北师大版六年级数学上册身高的变化

1、北师大版六年级数学上册身高的变化北师大版六年级数学上册身高的变化我又长高了。我又长高了。下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表。 根据上面的数据完成下图。 年级一二三四五六全市男生平均身高/cm118124130135143153淘气身高/cm115122130138145154下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表。 根据上0110120130140150160118118124124130130143143153153115122135135130138145154全市男生平均身高淘气身高0110120130140150160118118124（1）淘气的身高在_

2、年级与全市男生平均身高水平差距最大，在_年级 与全市男生平均身高水平差距最小。一、四三（2）淘气的身高在哪个阶段长得最快？与全市男生的平均身高的增长情况一致 吗？一致（3）淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗？一、二年级低于全市水平，三年级与全市男生平均身高相同。从四年级开始高于全市水平。淘气的身高在五年级到六年级这个阶段长得最快。（1）淘气的身高在_ 年级与全市男生平均身高水平根据统计，全市九年级男生的平均身高是 164 cm，请你估计三年后淘气初三时的身高。166 cm根据统计，全市九年级男生的平均身高是 164 cm，请你估计北师大版六年级数学上册身高的变化北师大版六年级数学上册身高

3、的变化北师大版六年级数学上册 第五单元 数据处理身高的变化第二课时北师大版六年级数学上册 第五单元 数据处理身高的变化第二课时 笑笑想比较甲、乙两班10名同学的身高情况，看看有什么不同。 笑笑想比较甲、乙两班10名同学的身高情况，看看有什么甲:132, 134, 143, 147, 153, 154, 155, 155, 159, 164。乙:143, 147, 148, 148, 149, 149, 152, 152, 153, 154。先把每组数据按照从小到大的顺序排列,然后比较最高的身高。甲班的最高身高比乙班高。甲:132, 134, 143, 147, 153, 154甲:132,15

4、5,134,147,164,159,143,154,153,155。乙:148,152,147,149,148,149,143,153,152,154。甲班的平均身高：(132+155+134+147+164+159+143+154+153+155)10=149.6（厘米）乙班的平均身高： (148+152+147+149+148+149+143+153+152+154)10=149.5 （厘米）甲班的平均身高高甲:132,155,134,147,164,159,143,甲:132,155,134,147,164,159,143,154,153,155。乙:148,152,147,149,14

5、8,149,143,153,152,154。甲乙两班学生的身高分段情况统计表 身高段 /cm班级130134135139140144145149150154155159160164甲班2011231乙班0015400甲:132,155,134,147,164,159,143,经过这样整理后,同学们有什么感受?1.从统计表中可以看出乙班没有太矮的,也没有太高的, 处于中等水平的同学较多。2.甲班各身高段的人数差不多。3.从统计图中比较甲、乙两个班的身高会更加明显。 乙班在145154厘米的比甲班多很多。4.从统计图中可以看出两班140144厘米的人数是相同的,都是1人。经过这样整理后,同学们有什

6、么感受?1.从统计表中可以看出乙班2.李老师教两个班的数学课，下面是他记录的某次测试两个班数学成绩情况。（单位：分）李老师所教两个班中哪个班数学成绩好一些？你是如何比较的？按分数段整理数据，并制成条形统计图。2.李老师教两个班的数学课，下面是他记录的某次测试两个班数学按分数段整理数据，并制成条形统计图。分数段/分60以下60697079808990100六(1)班/人222628六(2)班/人242626按分数段整理数据，并制成条形统计图。606970798按分数段整理数据，并制成条形统计图。按分数段整理数据，并制成条形统计图。如果90分以上（含90分）算优秀，那么两个班的优秀率分别是多少？六（1）班的优秀率：28（2+2+2+6+28）=70%。六（2）班的优秀率：26（2+4+2+6+26）=65%。如果90分以上（含90分）算优秀，那么两个班的优秀率分别是估计两个班的平均分哪个班会高一些？说一说你的依据是什么？六（1）班会高一些。依据是六（1）班的优秀率高一些。再说说你认为哪个