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文档简介
1、、儿 、4 刖百人们都说开卷有益,因为读书可以让人分享更多的经验, 了解更多的知识、感悟更多的情感、领会更多的道理、内化 更多的智慧。作为人类进步的阶梯,人类须臾不能离开图书 的支撑。图书的力量是由语言所内含的经验、只是、思想、文化 和智慧构成的。作为万物的灵长,人类生来是与语言联系在 一起的语言是人类精神生存的家园。如果说口头语言促进了 人类的经验交流,文字语言进一步是人类具有了超越时空的 力量。图书,无论价值怎样,不管形势如何,都无非是把文 字语言加以整理保存下来而已。有了图书,在前人哪里的知 识,都可以成为我们进一步探索的起点。如果没有图书,知 识将随着掌握者肉体的死亡而消失。有了图书,
2、所有的知识 都可以积累起来,传递下去。近年来,我国大力提倡青少年学生的素质教育,素质教 育的目标是培养成功人格,全面发展人的德、智、体、美、 劳等几方面的素质。素质教育深化了全面发展教育。德育、 智育和体育是促使受教育者获得全面发展的基本手段,也是 提高受教育者素质的根本途径。每个人在成长的过程中,多会遇到各种各样的烦恼。没 有烦恼就没有成长。在对应一个个成长的烦恼时,我们慢慢 长大,也许你为了学习吃力而痛苦心焦?鉴于此,我们推由了这套成长励志系列,这套丛书 内容涉及青少年成长过程中可能遇到的各种成长问题,具有 内容丰富、通俗易懂、简洁明快、发人深省的特点。这套书 由版的目的是为你成长过程打开
3、一扇窗口,当你读完本套丛 书,你已慢慢长大。第一章 别担心,我自己会做好的我做得有多好有了真诚,才会有虚心。有了虚心,才肯丢开自己去了 解别人,也才能放下虚伪的自尊了解自己。傅雷一个替别人割草打工的男孩打电话给一位陈太太说“您 需不需要割草?”陈太太回答说:“不需要了,我已请了割草工。”男孩又说:“我会帮你拔掉花丛中的杂草。”陈太太 回答说:“我的割草工也做了。 ”男孩又说:“我会帮你把草 与走道四周割齐。”陈太太说:“我请的割草工也已经做了, 谢谢你。我不需要新的割草工。”男孩便桂了电话,此时, 男孩的室友问:“你不就是在陈太太那儿割草打工吗?为什 么还要打这样的电话?”男孩说:“我只是想知
4、道我做的有多好!”多与别人对话,通过对话,可愿意从他人那里了解自己, 提高自信心;通过对话,可以从他人那里学习知识和经验,提高自己的学设计和能力。将门关上的母亲为了我自己和身边的人,最好的办法就是奋勇向前。希拉里希拉里三岁的时候,和家人一起搬到了芝加哥附近。对小希拉里来说,这里的一切,房子、幼儿园、小区都是陌生的。所以有好长一段时间,她都不爱出门。快四岁时,小希拉里第一次去了小区的活动场。小区的孩子们第一次看见希拉里,小声嘀咕:“那小孩新来的吧?”“我们来逗逗她吧! ”希拉里正想去荡秋千,和他差不多大的一个小女孩突然跑过来推开了他。希拉里摔倒时蹭到了沙子,膝盖上开始流血。“啊,疼啊,妈妈!”希
5、拉里嚎啕大哭起来。“爱哭鬼,爱哭鬼! ”孩子们指着希拉里嘲笑她。觉得丢脸的希拉里一口气跑回了家。看见逃跑的希拉里,孩子们叫的声音更大声了。希拉里一边哭一边很狠狠地敲着家里的大门。“妈妈,妈妈,快开门! ” 妈妈看着脸上混着泪水、汗水的希拉里吓了一跳。“哎哟,希拉里,你这是怎么回事?”希拉里抱着妈妈哭的更厉害了。“妈妈,我们回原来住的小区吧,这里的孩子们都欺负 我。妈妈没有说话,只是紧紧地抱着希拉里。从那以后,希拉里害怕被其他小孩子欺负,便好几天多 没有由门。可是,孩子们的恶作剧并没有结束, 不管希拉里做什么, 孩子们都串通起来捣乱。有的小孩往希拉里脸上扔沙子,有的小孩抢希拉里的自 行车。第一天
6、推倒希拉里得苏珊尤其过分,她大声喊道:“胆小鬼,爱哭鬼,回你的老家去。”每当这个时候,希拉里都会哭着跑回家,然后,一整天 都不由家门。孩子们觉得希拉里哭的很有趣,所以就变本加 厉的欺负她。这样过了几个星期,那天,希拉里又哭着跑回了家。妈 妈正在门口等着他。希拉里又想扑进妈妈的怀里。可是妈妈 抓住了她的肩膀。“怎么啦,妈妈?”妈妈望着发愣的希拉里说:“会活动场去!如果苏珊打你,你不能畏缩,勇敢地抗争。你要懂得保护自己,我们家 不允许有胆小鬼。”接着,妈妈走了进去,“唾”的一声关上了门,把希拉 里关在了门外。希拉里太吃惊了,她一动不动的在门外站了好久。“妈妈怎么生气了、过会儿会给我开门的吧?”可是
7、一个小时过去了,门没有开。两个小时过去了,门 还没有开。这时,希拉里的心里突然涌由了一股力量。“对,就去和他们据理抗争,我再也不当胆小鬼了!“咦,胆小鬼希拉里又来了! ”苏珊又跑过来推希拉里,这次,希拉里抗争了,他用 尽全身力气推开了苏珊。“不要惹我!谁再惹我试试,我绝对不放过他!”看见这样的希拉里,孩子们都吃惊得不说话了,但比孩 子们更吃惊的是希拉里。“对,我不是胆小鬼。”从那以后,就是被人欺负,希拉里也不哭了。如果被人 打了,就算被揍的更惨,他也要勇敢地抗争。于是,孩子们 再也不敢随便欺负他了。希拉里逐渐找到了自信,还和曾经欺负自己的孩子成了 朋友。后来希拉里才知道,那天把他赶生去的妈妈,
8、一整天都多 字窗帘后面看着他,为他担心呢。成长箴言珍惜自己的人,不会懦弱的让别人欺负,一定会为了保 护自己而勇敢地抗争。真正应该觉得丢脸的,是那些欺负别 人的人,而不是自己。从现在开始,下定决心好好的保护好 自己吧,让别人不敢随便欺负你。一个人玩耍的孩子人生之路并不都是充满阳光鲜花的大道,有时也会沟沟坎坎、 磕磕绊绊, 许多的成败得失, 并不都是我们预料到的,也不是我们都能够承担起的,但只要努力去做,求得一份付出后的坦然,得到的也会是一种快乐。汉斯整日闷在房间里玩爸爸给他做的玩具,玩腻了就做一做娃娃的衣服,穿上衣服的娃娃简直就是真人真伙伴。汉斯总是一个人玩,这让爸爸妈妈很担心。“我们汉斯怎么没
9、有伙伴呢?总是一个人独来独往,真是可怜。 ”“如果是在学校,那肯定有伙伴的,但我们的经济条件实在是”汉斯家很贫穷,爸爸是个鞋匠,起早贪黑的干活也整不了几个钱。为了汉斯, 爸爸肯做任何事, 一有功夫就给汉斯雕玩具,还给汉斯讲故事。有一天,汉斯好不容易迈出家门,走在路上。一个衣衫褴褛的老人摇摇晃晃的想汉斯走来,正是汉斯的爷爷。“爷爷,您去哪儿? ”老爷爷呆呆地看着汉斯,像碰到了陌生人一样。“啊哈,您是哪位伯爵的公子?”汉斯惊呆了。 这是, 追赶爷爷的孩子们徐向前大嚷起来。“疯老头,疯老头! ”汉斯感到羞愧,于是把爷爷扔在了外面,一个人跑进了 房间。“我会不会向爷爷一样疯掉呢?”恐惧来袭,从此汉斯更
10、不愿意由门了,爸爸妈妈再也不 能眼睁睁的看着儿子过那样的生活了。汉斯终于上学了,上的是穷孩子的贫民学校。贫民学校 的老师总是手拿鞭子,抽打做错事的孩子。汉斯同样难逃一 劫。“我不喜欢抽打孩子的学校,我不要上学!”爸爸妈妈拿汉斯没有办法,结果还没有来得及交上一个小 伙伴,汉斯就辍学了。汉斯读的第二个学校也是贫民学校。在这里,汉斯终于 交到了一个伙伴一一一个比汉斯大一点的女孩子。因为汉斯的想象力极为丰富,所以是不是的说由奇怪的 话来。有一天,汉斯兴奋地对女孩子说了这样的话:“其实,我是贵族家的孩子,是上帝把我暂时留在穷人家的!所以不久后,我将回到富丽堂皇的宫殿。”女孩听了这话以后,大笑起来:“汉斯
11、也是个疯孩子,就像他的爷爷一样。”班里的孩子开门捧腹大笑,嘲弄起汉斯来。从此汉斯更加沮丧。为了安抚汉斯,爸爸领着他去看戏, 汉斯一下陶醉在舞台上演员们的表演里。“长大后,我也要成为戏剧演员。”从这天起,汉斯心里萌生了一个小小的梦想。体弱多病的爸爸去世了,为了补贴家用,汉斯进了制衣 厂干活换钱。虽然干活很累,但汉斯始终为了做个戏剧演员的梦想 坚持着。汉子的嗓音很美,但汉斯身边的孩子们又开始嘲弄 她。“你们的说汉斯是男是女?她的嗓音怎么那么奇怪?”“就是嘛,不如我们确认一下她到底是不是男孩子好了。”怎么确认?“还不简单,扒开她的裤子看看!”孩子们蜂拥而上,想要扒下他的裤子。汉斯吓得撒腿就 跑,结果
12、连工厂的活儿也放弃了。就这样,汉斯每天被孩子 们讥讽嘲弄。每当汉斯感到痛苦的时候,他就弄来戏剧小册子看,一 个人学着编故事,一个人演戏剧,一个人在想象的世界里遨 游。虽然汉斯没有成为戏剧演员,但他靠着卓越的想象力成 了一位童话作家,他就是“童话大王”汉斯克里斯蒂安安 徒生。成长箴言只要有梦想,就有克服困难的力量,就像安徒生一样。什么?你还没有梦想?那就想想你到底喜欢什么?现在还 为时不晚,把它变成你的梦想吧!成功的业务员要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放 得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人会对你产生喜 爱的感觉了。卡耐基有个业务员,他的工作室为公司拉顾主,雇主中有一家 是在
13、杂货店。每次他到这家店里的时候,总要先跟柜台的营 业员寒暄几句,然后才去见店主。有一天,他到这家商店去, 店主突然告诉他今后不用再来了,他的店不想再卖他们公司 的产品了,这个业务员只好离开商店。他开着车子在镇子上 转了好久,最后还是决定回到店子里,把情况说清楚。走进店里的时候,他照常先和柜台上的营业员打过招呼, 然后再到里面去见店主,店主见到他很高兴,笑着欢迎他回 来,还比平常多订了一倍的货。这个业务员很惊讶,店主指 着一个柜台上卖饮料的男孩说:“他说你是到店里来的推销员中,唯一同他打招呼的人。他告诉我,如果有什么人值得 做生意的话,就应该是你。”这个推销员说:“我永远不会忘 记、关心、重视每
14、一个人是我们必须具备的特质。”成长箴言当你用真诚的心灵,使对方在情感上感到温暖、愉悦, 在精神上得到充实和满足,你就会获得和体验到一种美好、 和谐的人际关系,你就会拥有许多朋友。错了就承认不爬承认自己的错误, 不怕一次又一次的改正这些错误, 这样,我们就会登上顶峰。歹U宁在美国的森林公园里,一个住在附近的女人常带着他的 哈巴狗雷克斯到公园中散步。一天,女人牵着他的狗在公园中遇见一位警察。“你不用皮带系上那狗,还让它在公园里乱跑,你不知道这是违法吗?”“我知道是违法的。”女人轻柔的回答说,“但是我想它 在这里不会受到什么伤害。”“法律可不管这些,那狗也许会伤害到松鼠后者咬伤儿 童。这次我放你过去
15、,下次再见到这只狗不系皮带,你就得 去和法官解释了。 ”女人真的遵守了几次,但雷克斯不喜欢系皮带,女人便 由着它了。有一天下午,女人带着雷克斯来到一座假山上, 忽然又碰到了那个警察,正骑着枣红马,雷克斯向那警察冲 去,女人知道这下完了,没有等警察开口机就先讨饶的说:“警官,我愿意接受你的处罚。”“哦,好说好说! ”这警察用温柔的声调说:“我知道周 围没有人的时候,让这样一只小狗在这儿跑一跑,还是没有 关系的。”女人故意说:“但那是违法的。”“像这样一只小狗是不会伤人的成长箴言遇到责备之前,首先要认识到自己的错误,自己责责 备自己,这样你将会得到别人的仁慈与原谅。被人记住是一种幸福礼貌使有礼貌的
16、人喜悦,也是那些受人以礼貌相待的人 们喜悦。孟德斯鸠有一个小女生,其貌不扬,成绩不由众,性格也有点内 向,不太爱与老师和同学们讲话。女孩很自卑,因为她不像 一些漂亮的女同学和活泼的男童学那样,招人喜欢,惹人注 意。任课老师也几乎从不点女孩的名,她感觉自己似乎成了 被老师们“遗忘了的角落”。她很灰心,觉得生活十分没劲, 所以学习成绩怎么也上不去。一次,她忘了把作业本交给课代表,一个人战战兢兢地 来到老师的办公室,把本子一放,扭头就要走。就在这一刹 那,老是准确无误的叫曲了她的名字,表扬他能按时完成作 业,并豉励他要好好学习。那一声招呼,是小女孩感觉到了 那种被老师记得的幸福,心里的音乐一扫而光,
17、原来自己并 不是被老师忽视的人啊!成长箴言能被人记住不仅有了幸福感,同时也能产生自信,甚至由 此走向自强。记住一个人,是对他最高的敬重、最好的豉励 与回报。请、谢谢、对不起礼貌是儿童和青年应该特涅小心养成习惯的第一件大事。约翰洛克周末的早晨,阳光和煦,到处是绿草鲜花,美丽极了。7 岁的小贝宁拿起一支铅笔, 想把窗户外的美景画下来。可是自己画的虽然很像,但是没有颜色呀。贝宁想起隔壁王爷爷家有七色水彩笔,就怕去敲门。“老头你,你家的水彩笔呢?借我用用 !”王爷爷很不高兴,开门后又把门关上了。贝宁在敲门,王爷爷也不开了。姐姐知道后耐心的对他说: “当你要问别人什么时,先用上请字:如果你别人帮了你,要
18、接上一句谢谢:要是把别人的东西弄坏了,别忘了说声对不起! ”贝宁又去隔壁敲门,老爷爷不开门,贝宁就向屋里喊:“老爷爷刚才对不起,我太没有礼貌了! ”一会儿饿老爷爷就开了门,贝宁很客气地说: “请问您有水彩笔吗 ?”老爷爷点点头 ,把一套七色的水彩笔递给贝宁。贝宁开心的说: “谢谢您啊,再见! ”说完就高高兴兴地回家去了。成长箴言有些事情的成败就取决于人的态度, 对别人是否有礼貌,是否懂得尊重他人,因为人与人之间的相互观察和了解,一般都是从礼仪开始的。一个举止优雅、彬彬有礼的人,往往 会给人良好的第一印象,也就更容易成功的办好事情。第二章请放心,我有很多好朋友我的那把老吉他酒后我们聊了很多、很久
19、,谈到了我的几个结拜兄弟,谈到了我的老同学,谈到了我的老吉他,但始终,我们没有提到小雅。前些天,我又梦见了那把老吉他一把古典吉他,亚腰葫芦形的音响,细长的琴柄,魏桥的琴头。吉他的背面是枣红色的,音响正面的烤漆有红砖黄逐渐地晕着向音响孔聚集, 三个圆圆的白色珐琅质定音点镶嵌在黑色的琴柄上,六根尼龙丝弦从琴头飞掠而过,划过了一条条黄铜嵌隔的琴格正是我的那把老吉他,竖在一个不知名的角落,琴柄上端已经被磨得露出了木色, 琴头上磕破的那块活豁口还是那么醒目,最后一次换上的C弦末端依然像天线那样耸在那里。她亲手编织的那条背带仍旧那样五彩绚丽。只是,或许因为封存了多年,吉他上落满了厚厚的尘埃,我心痛的去吹、
20、去抻、去擦、去揩,却怎么也抹不到半分丝毫踏进大学校园的我们,抛弃了沉重的学业负担,离开了父母的管教,就像冲出樊笼的鸟儿,在蓝天里自由自在的翱翔。我们习惯吧白底红字的校徽半别再上衣口袋里,陶醉在周围羡慕和嫉妒的目光中, 尽情的溜旱冰、 看电影、 吃烩面、喝啤酒、吸烟、下棋、看小说,实在无聊,就坐在十字路口看汽车看行人。一切能玩的都要去尝试,这不,又流行起了玩吉他趁礼拜天,上街去看吉他,碧沙岗、南阳路、组的柜台绿东村、百货楼几乎转了一遍,连德化街的乐器商店都没有吉他出售,只有红旗大楼乐器组摆着两把吉他!售货员是一个穿蓝色列宁装的年轻女孩子,长得甜甜的,扎着两个麻花辫, 月牙般的眼睛带着微笑。 他把
21、吉他递了过来,嘴角却是往下撇的,声音也是那么冷冷的: “ 60 块!消息别弄坏了”“ 60 块! ”我傻了,比我三个月的生活费还要多!我小心翼翼的摆弄了几下,悻悻地把吉他还给了她我几乎放弃了买吉他的念头,可那些天只要有空,我总会有意无意地到红旗楼那里去看看那把吉他。泉子又来找我玩了,泉子是我的中学朋友,结拜兄弟中的二哥,也是最早和我一起写诗的兄弟之一。小伙子个子虽然不高,但生的齿白唇红,眉清目秀,又见识多广、言语幽默,故而讨女孩子喜欢。后来他也就沉溺于此,很早就交了女朋友,终日甜甜蜜蜜、卿卿我我的,自然无心学习,最后两人连技校都没有考上。高中毕业不久,泉子就接了老爸的班,后来,随单位转到了省城
22、工作。虽然我们分别住在省城的南北面,我们却常来常往,坐在一起吃饭、喝酒、打牌聊 天,以至于他和我们班的同学都混得烂熟喝了点鲜啤酒开圈子带我上街吃“老合计羊肉泡馍”始闲逛。到了红旗大楼,我不由自主的在乐器流连泉子问我 怎么回事,我就给他讲了,他沉吟了一下,也没说什么,我 们看了一场电影就散了。隔天中午,下课了就看见泉子在宿舍门口等我。也不说 什么事,拉着我就由了校门,坐公共汽车就到了红旗大楼。 乐器柜台前还是那个甜甜的女孩子,泉子让我挑了一把吉他,然后把钱交给那个女孩子,她把钱夹在穿着铁丝的夹子上, 用力掷向收银台,等那边把发票掷回来,我终于拥有了这把 朝思暮想的吉他!我至今仍然记得当时的情景,
23、那天的阳光那样的明媚, 天空是那样的湛蓝,街道中央的月季花香沁人心脾,两边成 阴的法国梧桐上还有小鸟在啼唱。在柜台边,泉子在一旁双 手插在裤兜里,叼着烟,晃着头,一副玩世不恭、得意洋洋 的表情,和那女孩子闲聊,逗得她开心地笑起来,样子真的 是很甜很美火来,我才知道,那个女孩子掷生去的,是 泉子两个月的工资!应该说,玩吉他,也是心情的一种发泄。快乐的时候, 我们弹西班牙斗牛士、丰收之歌;烦恼的时候,我们 弹到处流浪、杜丘之歌;忧郁的时候,我们弹圣塔 露琪亚、橄榄树;想家的时候,我们弹北国之春 红 河谷;更多的时候,我们弹的是外婆家的澎湖湾爱的罗曼史当然,几个哥们儿也少不了壮着胆子对着女生 宿舍弹
24、唱情歌一一“阿美阿美几时办嫁妆?我急得快发狂,今天今天你要老实讲,何时做我的新娘”歌虽然那样唱,但那时的我对男女之情还不是那么开窍, 倒是泉子有问题了。泉子一直在闹情绪!原来,圈子工作后,被分配做了他最不喜欢的 “八大员” 之一一一炊事员!时间一长,眼见一起上班的哥们都学到了 技术,自己却升级无望,就越发的苦恼。后来他想了个馔主 意一一在窗口卖饭的时候,买一个馒头,他就捏一下鼻子!工人们对他很恼火,一直上告到了公司领导那里,领导 质问他,他拿生了早已准备好的医院证明一一慢性鼻窦炎! 领导恨得牙根痒痒,却对他无可奈何,摸了还是给他换了个 工作一一采购!那年头的采购员不容易!终日里东奔西跑, 求爷
25、爷告奶奶奶的,办货押车,时间没有保证,吃饭都不能 准点,还不如干炊事员呢!更糟糕的是,他和她女朋友小雅 的感情由了问题小雅是我们矿中八大校花之一,圈子为追到他颇费了一番周折。泉子调到省城工作以后,小雅还没被招工。两个人 身处两地,见面的机会少了,感情也慢慢淡了。泉子无疑是 深爱小雅的,他总是疑心有人乘虚而入。每次我们见面,泉 子都和我唠叨小雅的事,这个用自行车带她了,那个去她家 玩了,泉子都很介意,假期里我和泉子回去,我也全了小雅 几次,但各有说辞,我对此也爱莫能助。看到泉子一天天消沉下去,我深感无能为力。后来,我的功课亮了红灯,玩心收敛了很多,加上泉 子老是由差,我们见面少了许多。即使每次见
26、了,也是吃饭 喝酒,共同的话题越来越少了。毕业以后,我们仍在一个城 市里生活,我自己也经历了许多风风雨雨,心爱的吉他被我 桂在墙上当成了装饰品。换过几次传呼、手机,和泉子的联 系也就断断续续。泉子和小雅最后还是分手了,泉子又相继和几个追求她的女孩子处过对象,但都没有成功。也许小雅在她的心里的 烙印太深了,也许那些女孩子真的没有小雅优秀,泉子很晚 才结婚成家。最后一次见到泉子。是我应邀参加他们中学在省城的校 友聚会。几年没见的泉子发福了许多,见面时客气的寒暄使 我们彼此感到陌生。酒后我们聊了很多很久,谈到了我们的 几个结拜兄弟,谈到了我们的老同学, 谈到了我的那把吉他, 但始终没有提到小雅成长箴
27、言我的那把老吉他,在那时是一件昂贵的奢侈品,是我的 朋友泉子用了两个月的工资为我买的,是我们青春友谊的见证。梦里梦到那把老吉他,文章里写到那把老吉他,是对泉 子的感激,是对那时美好友谊的怀念。当年的那把老吉他, 就像青春年少时代,充满青春的活力、澎湃的激情和丰富的 想象。它是青春的见证,他走生的是活力四射的青春音符,无忧无虑,令人怀念。青春时的友谊,豪放、潇洒,无拘无 束,就像当年的那把老吉他,光彩照人。高山流水,君子之交真正的友情只是一只普通的玻璃杯,难以承受滚烫、炙 热的激情,只有要适度的、柔和的、清澈的温水,才可以伴 你度过一生一世,这也许就是君子之交的内涵。俞伯牙是楚国人,在晋国任上大
28、夫。晋侯想与楚国通好, 就派俞伯牙访问楚国。俞伯牙到处国办完事,拜辞楚王,想 绕水路绕大圈而回,饱览楚国江山胜景, 就假奏楚王说:“臣 身患小恙,不能骑马乘车,想坐船回去。楚王答应了他的要求,命令水师拨一只大船送俞伯牙回晋国。俞伯牙乘着船,到了汉阳江口。正当八月十五,中秋之 夜风狂浪涌,大雨倾盆,官船不能前进,停靠山脚下。不一 会儿,风平浪静,云散月现。那雨后之夜,更加光亮。俞伯 牙坐在舱中闷得慌,就坐到船头上,一边观赏月色,一边捧 起瑶琴,轻轻弹奏。忽然,俞伯牙发现有人在偷偷地赞赏他 的琴音,立刻叫人去找,找来了一个樵夫。俞伯牙见是个砍 柴的人,就笑着说:“山中砍柴之人,也能听琴?叫他走吧!
29、 ” 那个樵夫不仅不走,还高声说:“大人错了!岂不知门内有君子,门外君子至?大人若欺负山野中无听琴之人,这 夜静更深,荒山脚下也不应该有弹琴之客了。”伯牙见他由言不凡,就问他:“你既是听琴的,我刚才所弹何曲? ”樵 夫说:“刚才大人所弹的是孔子叹颜回对不对? ”伯牙 一听回答,非常高兴地说:“先生果然是听琴者。”就吩咐手 下的人把那位先生请上船细谈。子期进了船舱向博雅做了个长揖而不跪下磕头,说:“小人失礼了。 ”俞伯牙是晋国大臣,眼中那里有着樵夫?他慢慢举手说: “贤友免礼了。 ”叫书童搬一个凳子放在下席让他坐。那樵夫见伯牙全无客礼,也不谦让,俨然坐下。伯牙既不叫人奉茶,也不问姓名,劈头就问:
30、 “刚才岸上听琴的就是你么?”樵夫说: “正是! ”伯牙说: “既来听琴,必知琴之出处。此琴何人所造?弹它有甚好处?”樵夫回答: “此琴是伏羲氏所琢,是瑶池之乐,故名瑶琴”伯牙听见他对答如流,熟知乐理,非常高兴,但有怀疑是死记这些话,想在试他一试。就对他说: “有一次,孔子正在室内弹琴,他的学生颜回从外面进来,忽听琴音中有凶杀之意,不免一惊,问明之后,才知道刚才有一只猫,想捕捉一只老鼠,孔子见了,不由得在感情上受到一点影响,并在琴音中不知不觉的表现出来。像颜回这样,真可算得上是知音了!假如下官弹琴, 心中有所思念, 足下能闻而知之否?” 樵夫说: “大人试弹一下,小子尽心猜度。若猜不着,大人休
31、得见罪。 ”伯牙望望高山弹琴, 在琴音中表现山的高耸之壮。 樵夫听了,称赞说: “美哉! 巍巍乎, 意在高山。 ” 伯牙又对着江水弹琴,在琴音中表现水的奔流之势。 樵夫听了, 又称赞到: “美哉,洋洋乎, 志在流水 ! 俞伯牙听见樵夫说出了自己的心事, 大吃一惊,赶忙放下瑶琴,与樵夫施宾主之礼,连声说: “失礼失礼,失敬失敬!真是石中有美玉之藏,若以貌取人,岂不误了天下贤士!先生高名雅姓?”额樵夫躬身而答: “小子姓钟,名徽,字子期。 ”说完,又转问: “大人高姓?在何处为官?”伯牙拱手说:“下馆俞瑞,在晋国做官,是访问楚国而来。”伯牙推子期坐在客位上,自己做主席相陪,叫 书童奉茶。喝完茶,二
32、人上席饮酒。伯牙又问:“听先生口音,是楚国人,但不至尊居何处?”子期说:“小人寒舍就在离此地不远的钟家村。”又说:“实不相瞒,小子上有双亲 在堂,为赡养父母,在此砍柴度日,虽三公之尊也不能是我 离开父母。”伯牙见他有这样的孝心,愈加敬重。又问:“青春多少?”子期说:“虚度二十有七。”伯牙说:“下官年长 一岁。子期若不嫌弃,愿与先生为知音之交, 以兄弟相称。” 子期笑着说:“大人是上”国名公,我钟徽是穷乡贱子,怎 敢高攀! ”伯牙年长为兄,子期为弟。拜罢,二人继续饮酒, 彼此谈心。钟子期同俞伯牙谈得兴趣正浓,不觉月淡星稀,东方发 白。船上水手都准备开船,子期起身告辞。伯牙紧握子期的 手,说:“贤
33、弟,我与你相何太迟,相别何太早!想请贤弟 与愚兄同行数日,未知可否?”子期说:“只因双亲在堂,不敢远游,小弟只好失陪。”伯牙沉默了一会儿,说:“也罢, 明年中秋节我还来看贤弟。”子期说:“既如此,小弟来年中 秋节准在江边恭候贤兄,不敢有误。”伯牙叫书童拿来一些银子赠与子期,二人洒泪而别。光阴似箭,日月如梭。第二年中秋的晚上,俞伯牙乘船 来到了汉阳江口,将船靠在去年中秋节与子期相会的地方。 伯牙走上船头,见月光高明,却不见子期。等候到天亮,仍 不见子期的踪影,伯牙梳洗后,带着随从,上岸到钟家村去 探望,走了不远,来到三岔口,不知那条路往钟家村去。正好迎面而来了一位老翁。伯牙向前去失礼之后,问:
34、“请问 王钟家村去,应走那条路?”老翁便问:“先生要拜访何人?” 伯牙说:“拜访钟子期。”老翁听后,放声大哭说:“子期就是我儿,去年中秋节,晋国上大夫俞伯牙送了他一些银子, 我儿买书攻读。他白昼砍柴,夜晚读书”,耗尽心力,染成疾病,数月后就亡故了。 ”伯牙一听,双手捶胸,倒在地上 痛哭不已。钟公问书童:”此位先生是谁?”书童说:“就是 俞伯牙老人。”钟公说:“原来就是我儿子的好友。”忙扶起 伯牙,伯牙含泪问钟公:“令郎葬在何处? ”钟公说:“按儿 的遗嘱,葬于马鞍山江边,以候晋大夫俞伯牙。”于是,伯牙请钟公领他到坟前一拜。俞伯牙来到钟子期的坟前,拜了几拜,捧起瑶琴弹了一 曲之后,便把瑶琴在石头
35、上摔了个粉碎。钟公感到奇怪,便 问:“先生为何摔碎此琴? ”伯牙说:“摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹!春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。”钟公说:“原来如此,可怜,可怜!伯牙对钟公说:“下官伤感在心,不随老伯到付上去了。待我上表晋候辞官归家,再来接 老伯与老伯母同到我家,养老送终。我即是子期,子期即是 我。请你不以下官为外人。”说完,给钟公了一些银子,辞 别而去。成长箴言高山流水一词源自“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在 流水”。钟子期死后,伯牙痛失知音,摔琴绝弦,终身不弹, 故有高山流水之曲。“高山流水”故有“知音”或“知己”也比喻乐曲高妙。后来,人们把善于欣赏音乐的人叫作“知 音”并且用“知音
36、之交”来比喻彼此非常了解的知心朋友。友情是一只装满水的杯子真正的朋友,是一种互相认可、相互仰慕、相互欣赏、 相互感知的过程。对方的优点、缺点、长处、亮点、美感, 都会印在你的脑海里,哪怕是朋友一点点的可贵,也会成为 你向上的能量,成为你终身受益的源泉和动力。朋友的智慧、只是、能力、激情,是吸引你的磁力和力量。同样,你的一 切是朋友认识和感知的过程。刘洋既是我的同班同学又是我的好朋友,关系特铁,可从上个月起,我你们之间出现了一丝裂缝。那个礼拜天,我拿着爸爸的相机去公园拍照片,在路过图书馆的时候,又觉得不如先进去看会书,没有想到一进去就看见刘洋和另一位我不认识的女孩子坐在一起看书, 我开玩笑般的拿
37、起相机给他们偷偷拍了一张合影。 虽然刘洋向我介绍了,这位女孩子是他表妹,在我回家后却依旧把这张照片传到了我们班级的 QQ 群里,然后我还佯装神秘的说了一句容易让人引发联想的话: “究竟是看书还是掩人耳目?”第二天, 我在 QQ 群里发的照片在班级里炸开了锅, 刘洋气冲冲地指责我说: “你明明知道那时我的表妹,为什么要这样做?真没有想到你是这么没有素质! ”本来我也只是开个玩笑,但没有想到他还会把“素质”两个字搬出来指责我,于是,我也不甘示弱的说: “你到群里去看看,我又没有说你什么,是你自己心虚吧! ”刘洋没有和我继续吵下去,只是从那以后,他就不再愿意理我了。我和刘洋之间的变化, 很快引起了班
38、主任胡老师的注意。一天,他把我单独叫进办公室问: “听说你和你的死党刘洋闹矛盾了?”我说是的,我承认我开那种玩笑是不好,但是既然是死党, 为什么对我开的玩笑这么耿耿于怀呢?我说我也不希望弄成今天这样的局面,但他现在一定恨死我了,是不会原谅我的。“难道你愿意任由你们的友谊破裂并且消失吗? ”胡老师接着说:“有没有想过该怎么样才能使你们的友谊恢复如 初呢?”我叹了一口气,无奈的说:“恢复已经不可能了,他真的是很讨厌我了。 ”“仅凭这一点你就说不可能?”胡老师反问我。他随后 取由一只玻璃杯,慢慢地倒了慢慢的一杯水,问: “你看着 里面能不能继续加水呢?”我说不可能了,因为杯里的的水都满得快要溢由来了
39、! 这时,胡老师把口袋中的钢笔掏由来旋开笔套放在我面前说: “试试看!”我尝试着把钢笔里的墨水挤入杯子中,让人惊 奇的是,杯子里的水丝毫没有溢由来。胡老师接着从抽屉里 取由一大盒大头针,叫我一个一个往里放。我接过大头针,小心翼翼的往里放,这是杯里的水明显 高过杯沿了,可是一个一个放进去的大头针对杯子里的水根 本就没有任何影响。很快,一整盒大头针都放进去了。我惊 讶的长大大嘴巴,胡老师又问我:“你看现在还能往里加东西吗?”尽管我对之前的现象惊诧不已,但此时我再次肯定,不 能再放进任何东西了。胡老师再拿由一个粉笔头,捏成了沙 泥状后,再叫我慢慢的往里撒,奇迹由现一一我把那些碎粉 笔往杯里撒去,水面
40、竟然纹丝不动。这下我完全愣住了,而胡老师则语重心长的看着我说: “看见了吗?你的所有不可能都被你打的实际行动打败了!即使到现在,杯子里面依旧可以加一些盐、灰尘之类的 东西,而即便是真的加不进东西了,那就不妨先放一下,等 到明天,后天,水分蒸发到一些后,又可以在加一些东西了! 胡老师拍拍我的肩,接着说:“所以啊,要恢复同学间的友情,不要轻易说不可能,而应该拿由勇气去尝试、去努 力,你会发现,你之前认为的不可能全都变成了 可以胡老师的话让我幡然醒悟,走由教室,我拿由手机来给 刘洋发了一条道歉短信。 但稍后我在教室门口向他打了招呼, 他没有理我;下课后,我写了一张道歉信,加在了刘洋的书 本里,但他看了之后很快把纸条揉成团扔进了垃圾桶。放学时,我又拿起手机来一连发了四条道歉短信,但没 有半点
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