2022初中秋季运动会演讲稿范文

1、第16页共16页2022初中秋季运动会演讲稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!春华秋实，金风玉露，在这秋风送爽，硕果飘香的美好时节，_新区第_学第届运动会即将开幕!激荡的鼓点，舒展我们的身姿;昂扬的乐曲，尽显我们的激情。那是青春的律动!是自信的彰显!此次运动会是一次凝聚人心的盛会，是一次施展_学子体育才能的盛会，是一次展示全校师生精神风貌的盛会。通过这次运动会，将更加增进全校师生“团结、奋进、拼搏、进取”的团队精神，更加激发全校师生的学习斗志和工作热情，全校师生群策群力，努力提升学校的教育教学质量，使学校各项工作更上新的台阶!新学年我校依然保持着快速稳定的发展态势，_人以坚定的信念、必

2、胜的信心、执着的追求、进取的精神赢得了一个又一个辉煌的业绩!国际化教育稳步推进，体卫艺工作得到国家督学的高度评价、教育科研特色、校本课程特色、德育特色日渐鲜明，在创建_省基础教育强区检查工作中，我校卓越的校园文化和学生良好的精神风貌更是赢得了省市领导的大力赞扬并以高票通过!一个个荣誉、一项项业绩，无一不体现了_人勇占排头、勇争一流、追求卓越的信心与勇气，也无一不体现了_人睿智进取、团结协作、默默耕耘、无私奉献的品质与精神，我们用实际行动向家长、向领导、向社会呈交了一份满意的答卷!赢得了社会各界的高度赞誉!耕耘奋斗，创新跨越;人才起步，放飞理想;温馨和谐，灵扉开启;向上发展，升腾希望。三个年级组

3、在此次运动会中投入百倍热情、千倍信心、万分拼搏，让我们为_“创办卓越教育，成就幸福人生”谱写新的华章!恰同学少年，风华正茂;呈飒爽英姿，试比天高!希望各位运动员在比赛中，坚持友谊第一，比赛第二的原则，尊重对方，尊重裁判，遵守纪律，注意安全;既要赛出水平，赛出风格，又要展现出良好的体育道德风尚，使每个项目都能顺利进行，每个运动员都能出色发挥各自的应有水平。在竞技中增加乐趣，在乐趣中增添欢乐，在欢乐中增进友谊。愿成绩与风格同在，友谊与欢乐并存!让“更高、更快、更强”的奥运精神奏响我们生命的最强音!追逐十月的和风，淋浴金秋的阳光;喧天的腰鼓敲起来，_人的斗志涨起来!欢腾的腰鼓敲出了_人的志气，敲出了

4、_人的自信，敲出了_人的前程!生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的风采。最后，预祝本届运动会取得圆满成功!预祝各位运动员取得优异的成绩!谢谢大家!初中秋季运动会演讲稿(二)尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!_中学秉承“树德树人卓育英才”的办学思想，实施“卓越人生教育”，帮助_学子“做最好的自己”。在运动会开幕式之际，我重申以下观点，以表明我们的教育立场和教育追求，以期得到同学们的认同，形成教育合力。1.“分数可能赢得了今天，但未必赢得了明天”，要把学生学业成绩的提升建立在综合素养提升的基础上，以培养完整和谐的人。2.热爱运动不仅仅能强身健体，更重要的是

5、在追求美好的生活。体育有育德益智的功效，因此运动好成绩才会好。体育有舒缓情绪、强身健体的功效，因此“每天锻炼一小时，快乐工作三十年，幸福生活一辈子”。3.今天你们的所有表演，不是表演给别人看的，而是表演给自己看的;不仅是表演给现在的你看的，还是表演给未来的你看的。因为，你们的每一次展示都是在展示自己，都是在锤炼自己。你们现在是积淀自己，更是在为未来精彩人生打下底色。中学高度重视学生的全面发展，特别关注艺术修养和身心健康。学校通过分层和分类来促进国家课程校本化开发，还开发_缝艺、手工花、中国结、极限飞盘、健身操等艺体类校本课程。在此，学校表明立场：不重视学生综合素养的学校不是好学校，这样的老师也

6、不是好老师。综上所述，我希望同学们认识到艺体课程的重要性，积极参与到课程之中，享受优质教育，过一种幸福完整的生活。希望所有艺体组老师积极开发课程，在开发课程的过程中开发自己，在成就学生的过程中成就自己。希望全体老师立足于学生长远发展和全面发展，确保艺体课程优质和足额开设，绝不挤占艺体课程，做一个负责任、有良知的好老师。最后，代表学校向组织和参与的全体老师和学生表示衷心感谢!预祝本届运动会成功!初中秋季运动会演讲稿(三)各位裁判员、运动员、老师们、同学们：大家好!天高气爽，风和日丽，我校秋季田径运动会，今天隆重开幕了。我谨代表学校领导，向大会表示热烈的祝贺!为保证本次运动会的顺利进行，大会组委会

7、、校体育组、全体工作职员、裁判员都作了充分的赛前预备，同时也得到了全体年级主任、班主任和全校师生的密切配合和大力支持，在此向付出辛劳劳动的各位老师同学表示衷心的感谢!一年一度的校运会是我校在推行素质教育，发展体育运动，提倡阳光体育活动，进步学生身体素质必不可少的重要举措和不可或缺的重大活动，同时也是我校又一次振奋人心的体育盛会，它将充分展现出我校素质教育的新风采，展现出我校体育教育的新成果，是对我校体育水平和质量的一次阅阅兵。固然由于客观缘由，停办了三届，但是今天在我校“两改一规划”初见成效，学校全面实施“五大兴校战略”之际，在此隆重举行秋季田径运动会，这是我校新学年迎来的又一件大事，一件盛事

8、。不到一年的时间，学校投入大量资金，完成了运动场的修建、场地设施的油漆，围墙的粉刷和彩绘，并对体育器材的配备和场地设施也进行了增加和改造，乒乓球场地也行将完善，这一切都使我们各项体育活动能够顺畅地展开，同时也给我们每位师生健身锻炼创造了更好的条件，更重要的是将进一步增进我校大课间活动的蓬勃展开。在广大师生的刻苦锻炼和不懈的努力之下，学校体育运动的水平、质量也逐年进步，并取得了优良成绩，每年都有一批学生通过体育特长升入高校体育专业，成为我校办学的一大特点，为学校争得了多项荣誉，也得到社会各界的肯定和好评。运动会是一项综合性较强的工作，要把运动会组织好、展开好需要各方面的努力和配合。希望全体同学、

9、运动员严格遵守中学生平常行为规范和运动员守则，服从大会安排，尊重裁判，尊重对手，发扬顽强拼搏精神，做到胜不骄、败不馁，尽心尽力，重在参与。希望全文体判员认真履行裁判职责，严守裁判员守则，严厉、认真、公平、正确，在赛程中精神文明率先垂范。希望全体工作职员增强服务思想，恪守职责，相互配合，保全大局，为大会多作贡献。昨天下午我们已提早举行了初一年级广播操比赛，取得了美满成功，今天所有的径赛、田赛行将展开，在此我希望同学们赛出友谊、赛出水平、赛出风格。我们要通过校运会，推动学校体育事业的发展，推动全民健身的深入展开;培养全体同学以关心树爱心、以团结树团队的品质风采。我相信，本届运动会一定会出现出更多更

10、优秀的体育人才;一定会出现出更多关心集体、爱惜他人、团结互助的新人新事、新风尚;我们同学本身也将培养和锻炼出更加顽强的精神和坚韧的意志;这是我们学校事业兴旺发达的根基，我们真诚的希望全体师生能始终抱有这类精神和意志，在未来的学习和生活中，克服困难、克服困难，从一个成功走向另外一个成功。相信通过全校师生的共同努力，我校本届田径运动会一定会开得安全、有序、健康、出色!一定会让我们的校运会展现出全新精神风采!最后，让我们共同预祝本届校运会美满成功!谢谢大家!初中秋季运动会演讲稿(四)老师们，同学们：大家好!今天，我们迎来了我校第_届田径运动会的隆重召开。举办田径运动会是我校教育工作中的一件大事，我们

11、认识到运动会是增进同学团结、增强班级凝聚力的盛会。本届运动会的举行，既是对我校体育工作的一次检阅。也是对我校师生体育素质和精神风貌的一次检阅;既是对同学们身体素质，竞技水平，心理承受能力等综合素质的考验，也是对各班的集体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合检阅。运动是生命的阳光，它带给我们健康、快乐与活力。身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，也是学校教育的根本目标。我们希望本届运动会将充分展现城关中学办学理念，充分展示城中学子精神风貌，充分实践“顽强拼搏、团结奋进”的校运会誓言。我们坚信，本届运动会将是一届文明的大会、安全的大会、充

12、满活力与趣味的大会、公平公正的大会。我们去除了一些危险的项目，增加了一些趣味性集体项目。目的是让运动会更安全更有趣味，能让更多的同学参与其中。我们坚信，本届运动会能用我们的行动在_山上谱一曲以奥林匹克精神为主旋律的新乐章，这是组委会良好的愿望。本次运动会筹备的时间短，任务重，筹备组的老师做了很多的准备工作，我谨代表学校，向精心筹备本届运动会的大会组委会、全体工作人员、教练员表示诚挚的谢意!我相信，在今天的赛场上，同学们一定会发扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，积极进取，努力拼搏，争先创优。相信你们会以最佳的竞技状态投入比赛，会严守运动会纪律，遵守竞赛规则，服从裁判的判决和大会工作人员的管理

13、，有组织、有纪律、有秩序地参加比赛，赛出成绩、赛出水平，促进我校体育工作跃上新的台阶。我也相信各位裁判员一定会坚守岗位，公正裁决，热情为运动员服务，确保比赛顺利进行。最后，预祝本届运动会取得圆满成功!谢谢大家!初中秋季运动会演讲稿(五)全体教职员工、全体同学：大家上午好!_天是最美好的季节，在这_的大好时节。我们实验中学全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，在中心广场隆重举办_年_季田径运动会。我提议，让我们以最热烈的掌声对这次秋季田径运动会的召开，表示最真诚的祝贺。(掌声)对向筹备这次盛会的全体各位老师表示衷心感谢，向参加这次盛会全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。(掌声)近年

14、来，我校坚持教育创新的理念，不断加强教育现代化建设，不断提高教育教学水平，赢得了社会广泛的认同，学校的声誉日益提高。特别是去年，我校所有教室都安装了多媒体网络教学设备，面积达_平方米的现代化阅览室投入使用，参加各级各类比赛、竞赛获奖师生达到_多人次，我校还率先聘请全国著名教育专家为我校学术顾问，我们美丽的校园面貌焕然一新，大气的文化氛围正在逐步形成。这一切的一切都说明我们的学校在不断的发展。同学们，教育的宗旨就是以人为本，全面提高人的基本素质。因此，学校在改善办学条件，提高教学质量的同时，始终坚持全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，认真实施新课程标准，我们特别注重提高学生的身体素质。学校举办这

15、次运动会，正是对平时学生体育活动的一次大检阅，一次大验收。我相信，我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果，赛出风格，赛出水平。同时我也希望，通过这次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒、德智体美劳全面发展的优秀人才。为了成功地举办这次运动会，下面，我对大家提几点要求和希望：1希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班争光。在竞赛过程中，顽强拼搏，服从裁判。2希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓

16、劲，发扬团队合作精神。3希望全体裁判员，及时到位，客观、公正地履行裁判职责。给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁判。4希望各班班主任老师，做好学生的组织工作，对学生进行卫生教育、安全教育、保持良好的大会秩序。最后，预祝本次秋季田径运动会取得圆满成功!谢谢大家!2022初中秋季运动会演讲稿范文（二）初中生经验交流发言稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好。今天，我能站在这儿跟老师们，同学们，一起谈心，心中无比喜悦。在这里，我要和大家一起畅谈好的学习方法。好的学习经验。在小学，绝大多数的同学上课时可能会很自觉专心听讲，下课复习和预习，便可以学好，但是现在不是这样的，要想成绩好，必须靠努力去实

17、现，必须要有自己的学习放法。只有正确选择学习方法，才能取得好的效果，在这里，我有几条学习方法和大家一起去探讨。在课上，老师在上面讲课，并不是完全在教你，而是引导你学，在这时候，你应该认真听，仔细记，老师写下的板书也应该记下来，发言的时候要先考虑。在课下，休息时应该休息，但上课前要提前三两分钟或更多的时间去复习功课，预习新课，老师讲的，写的，布置的，一定要记牢和做完，在晚上，你洗漱完毕，你躺在床上也应该回想一下，你今天所学的内容，把一些琐碎的知识穿起来，并记牢，这样，你既可以安心睡觉，又可以巩固一天所学的知识。在学习上，选择合适自己的学习方法是必要的，但是不能总凭空而论，要用实际行动实现，实现这

18、个目标就必须努力刻苦下功夫。我们可能知道大书法家王羲之吧，他无论三九严寒，都坚持练字，竟然把写毛笔的池子都染成的黑的了，此池成为砚池。这靠的正是那坚忍不拔，刻苦努力的精神，冰冻一尺非一日之寒，要想成才，也并非易事，刻苦努力终有成就，同学们希望在烈日炎炎的夏天，依然可以听到你们的读书声，在严寒的冬天能看到你们刻苦学习的身影，记得有一位伟人说过：天才是百分之九十九的汗水架百分之一的灵感，是的，天才是靠努力换取的，同学们，请我们洒下辛勤的汗水去浇灌，等待去丰收那肥硕饱满的果实吧，请记住这句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦中来。有了好的学习方法固然重要，同时我们也应该加倍努力去珍惜时间，正确充分地利用时

19、间，不但可以提高学习效率，而且还可以有时间去做更多的事，古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。古人都把时间比作金了，看来时间是十分贵重了，因此我们应该珍惜时间，不浪费时间，把知识学得更牢固，时间就是金钱，就是生命，不珍惜它，就等于不珍惜生命，让自己的生命白白流失。文学家鲁迅先生说过。哪里有什么天才，我把别人喝咖啡的时间都用在了学习上了。让我们也和鲁迅先生那样去珍惜时间吧。同学们，我的学习经验就介绍这些，虽然我有些地方还没有做到，但我相信以后我会更加努力去做的，并会把他做得更好。让我们一起努力吧，我的发言完毕。谢谢大家。初中生经验交流发言稿2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好。古人道。天才在

20、于积累，聪明在于勤奋，天才只占千分之三，而那三人生下时只有百分之一的灵感。那百分之九十九要用自己的汗水去填满，那样，才是一个完整无缺的天才。没有一个人生下来就是神童，天才，即使一个天才，也要好好努力。相信大家都听过爱因斯坦这个的科学家，他生前发明很多东西，爱因斯坦死后，人们把他的头剖开去研究，却惊奇的发现他的脑和平常人一样，人们豁然开朗。原来大多数人脑都是一样的。看来凡是成名的人物都是和后天的努力是分不开的。下面我和同学们交流一下我的学习方法，学习不可缺少的是积累和勤奋。每天早上，我早早的起床，洗涮完毕，来到教室读书。早饭后复习功课，并预习新课。当然在预习新课时难免会遇到一些困难。把这些题做上

21、记号，上午上课时认真听讲，把问题拿出来相互题并巩固新知。下午读书积累好词佳句。这样既提高了我的阅读能力，增强了写作水平。在平时只有注意温故而知新，知识才能扎实，如果我们不去复习巩固知识，那样就容易忘记，俗话说，三天不念口生，三天不坐手生。这是请同学们注意复习的名言警句。同学们一定要珍惜时间，充分利用时间，正如课文中说得那样，假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。相信只要你努力，你会比天才要好。伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，又一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多奇迹就会创造出来。我的发言完毕谢谢大家。初中生经验交流发言稿3结合当前初中教学的现状来看，谈谈如何上好初中生物课，更确切的说就是如

22、何构建快乐的生物课堂。一、现在生物教学的现状首先，说说我对初中生物教学的现状的认识。目前初中普遍存在学生素质参差不齐，且后进生面广，学校设施不完善等情况。多年来应试教育的教学模式控制着学校的教育，初中毕业生升学考试生物学科分制发生了改变，初一、初二满分_分，到了初三只是复习，毕业考试分数只占_分。这样就使学生注意力完全集中在语数英科目上，学生对生物学的厌学情绪极其严重。很多学生平时不花时间学习，只是到了考试的时候死记硬背突击。另外，由于应试教育相当一部分学校对生物课时做出调整、减缩，为其他学科让位。本应一周三课时的改成了两课时。部分生物教师工作重新安排，对于缺乏生物教师的情况下，由其他学科教师

23、替代。在应试教育的冲击下，各科自然而然的被划分为主科、副科。这在一定意义上也是对教师划分等级。在这样的大环境下很多老师、家长和学生对生物教学就没有引起足够的重视。二、初中生物教学的重要性。1、根据课程标准。生物教学旨在培养学生的生物科学素养，掌握一定的知识与技能，让自己更好的生活，又能为社会服务。作为生物老师就是肩负起一些最基本的教书育人，培养学生的责任。2、初中生物教学还肩负着为学生进入高中进一步学习打下基础的功能。作为基础学科，就使让学生掌握一些基本的生物常识。到了高中学习生物学科，都是以初中知识为基础，进一步学习更多更深层次的知识。如果初中知识掌握的不牢固，那高中生物就没办法跟上。明显的

24、脱节让高中学习压力增加。三、如何上好初中的生物课1、创设情境，导入课堂，激发学习热情创设教学情境是指教师有意利用环境、情感、艺术等因素通过语言、视频等手段来调动学生无意识的心理活动，以协调有意识的心理活动，最大限度地发掘人的生理和心理潜能，它可以激发学习情趣，拓展思维空间，使学生积极主动地投入到学习中去。这也是活跃课堂气氛的重要环节。只有当生物引起学生的学习兴趣和好奇时，才能使他们在学习中集中注意力，积极主动地感知、记忆、思维和想象，才能使他们觉得学习不是一件苦差事，在学习中表现出喜悦的心情和求知欲，课堂气氛才会良好。因此，生物教师必须依据教材的不同，创设不同的情景，以激发学生的兴趣和好奇。例

25、如。讲授动物体结构层次时，先问学生，我们自己是怎样来的。我们的身体是不是由许多细胞简单的堆积起来的呢。让学生由对自己身体的好奇产生对动物体结构层次的探索兴趣。2、多种方法，应用课堂，提高效率由于生物学科具有名词概念多、知识内容抽象，与自然、社会生活联系紧密等特点，如果教师长时间地采用单一的教学方法，学生会感到厌倦，也不会创造出良好的课堂气氛，所以要充分挖掘有利的教学方法。如果能够依据学科的特点，知识掌握的层次和教学内容，以及学生的年龄灵活运用多种教学方法。势必能收到事半功倍的效果。下面根据我们的实际谈谈行之有效的方法。(1)角色扮演角色扮演法是指课堂教学中根据教学的需要，在教师的_下由教师或学

26、生依据教材扮演特定的人物，在扮演过程中开展学习的活动。角色扮演能调动学生的学习主动性和积极性，使学生处于学习的主体地位。例如：在食物链和食物网中，讲解消费者和生产者之间以及消费者之间的吃与被吃的关系时，学生分别扮演草、兔、狐、鹰、狼等，自己找出吃与被吃的对象，既直观又形象生动。在轻轻松松的气氛中弄明白生态系统中各种生物之间的关系，完成了教学任务。(2)小组合作学习合作讨论法是在教师的指导下，由全班或小组为解决某一问题，交流意见，互相启发，辩明是非，进行相互学习的一种方法。合作学习对改善课堂气氛，提高课堂效率，促进学生形成良好的学习品质，起着不可低估的作用。(3)读书指导法读书指导法是教师指导学

27、生通过阅读_、参考书以获得知识、培养自学能力的方法。对于内容相对简单，学生容易理解知识，老师可指导完成书本的练习，通过几道有代表性的习题来让学生完成，学生在课本中寻找答案的过程中完全可以把课程的内容掌握，这样老师教学工作得以减轻，学生的自学能力也得以培养。3、多种媒体应用于教学现在教室里_了电子白板，可以利用电子白板资源进行生物教学。学生掌握的知识主要来自书本或他人那里得来的间接经验。直观教学由于眼、耳、手等多种器官的并用，使知识多途径刺激大脑，增强了知识的记忆、理解和掌握，从而能创造出良好的课堂气氛。因此，生物学科除了灵活运用多种教学方法外，还应该多创造条件进行直观教学。例如。运用挂图讲细胞

28、的结构，使用实物讲授花的结构、种子的结构等。因为各种原因，我们学校的生物教学器材还比较匮乏，可以自己制作简单的教具应用与教学，还可以发动农村学生，利用家里现成的东西作为教学使用，比如学习种子结构的知识，完全靠文字的阅读理解不能直观的反应种子的结构，可以分别让不同的学生从家里找来各种植物(如大豆、菜豆、玉米等)的种子，课堂上人手一个，这样更能清楚的看到植物种子各个结构，让学生印象深刻。当然，我们生物教师还应该多点使用多媒体应用于课堂教学。能培养学生的观察能力和思维能力，使学生的学习变得轻松愉快，激发求知欲望，充分调动了学生的学习积极性，为学生的创新意识和探索精神的培养提供了良好的环境。总之，应该

29、尽量做到因材施教，因人施教。针对自己的学校，自己的班级以及自己的学生的特点，适当选择不同的教学方法，争取获得更好的教学效果。初中生经验交流发言稿4各位同仁，大家好，我是来自四_省的生物教师_，今天很荣幸参加这次活动。听了张老师的生物与环境组成生态系统一课，我觉得收益颇丰，对如何教好一节课，有了更深层次的了解，以下就是我的一些看法：其一掌控自己。张老师教态亲切自然，毫不夸张做作，没有任何的表演痕迹，一切都很清新自然。语言简洁明快，抑扬顿挫，字正腔圆，听她讲课最大的感觉就是享受。说明在教学中，如果教师的言行举止，充满_力，就能紧紧吸引住学生的注意力。要做到这一点，却不那么简单。比如我在教学中有时讲

30、得太简单，学生不明白。有时生怕学生听不明白，一个问题重复讲，搞得老师很累，学生却不在意，甚至觉得啰嗦，容易开小差。因此教师个人自身素养的修炼，真的很重要。其二巧妙设计，掌控学生。张老师这节课设计思路明确，图文利用恰当，使学生一目了然，充分体现新课改的观念，并运用启发式教学，自主学习，协作学习，探究学习的精神贯穿始终。各环节变化，全在预设或掌控之中，前后衔接流畅，浑然天成。在启发学生时，有条不紊地推进，学生思维异常活跃。如在生态系统生态系统的成分食物链食物网等概念的表述中，带领同学们由浅入深，环环相扣，通过各种情景问题：交流讨论再交流的形式，让学生由表及里的思维过程的理解和应用。整节课容量很大但

31、脉络清晰，引入自然，逻辑严密。课堂上教师娓娓道来，学生蹙眉思考，举手答题。一节没有掌声，也没有刻意的渲染，但不论是学生还是听课的老师都听得轻松而明了。整堂课外表安静却给了很多空间能让学生安静思考。学生的内心思维是活动的，动与静和谐统一在一堂课中。而在我们平时的教学中，经常遇到这种情况：有时为了提高学生的积极性，采取了一些手段，让学生兴奋起来了，却老是静不下来;而有时怕学生太兴奋静不下来，讲课时又略显沉闷。课堂的气氛不好掌控。因此巧妙的设计，才能成就高效的课堂。其三掌控教材。张老师上课时，学生脱开课本，所有的概念都是由老师出示的题目及信息逐步启发学生，由学生来逐步完善的。不同于我们平时直接推出概

32、念，再来理解概念。相比之下前者更能让学生印象深刻。而要做到这一点，就必须对教材内容把握娴熟，看似脱离教材，实际上所讲的每一个内容都紧扣教材。这是教师的一项基本功，基本功扎实了，教师才能上好一堂课。张老师在这一点上做得非常好。初中生经验交流发言稿5尊敬的各位领导、老师：大家好。其实，让我在各位面前做教学经验介绍，我实在感觉自己有点班门弄斧，而我只是把我三年来的工作情况向大家做以汇报，希望大家多提宝贵意见。我从事生物教学工作四年来，在领导、同事们的帮助下，我渐渐地摸索出来自己的一点方法，仅：一、认真备课备课是将课本内容，教参内容和材料做有机重组。每次备课时我都要认真阅读课本，仔细确立教学目标，然后根据课本内容搜索各种资料和典型习题来补充课堂教学。在把教材内容和相关材料有机结合、排序好以后，落实到教案上。每次上课之前再温习一次教案，做到万无一失。因此我有这样一种感受：备课不仅仅是写教案，写教案只不过是备课过程中的一个重要环节。二、利用典型材料，促进师生互动，提高学生能力。