2023-2023武汉市九年级元月调考化学试卷附答案

1、PAGE PAGE 第9页 2023年武汉市九年级元月调研测试化学试卷及答案可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 016 K39 Ca40 Fe56一、选择题此题包括20小题，每题3分，共60分。每题只有一个正确选项1产生以下现象时，物质发生化学变化的是 A食物腐败 B干冰升华 C美酒飘香 D石蜡熔化2以下说法错误的是 A原子是化学变化中的最小粒子 B分子是保持物质性质的最小粒子C原子是由原子核和电子构成 D只含一种元素的物质不一定是单质3以下列图所示实验操作正确的是 4化学知识与人类生活息息相关，以下有关说法错误的是 A回收利用废旧金属是保护金属资源的有效途径之一 B天然气的主要成分

2、为甲烷 C自然界的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，可以大大降低水的硬度 D人呼出的气体中二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量5高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂，受热时发生如下反响4K2FeO42R+4K2O+3O2那么R的化学式为 AFeBFeO CFe2O3DFe3O46右图所示装置可用于探究一氧化碳的性质。以下对该实验的分析错误的是 A实验前，应先点燃装置的酒精灯，再通一氧化碳，以免污染空气B实验中可观察到装置的玻璃管内黑色固体变成光亮红色C装置可验证二氧化碳，还可以吸收一定量二氧化碳D实验结束时，先熄灭装置的酒精灯，继续通一氧化碳至玻璃管冷却7某同学用如右图

3、所示装置验证二氧化碳与水的反响。，氮气的密度比空气的小；该装置气密性良好，锥形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的枯燥纸花。具体操作有：从a端通入二氧化碳；从a端通入氮气；从分液漏斗中滴加适量水；从b端通人二氧化碳；从b端通人氮气。以下实验操作顺序最合理的是 A BC D8某化学兴趣小组的同学开展如以下列图所示实验。关于该实验，以下说法正确的是 A中溶液含有盐酸 B中一定没有盐酸C中参加镁粉时一定有气泡冒出 D中的固体一定是铁293分根据要求填空：1氮气的化学式；2在实验室可利用以下列图所示实验装置制取氧气。写出该反响的化学方程式30.4分请根据图示答复以下问题：1图A表示镁的原子序数为，相对原子

4、质量为；2图B表示的是填“金属或“非金属元素的原子；3图A、B表示的两种元素可形成化合物。该事实能说明填“分子、“原子或“离子是构成物质的粒子。31.4分字母A、B、C、D表示金属活动性顺序表中常见的四种金属。：A+BSO4=ASO4+BC+H2SO4=CSO4+H2B+2DNO3=B(NO3)2+2D请完成以下填空：1金属C在金属活动性顺序表中排在氢填“前面或“后面；2根据上述反响能判断出其中三种金属的活动性顺序，其金属活动性由强到弱的顺序是填字母；3假设A、B、C、D分别为铁、镁、铜、银中的一种，那么金属B为，金属C与H2SO4反响后生成的化合物可能有填化学式。32.7分A、B、C、D都是

5、初中化学常见的物质。它们之间的转化关 系如右图所示“表示物质间的转化关系。1假设A和D均为单质，B和C是氧化物且组成元素相同，常温下B、C、D都是气体，A为黑色固体粉末。自然界中，绿色植物可实现CD的转化。A的化学式为；BC反响的化学方程式为。2假设A、B、D都是氧化物，A和B组成元素相同，C为单质且常温下为气体。 A的化学式为；C的化学式为；DB反响的化学方程式为。33.7分某化学兴趣小组按右图所示装置固定装置已省去开展有关探究性实验。，过氧化氢足量，该装置气密性良好，实验前开关K1和K2均处于关闭状态。实验步骤如下：翻开K1、K2，观察现象；关闭K1，翻开分液漏斗活塞，观察现象；翻开K1，

6、观察现象；回收锥形瓶中的二氧化锰，洗净仪器放回原处。答复以下问题：1该实验的目的是；2步骤观察到试管中的现象是：有气泡从导 管中冒出、，试管中反响的化学方程式为，该反响的类型是反 应填“化合、“分解或“置换；3实验完毕后，回收二氧化锰的实验操作是、洗涤、枯燥；4由步骤、可得出的实验结论是。34.5分某学生用足量的一氧化碳复原10g赤铁矿石主要成分为氧化铁，所含杂质为不参加反响的固体物质，充分反响后，称量剩余固体质量为7.6g， 请答复以下问题：1氧化铁中铁元素的质量分数为；2计算赤铁矿石中氧化铁的质量，写出一氧化碳复原氧化铁反响的化学方程式和必要的计算过程。20232023学年度武汉市局部学校

7、九年级元月调研化学试卷第一卷选择题 共24分可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Si28 Cl35.5 K39 Ca40 Mn55选择题每题3分，共24分厨房里每天都发生很多变化。以下变化中属于物理变化的是 A水沸腾 B.铁锅生锈 C.点燃煤气 D.蔬菜腐烂2.某同学在实验室制取二氧化碳的有关实验操作如以下列图所示。其中操作有错误的是 3、以下对有关事实的解释合理的是 事实解释A氧气用于金属切割氧气具有可燃性B在金属制品外表刷油漆隔绝空气和水，防止铁生锈C墨汁写的文字或坐的画课永久保存碳的化学性质在仍何条件下都不活泼D做铁丝燃烧实验时集气瓶底部预先留少量水吸收铁燃烧生成的有害

8、气体4、核电荷数少于核外电子数的一定是 A.分子 B.原子 C.阴离子 D.阳离子5、以下列图为某反响的微观示意图。以下说法正确的是 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的图中甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物该反响前后分子种类、原子种类均没有改变该反响属于分解反响6、为了验证Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，以下实验设计合理的是 A.将Zn、Cu两种金属分别放入到稀盐酸中B.将Zn、Fe、Cu三种金属分别放入到稀盐酸中C.将Zn、Cu两种金属分别放入到FeCl2溶液中D将Zn、Fe两种金属分别放入到CuCl2溶液中点燃7、某物质R完全燃烧的化学方程式为：2R+3O2=2CO2+4H2

9、O 假设6.4gR完全燃烧生成8.8gCO2，那么以下有关反响的说法正确的一组是 = 1 * GB3R由碳、氢两种元素组成= 2 * GB3R中碳元素的质量分数是37.5= 3 * GB36.4gR燃烧还生成了7.2g水= 4 * GB3R的相对分子质量等于64A.= 1 * GB3= 2 * GB3 B.= 3 * GB3= 4 * GB3C.= 1 * GB3= 4 * GB3D.= 2 * GB3= 3 * GB38、如以下列图所示，相连的两个圆圈里的物质在一定条件下可以发生化学反响，以下选项中符合改图要求的是 = 1 * GB3 = 2 * GB3 = 3 * GB3 = 4 * GB

10、3 = 5 * GB3 ACuOCO石灰水CO2CBFeO2CCO2H2OC稀盐酸CaCO3H2OCuAgNO3溶液DPO2COH2OCO2二、填空题共30分9、3分用恰当的化学用语表示以下短文中带点的局部。我是来自小溪中的水，伴我一起旅行的有氧分子，因为我家住在石灰岩环境，于是成了硬水，含有较多的钙离子，和镁离子。我受热会产生水垢，破坏锅炉，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，氢氧化镁中镁元素显+2价。10、3分下面是核电荷数为118的元素原子的结构示意图。某微粒结构示意图为 当X为不同值时，该图可表示不同的粒子。请根据以上信息，用元素符号或离子符号各写出该图表示的原子、阳离子、阴离子。11、

11、5分通过化学学习，已经知道了实验室制取气体的一般方法。结合以下列图答复以下问题：1写出图中标号仪器的名称：= 1 * GB3。2过氧化钠Na2O2是一种淡黄色固体粉末，常温下可与水反响生成氢氧化钠和氧气，反响的化学方程式为。如果在在实验室用过氧化钠和水反响来制取一瓶较纯洁的氧气，同时希望控制反响的速率，应选用的发生装置是填字母，下同，收集装置是。12、8分在教师的指导下，某化学兴趣小组的同学利用如以下列图所示装置固定装置已略去探究燃烧等相关实验。，白磷的着火点为40；该装置气密性良好，且生石灰适量、实验步骤操作现象步骤 = 1 * ROMAN I点燃燃烧匙中的小蜡烛后，立即伸入集气瓶中并塞紧塞

12、子。燃着的小蜡烛很快就熄灭了步骤 = 2 * ROMAN II翻开弹簧夹，由注射器向集气瓶中参加少量水，夹紧弹簧夹。白磷燃烧步骤 = 3 * ROMAN III请答复以下问题：1步骤= 1 * ROMANI中，小蜡烛很快熄灭的原因是 ；2步骤= 2 * ROMANII中，可观察到气球的变化是 ，白磷燃烧的原因是，白磷燃烧的化学方程式为。3在步骤= 3 * ROMANIII中，该小组的同学继续实验，测定空气中氧气的含量。具体操作是：待白磷熄灭冷却后，观察现象。13、6分A、B、C、D、E是初中化学常见物质。其中，单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝。金属B能发生如下一系列

13、变化：试推断：1写出C、D各物质的化学式：C、 D2写出= 1 * GB3、= 3 * GB3各步反响的化学方程式：= 1 * GB3= 3 * GB314、5分把枯燥、纯洁的10g高锰酸钾装入试管中，加热制取氧气。反响一段时间后停止加热，待试管 冷却后，称得试管内的固体剩余物为9.36g。请计算：1生成氧气的质量是多少？ 2参加反响的高锰酸钾的质量是多少？结果精确到0.01g20232023学年度武汉市局部学校九年级上学期调研测试化学试题可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Ca40一、选择题此题包括8小题，每题3分，共24分1以下各物质的变化中，属于化学变化的是 A石蜡熔化

14、 B汽油挥发 C鸡蛋变臭 D水结成冰2. 虾青素C40H52O4是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力。以下有关虾青素的说法正确的是( ) A1个虾青素分子由96个原子构成B虾青素是一种氧化物C虾青素中碳元素的质量分数为41.7%D保持虾青素化学性质的是碳、氢、氧原子3某物质在纯洁的氧气中燃烧只生成了二氧化碳。以下有关该物质的说法错误的是 A该物质一定含碳元素 B该物质一定是碳的单质 C该物质可能是氧化物 D该物质可能是混合物4化学在促进社会开展和提高人类生活质量方面发挥着重要作用。运用所学知识判断以下说法或做法科学合理的是 A金属钨能做灯丝的主要原因是钨的硬度大B铁生锈是

15、由于铁与氧气作用的结果 C煤气泄漏时向室内洒水可防止一氧化碳中毒 D在农业生产中采用滴灌智能控制技术，可到达节约用水的目的5以下列图所示实验操作正确的是6有关以下列图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是 A甲实验目的是检验氢气的纯度，如果听到锋利的爆鸣声，那么氢气不纯B乙实验既证明浓氨水易挥发，也说明分子是不断运动的 C丙实验可证明通常情况下二氧化碳的密度比空气大且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧D丁实验既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反响7将“神舟七号飞船送入太空的是“长征二号F运载火箭，该火箭在工作中发生的反响为C2H8N2 + 2R = 3N2 + 4H2O + 2CO2 ，

16、其中R的化学式是 AN2O4 BNO2 CN2O DCH48向硫酸铜溶液中参加一定量的铁粉充分反响后过滤。以下情况可能出现的是滤液中有硫酸亚铁、硫酸铜，滤出的固体为铜滤液中有硫酸亚铁、硫酸铜，滤出的固体为铁滤液中只有硫酸亚铁，滤出的固体为铁、铜滤液中只有硫酸铜，滤出的固体为铁、铜 A B C D二、非选择题此题包括6小题，共30分294分某容器内发生的化学反响可用以以下列图示表示，请根据图示答复以下问题。假设图中“表示氮原子，“表示氧原子，那么图中“表示的物质的化学式为是，所表示的物质中属于单质的化学式是。该化学反响的根本类型为；该化学反响中，参加反响的和生成的质量比为。303分元素周期表是我

17、们学习化学的重要工具。下表是元素周期表中的局部信息。请根据表中提供的信息和已有知识，答复以下问题： 1所表示的粒子符号为，该元素的原子最外层电子数为。2质子数为12和17的两种元素形成的化合物的化学式为。31.7分燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反响。认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类效劳是十分重要的。木炭是一种可燃物。某化学兴趣小组利用以下列图所示实验装置验证：木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧。该装置气密性良好。请按以下实验步骤完成探究活动，要求实验过程中不得拆、装仪器。步骤操作翻开活塞a，缓缓通入氮气一段时间后关闭a点燃酒精灯，观察现象盖灭酒精灯，待仪器恢

18、复到常温点燃酒精灯，观察现象步骤中，木炭不燃烧的原因是。步骤中，装置B的作用是。步骤的操作是、，观察现象。步骤产生的现象是木炭燃烧发出白光并放出热量、。装置A中发生反响的化学方程式为。32(5分) 甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们有如以下列图所示的转化关系。请据图答复以下问题。假设丙为最清洁的气体燃料，那么丙的化学式为。 请举出一个符合上述要求的例子，写出反响的化学方程式。假设甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体，丙是我国春秋战国时期就开始生产和使用的一种金属。请举出一个符合上述要求的例子，写出反响的化学方程式。335分某校老师在课堂上与同学们一起研究金属的化学性质时，做了下面的一个实验：

19、将一洁净的铝丝放入无色的硝酸汞溶液中，一段时间后取出，可观察到铝外表有一层银白色的物质附着。同学们猜测该银白色物质是汞，依据是铝的金属活动性比汞。下课后某同学意外的发现，刚刚用的铝丝外表“长出许多白色毛绒绒的物质，这引起了同学们的很大兴趣。这白色的物质是什么？同学们作出了各种各样的猜测：A这种物质是汞 B这种物质是铝粉 C这种物质是氧化汞粉末 D这种物质是氧化铝粉末 仔细观察后，有同学们认为A、C猜测均不合理。其中能说明C猜测不合理的事实证据是。某同学认真思考后，认为猜测B也不合理，理由是。为了证实该同学的观点，可取白色物质少许，参加，如果那么这种物质不是铝。346分化学兴趣小组为测定某大理石

20、样品中碳酸钙的含量，将200 g足量的稀盐酸参加装有20 g大理石粉末的烧杯中杂质不与盐酸反响)，同时测量2分钟内烧杯中物质总质量的变化情况不考虑气体的残留，结果如下表所示：时间s020406080100120烧杯中物质的总质量g220.0217.6215.8214.4213.4213.4213.41根据以上数据可知生成二氧化碳的质量为g。2计算大理石样品中碳酸钙的质量分数写出必要的计算过程。2023-2023学年度武汉市局部学校九年级上学期调研测试化学试题一、选择题每题3分，共24分1以下变化中，属于化学变化的是 A衣服晾干 B冰棍融化 C燃放鞭炮 D玻璃破碎2空气中含量较多且性质比较活泼的

21、气体是 A氧气 B氮气 C二氧化碳 D水蒸气3如下列图，将一小气球套在装有氮气的试管口。把试管放在盛有热水的水槽中，小气球变大。当气球变大时，关于试管中的氮气分子，以下说法正确的是A. 氮气分子变大B. 氮气分子间间隔变大C. 氮气分子数增多D. 氮气分子变成氧气分子4. 奥运会对兴奋剂的检测十分重视。以下有关其中一种兴奋剂(C20H26O2) 的表达，正确的是 A该兴奋剂属于氧化物B该兴奋剂中碳、氢、氧元素的个数比为10:13:1C该兴奋剂的相对分子质量为298 gD每个该兴奋剂的分子中含20个碳原子、26个氢原子和2个氧原子5. 在实验室进行过滤操作时，不需选用的仪器是6以下有关实验操作，

22、不正确的是 A用酒精灯火焰的外焰给物质加热B倾倒液体时，试剂瓶贴有标签的一面朝向手心 C在实验室用排空气法收集二氧化碳时，用燃着的木条放入集气瓶内验满或：检查装置气密性时，先用手紧贴容器外壁，再将导管浸在水里，看是否有气泡冒出D点燃甲烷前应检验它的纯度7在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反响，测得反响前后各物质的质量如下：物 质XYZQ反响前质量/g4101025反响后质量/g未测3519以下说法不正确的是A.该反响为化合反响 B.X一定是这个反响的催化剂C. 反响后，X的质量为4 g D.假设Q为氧气，那么该反响为氧化反响8.如下列图，先在锥形瓶中放入几颗崭新的铁钉，

23、然后参加一些水，并做上记号，塞紧带导管的单孔塞，导管另一端伸入水中。该装置气密性良好。一周后，观察到铁钉外表生成一层红褐色的铁锈，锥形瓶内液面上升。以下对于该实验的推测，正确的是 A如果放置足够长的时间，锥形瓶内会充满液体B将铁钉取出，保存铁钉外表的铁锈作为保护层可以防止铁进一步生锈C因为铝的化学性质比铁活泼，如果将铁钉换成铝丝，将会看到铝丝比铁锈蚀得更严重D铁锈的主要成分与铁在氧气中燃烧的产物不相同二、非选择题294分请根据要求填空。H2表示的一种含义；用化学式表示4个甲烷分子；写出硝酸铜的化学式，并注明铜元素的化合价。30.4分 下表是局部元素的原子结构示意图、主要化合价等信息。(1) 硫

24、元素原子的最外层电子数是。(2) 核电荷数为14的元素名称是。(3) 氟元素的原子在化学反响中一般较容易_电子填“得到或“失去。(4) 原子序数为11和17的元素组成化合物的化学式为。31.5分实验室现有如以下列图所示仪器。(1)仪器的名称是_。假设利用上述仪器组装制氧气的气体发生装置试剂为氯酸钾，还需添加的仪器是_。假设仅限选用上述仪器，自选试剂制取1000 mL氧气，那么组装该气体发生装置选用的仪器是_(填序号)。其反响的化学方程式为_。325分A、B、C、X、Y均为初中常见的物质，它们之间有如下转化关系局部生成物已略去1假设X、Y为同种物质，且为氧气，B是写化学式。2假设A、C为同种物质

25、，且它是大理石的主要成分。那么反响 = 1 * GB3 、 = 2 * GB3 的化学方程式为： = 1 * GB3 ； = 2 * GB3 。33.7分白磷的着火点为40，红磷的着火点为240。按如图A所示的实验装置，将少量白磷和少量红磷分别放入两支试管中，塞上带有玻璃管和气球的橡皮塞，然后放入到盛有90热水的烧杯中；另将少量白磷直接投入到烧杯的热水中。观察到的实验现象如下：试管a中的白磷燃烧，产生大量的白烟；试管b中的红磷不燃烧；烧杯热水中的白磷不燃烧。图A烧杯中的白磷不燃烧的原因是_。如图B所示，将一只空、冷试管倒扣在热水中的白磷上。根据已有知识推测该实验的现象是_，你推测该现象的依据是。