2022年《站在学生的角度看问题》演讲稿模板

1、第3页共3页2022年站在学生的角度看问题演讲稿模板在班老师这一次，感觉很多，与学生打闹钟的时间，他们的严重的时间，现在他们走进我的心，已经占了我的一部分生活。但面对顽皮的学生，在批评他们时，会有一些不愉快的声音。面对他们的不满，我经常反省自己，我认为作为一个合格的老师，应该站在学生的角度考虑这个问题进入学生的心。再次，我像往常一样去上课，看到两个学生在桌子的座位干净，我立即骂他们，让他们密切注意今天的学习状态，男孩哭了一声，不情愿地书，我悄悄问另一个女孩，他说他们都刚刚清洁了健康区，我摸了摸他们的小手，下雨天出了一天，销售已经冷冻，只是回到教室没有缓慢来了，我骂了一些。我非常内疚，我在课上承

2、认他们的错误，我总是急于否认他们，但没有多少听他们的声音。作为老师，爱学生将是基本要素。这个爱字不要随便说。爱学生，有必要了解学生的感觉随时随地，擅长站立从健康角度考虑问题，解决问题。在这一点上，你不仅是一个老师，或是学生的朋友，在我站在他们的观点之后，更多地听他们的声音。作为我的老师，有时它会不小心偏心。一个学习班，有一个班级干部和另一个后出生的高谈话，这极大地影响了其他学生的正常学习。当时我只批评后面的学生。虽然小风暴要平静，但后来有人告诉我一个小报告，班上说老师不公平，两个都错了，但一个人忍受。说实话，听到这是不舒服。但这确实是我做错了，掩盖了班干部的缺点，在一定程度上是沉迷班级干部损伤

3、纪律。从那以后，我对公平的话一直更加谨慎。也许我们总是认为一个学生有良好的记录，但我们经常忽略学生后的感觉，虽然他们自己较少限制，但作为一个老师应该被平等对待，应该有错误以后，我将会尊重每个学生，平等和公正地对待他们。在班老师的时候，我感觉要让班老师在这个不成熟的工作，而且我的动力，班老师需要良好的能力观察及时检测学生的语言行为。2022年站在学生的角度看问题演讲稿模板（二）多站在家长的角度上看问题我的班主任观之一开发区小学张燕伟十几年的班主任之旅让我变得从容了，无数的学生，无数的家长，让我在“家校沟通”的路上苦尽甘来，滚打磨爬中也取得了一些“真经”，从今天开始，我要把这些自谓的“真经”一一整

4、理，作为十几年来的一个盘点，希望年轻的同仁们能从中获得一点有益的教益。多站在家长的角度上看问题，谈到这一点，我想很多同仁们都深有体会，不就是换位思考吗。不错的，形形色色的家长，他们的文化层次不一样，他们的为人处事原则不一样，他们迥异的“风格”也曾让我们手足无措。孩子下课不小心摔倒了，只要宝贝回家一哭闹，不管三七二十一就一个电话打过来，和颜悦色询问一番也就罢了，有的直接就责问老师，更有甚者借酒劲向老师发难，我们做老师的，也只能是满肚子委屈，甚至有时候要赔上笑脸，细细解释，所以，老师一度很烦，尤其是当班主任的，没办法，为博一时清净，要么放学后赶紧关机，要么就是从不向家长公布自己的号码可是，十几年的

5、班主任做下来，我从来没有关过机(嘻嘻，没电时除外)，第一次家长会我就会跟家长们说我的号码，而且不忘记添加一句：我_小时开机，欢迎咨询。这一下不要紧，我成了家里“最忙碌”的人，煲电话粥是常有的事。夏天中午十二点时常就接到电话；吃饭的时候，甚至晚上十一二点都有家长给我电话。因为我一直信奉一句：家长没有问题不会打扰，做班主任的就该有和家长沟通的义务，因为站在家长的角度上想，万一有急事咋办。万一我不敢想。这样的理念更源于我亲身经历的两个故事。第一个就是同事间一次无意谈话问题。一次和同事聊天，她的孩子上一年级了，我的孩子也是，每每如此，她总要问问俺家闺女考试如何。她听说俺家闺女基本上每次都是满分时，她很是羡慕，她说自己的孩子却几乎没有一次满分，不是这儿丢一点就是那里落一点，她很着急。她也是十几年的班主任了，每每听到家长们抱怨自己的孩子怎么没有满分时也曾劝说过，“孩子就是孩子，只要会了，粗心是难免的。”可是轮到自己的孩子身上，怎么就不行了呢。她笑笑说。我很理解