合传染病病人和疑似传染病病人诊断标准的人。2、流行病学调查。指对人群中疾病或者健康状况的分布及其决定因素进行调查研究，提出疾病预防控制措施及保健对策。3、医源性感染。指在医学服务中，因病原体传播引起的感染。4、疫区。指传染病在人群中暴发、流行，其病原体向周围播散时所能波及的地区。5、消毒。指用化学、物理、生物的方法杀灭或者消除环境中的病原微生物。一、甲乙丙传染病包括那些病

2、种。答：_是指：鼠疫、_。乙类传染病是指：又称为严格管理传染病，是指国家规定管理的传染病中，危害性次于_但高于丙类传染病的一类传染病。共有_种。丙类传染病是指：共_种，二、医疗机构发现_时，应当采取措施是什么。答：(一)对病人、病原携带者，予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定；(二)对疑似病人，确诊前在指定场所单独隔离治疗；(三)对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者，在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施。传染病暴发、流行时，县级以上人民政府应当采取紧急措施是什么。答：传

3、染病暴发、流行时，县级以上地方人民政府应当立即_力量，按照预防、控制预案进行防治，切断传染病的传播途径，必要时，报经上一级人民政府决定，可以采取下列紧急措施并予以公告：(一)限制或者停止集市、影剧院演出或者其他人群聚集的活动；(二)停工、停业、停课；(三)封闭或者封存被传染病病原体污染的公共饮用水源、食品以及相关物品；(四)控制或者扑杀染疫野生动物、家畜家禽；(五)封闭可能造成传染病扩散的场所。上级人民政府接到下级人民_采取前款所列紧急措施的报告时，应当即时作出决定。紧急措施的解除，由原决定机关决定并宣布。四、请问医疗机构违反传染病防治法的规定，由哪些情形之一时，由县级以上人民政府卫生行政部门

4、责令改正，通报批评，给予警告，造成传染病传播，流行或者其他严重后果的，对负有责任的主管人员和其他直接责任人员，依法给予降级、撤职、开除的处分并可以依法吊销有关责任人员的执业证书，构成犯罪；依法追究刑事责任。答。未按照规定承担本单位的传染病预防、控制工作、医院感染控制任务和责任区域内的传染病预防工作的。未按照规定报告传染病疫情、或者隐瞒、谎报、缓报传染病疫情的发现传染病疫情时，未按照规定对传染病病人、疑似传染病病人提供医疗救护、现场急救、接诊、转诊的，或者拒绝接受转诊的未按照规定对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物实施消毒或者无害化处置未按照规定对医疗器械进行消毒，或者对按照规定

5、一次使用的医疗器具未予销毁，再次使用的再医疗救治过程中未按照规定保管医学记录资料的故意泄露传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，密切接触者涉及个人隐私的有关信息、资料的什么叫传染病暴发。什么叫传染病流行。答。传染病暴发是指某地区某病在短时间内(一般以小时、天、周或月计算)发病数突然增多的现象。传染病流行是指某种传染病在某一地区，发病率显著超过历年(散发发病)水平时(一般为前三年平均发病率的3-_倍)称流行。2022年传染病防治法培训讲稿范文（二）学校常见传染病防治知识讲座各位老师、各位同学：上午好。今天我来同大家一起学习一下常见传染病的防治知识。春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传

6、染性疾病包括：流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹等。拿我们镇来说，去年一年共发生水痘、流行性腮腺炎、手足口病等传染病_例，今年到_月底已发生流行性腮腺炎_例、水痘_例，从这些数据可以看出，离我们并不远，就在我们的身边，这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。而且学校是人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。春季呼吸道传染病除有上述共同特点之外，还存在各自的特点，医生主要是根据这些疾病的各自特定来进行诊断治疗，并准确地进行防治

7、预防和控制。下面我主要介绍以下几种主要传染病。1、麻疹。患病初期症状有咳嗽、流涕、发热，主要特点是眼红及口腔内出现白点(柯氏白斑)；_至_日后皮肤会出现全身斑丘疹，维持_至_日，也可能长达_个星期，留下褐色斑痕或出现脱屑。麻疹病人为传染源，主要通过飞沫或直接接触病人的鼻咽喉分泌物传播。在这里要注意是否曾经打过麻疹疫苗，还有自己曾经是否得过麻疹，现在大年龄组由于没有免疫力，既没有打麻疹疫苗也没有得过麻疹，当身边有麻疹病例时就会传染。2、风疹。是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。病人是传染源。大多是通过呼吸道飞沫散播传染，也可通过病人口、鼻及眼睛的分泌物直接传染给被接触者、主要特点是全身散在红色斑

8、丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征。一般症状较轻，预后良好。3、流行性腮腺炎。发病初期是一个感冒症状，发病_日后出现耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，绝大多数病人通常可见一侧或双侧腮腺肿大。4，水痘。发病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状，在发病_小时内出现皮疹，皮疹分布呈向心性，即躯干、头部较多，四肢处较少。大部分情况下，病人症状都是轻微的，可不治而愈。5、手足口病：是由肠道病毒如ev71、co_a_等病毒引起的，多发生于_岁以下儿童，但中学生也有人发病。主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹，少数重症病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。首先来了解一下传染病相关的基本

9、知识：传染病顾名思义就是一种能在人群中被相互传染并流行的一种病，能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。1.传染源传染源是指能够散播病原体的人或动物。如。患流感、水痘、流行性腮腺炎的病人，感染h7n9禽流感病毒的鸽子家禽，感染出血热病毒的老鼠，感染狂犬病的狗等。2.传播途径传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。春季传染病常见的传播途径如：空气、食物、水等。3.易感人群易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如，未出过麻疹的一些儿童，就是麻疹的易感人群。下面为加深印象吧以流行性感冒的流行为例

10、，来说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群则可以包括大多数人。那么，怎样预防传染病呢。传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的。因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。1.控制传染源这是预防传染病的一项重要措施。就像现在很热门的h7

11、n9禽流感，对患病的人要隔离治疗，患病的鸽子等禽类要捕杀并做无害化处理、患水痘的学生不能正常来学校上课等，从而做到传染源的控制。2.切断传播途径切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。可以使病原体丧失感染健康人的机会。如：不要吃病死禽、勤洗手等。下面来简单介绍一下各种传染病的传播途径如流感麻疹、风疹、流行性腮腺炎等，通过空气从呼吸道传播的。如痢疾、伤寒、甲型肝炎等，通过食物经消化道传播。通过昆虫及动物传染。如蚊子传播乙脑；虱子传播斑疹、伤寒；狗能传播狂犬病；苍蝇传播痢疾等。通过日常接触传染。如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。通过血液传播。如输血、打针感染乙肝、丙肝、艾滋病等。3.保护易感

12、者在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生，消灭苍蝇、坟子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物，对于控制传染病的流行能起很大作用。大家知道了传染病相关的基本知识后就要知道传染病的预防措施才能去真正杜绝或减少得传染病的机会。不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，包括现在很热门的h7n9禽流感，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。1.合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖

13、类及微量元素的食物，如鱼、吓和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天跑步、做操等增强体质。2.尽量不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、游艺活动室等；3.勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手，特别是每次接触畜禽类动物后及每天回家后都要彻底洗手，才能减少“病从口入”的可能。(讲解六步洗手法并示范)4.每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；5.合理安排好作息时间，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，以免抵抗力下降；6.不吃不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮果，不喝生水。尽可能减少与禽畜不必要的接触，特

14、别注意尽量避免接触病死禽畜，食用禽肉蛋时要充分煮熟。7.注意个人卫生，不随便吐痰，不对人打喷嚏；出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人，不主张用双手捂住口鼻，因为在咳嗽或喷嚏时会随飞沫带出大量病毒或细菌，未及时洗手而会造成二次感染或通过物体表面传给他人，若无纸巾、手帕时可用衣袖遮住口鼻，用衣袖是因为病毒或细菌在干燥的衣服表面不大容易存活。8.出现发热、咳嗽、咽痛、全身不适等症状时，及时到正规医疗机构就诊。不能拖着耗着，以免延误诊治。9.避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；近段时间外出游玩时，应尽量避免接触野生禽鸟或进入野禽栖息地。10.传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。11、学校发现发热(特别是体温超过38、咳嗽等症状)及出疹学生必须要求其立即离校就医，注意追访就诊及病情发展情况，并严格要求其在家隔离治疗至该病的隔离期满，凭医疗机构返校证明复课，密切注意病例班级内有无续发病例，如有续发，及时报告，同时采取相应的预防性措施。还要做好缺勤的学生统计工作；对因病缺勤的学生，了解学生患病情况，对患有传染病者予以登记、报告。对教室、宿舍、活动场所等保持通风换气，搞好环境卫生和日常消毒。必要时对可能受到病人污染的场所，选用有效的方法进行消毒。新生入学及转入时要查验免疫接种证，严格按照国家计