有关中学教学工作计划7篇

1、有关中学教学工作计划7篇 日子如同白驹过隙，信任大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候写一份详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢？以下我在这给大家整理了一些有关中学教学工作计划，希望对大家有帮助！ 有关中学教学工作计划篇1 一、指导思想 本年度我校教学教研工作将继续紧紧围绕学校工作重心及办学目标，坚持“以改革求进展，以质量求生存，以服务求信誉，以特色创品牌”的指导思想。坚持围绕市教体局研训室工作安排，立足本校实际情况的原则；坚持教研服务于教学的原则；坚持“讲真话、求实效”的教学管理原则；坚持教研与科研并重、常规与特色并重、管理与监控并重、过程与结果并重的原则。继续锤炼有效课堂教学模式，

2、努力在课堂教学结构、课堂教学效率及关注老师学生进展方面有新的突破，持续提高教学质量。 二、主要工作目标及措施 教研工作 1、继续向着教研活动常态化，教研工作规范化，教研管理科学化的的目标奋进。 建立健全的教研制度。本学期对原有的教研制度进行完善，如：教研考勤、教研记录、检查结果的都与绩效工资挂钩；每学期评比校内教研先进个人，学校给予嘉奖；完善教研组长的考核与认定制度。 确立教研活动汇报制度，每次教研活动提前两周通知教研组和老师，提前两天第二次通知教研老师，活动当天第三次通知老师。教研活动完成后，向研训室汇报活动记录总结或实录。每月对教研活动参加情况和活动情况下进行通报公示。黄桂起负责。 2、在

3、原有教研课题的基础上，再申请一个市级教研课题。本年度争取申请一个市教研课题，由时_、刘_老师负责；完成对上一个课题的结题工作，由侯_负责。 3、教研活动争取每月一主题，各主题相联系，环环相扣不断深入，促进教研和教学的提高。立足教学实际，强化教研的针对性与实效性。教研工作继续坚持“把问题课题化，把工作科研化，把结果成果化”的工作思路，同时要持续开展“小课题”讨论，引导老师自觉地将日常教学工作有教育意义的“小问题”转化为“小课题”，做到“讨论内容来源于教学，讨论过程植根于教学，讨论成果服务于教学”。本学期教研的重点将落脚于学生学生良好学习习惯的培育与作业教学，把课例讨论、教学反思等活动紧密结合，使

4、老师队伍在反思改进再反思再提升的良性循环中得到快速提升。 4、努力做到教研活动形式多样化，提高老师的参加热忱。本年度的主要教研活动形式与安排是： 三月观课议课月 四月说课竞赛月 五月优秀老师课堂教学展现月 六月青年老师教学阅历沟通活动月 九月主题研讨月 十月集体备课月 十一月课堂教学观摩月（教研组长做课） 十二月青年老师教学竞赛月 营造深厚的教研氛围。每月22前日上报研训室教研计划的同时，向各个教研组长及管理领导发放月教研安排表，每个老师办公室张贴一张月教研安排表，让管理人员及老师都能提前做好充分的打算。其次，每次教研活动争取研训室领导、学校领导参加，听取评价性的建设意见。 5、乐观协作市教育

5、体育局研训室的工作安排，讲真话，求实效，争取在教研工作中得到好评，力争_学年度教研工作先进单位。 教学工作 1、加强对毕业班的管理，通过座谈会及学情调查为老师的教学和学生的学习提供信息，努力做到教学、学习有的放矢。对信息教学、体育教学、实验教学执行专项专人管理，力争_中考中再创佳绩。 学期初召开学生座谈会，了解学生的学习、生活中存在的不利因素，求得解决方法，以提升学生的学习动力。征求来自学生和毕业班老师需求与建议。三月初完成报名工作；三月底进行一次学情调查，分析毕业班的学习状态；四月中召开专题班会；五月底进行心理辅导；六月中进行考前辅导。（主要负责人：黄桂起、付俊胜、郑青义、孙宝兰、宋福茂）

6、做好中考前教育处安排的三次模拟考试工作。 体育、实验、信息技术教学和练习由校领导直接参加。体育由付俊胜败责、实验由刘树兴负责、信息技术由黄桂起负责。 2、加强对七、八班级的教学管理，由上学期情况来看，前期各项工作在大力加强的基础上都有了明显的效果，但是学期末学生的纪律、卫生情况有恶化的趋势，本学期将继续深化对两个班级四个班的管理。力求在各个班级营造良好的学习氛围、形成乐观向上的班风，学习成果有所提高。 本年度组织学生参加的较大活动有：成语竞赛活动、英语演讲活动、读书作文竞赛活动、绘画书法竞赛活动等。 3、做好青年老师的培育，通过上个学期的熬炼部分青年老师已经能基本胜任学科教学工作。但差距仍然比

7、较明显，本学期通过多种形式的练兵，使全部的青年老师在教学阅历、个人素养、业务能力都取得明显的进步。 4、继续加强常规教学的管理与检查力度。坚持每月两检查（包括一次抽查），检查项目详细化、量化、有针对性，重点突出（主要加大对教案、学生作业及批改的检查），每把检查情况进行公开，做为发放绩效工资的主要依据之一。 有关中学教学工作计划篇2 一、指导思想 坚持以_为指导，紧紧围绕国家基础教育的战略目标和创建国家自主创新示范区的工作大局，全面贯彻党的教育方针，牢固树立“以人为本和以共进”的核心理念，加强素养教育，优化工作机制，强化工作落实，本着“以人为本、和以共进”的办学理念，以课堂为主阵地，充分调动广阔

8、师生的乐观性，努力打造具有我校特色的高效课堂，创设适合我校学生将来进展的良好氛围，全面提高教育教学质量，促进老师、学生、学校的共同进展，特制定本计划。 二、工作重点 1.全面贯彻党的教育方针，专心执行一般高中课程计划，开齐课程，开足课时，专心领会新课程改革的内涵，克服客观条件制约，乐观、主动地开设相关课程，发挥老师的主人翁精神，乐观开发校本课程，为学生的全面进展奠定基础。 2.以教学为中心，加强教学实效管理。各学科组要利用校本教研的时间讨论建立完善的校本学科教学规范，在学校符合教学常规管理条例要求的前提下，确定本学科从制定教学计划、课前教学设计、课堂教学组织到课后训练、阶段性检测、考试评价、教

9、学反思与改进等等一系列的教学要求，让教学规范深入老师心中，并转化为老师的自觉行为。学校对老师的评价要将教学常规检查、学生评教结果和教学效果结合起来，在保证教学常规“量”的前提下，特殊关注教育的“质”，从中发现典型，树立榜样，发挥优秀老师的模范带头作用。 3.以教研为手段，促进学校内涵进展。学校的进展离不开老师，老师的专业进展需个人探究与集体探讨相结合，在激励老师自主钻研的前提下，组织老师参加武汉市、武昌区组织的教研活动，督促各教研组开展扎实有效的校本教研活动，包括以提高老师业务能力为目的的教学讨论活动与提高课堂教学效率为目标的集体备课活动，各教研组要根据学校教研活动要求，在学校教学教研工作的目

10、标要求下，结合各组的实际特点，制定学期教研工作计划，安排要精细、平实，可操作性要强，教研活动既要让老师愿意参加，又要有明显的实效，教研活动要尽可能做到主题化、系列化，教研资料要校本化。乐观组织老师参加上级业务主管部门组织的优质课竞赛、论文评比活动，争取取得较好的成果。 4.以新课程改革为契机，深入推动高效课堂建设工程，开展“校内比教学”活动。课堂教学改革是我校进展进程中的一件大事，“四段八步”教学模式的讨论目前已申报为湖北省“_”重点课题，为了推动学校不断向前进展，各教研组要利用各种手段和有效资源，开展课堂教学模式研讨与沟通，打造具有我校特色的高效课堂，使我校的每一位老师都能成功地驾驭课堂。老

11、师要全员参加，高一班级侧重于“情景导入，指导学生自主预习”的研讨；高二班级侧重于“分组讨论，生成问题”的研讨；高三班级侧重于“沟通展现，解决疑难”的研讨。根据我校的课堂模式，有计划地开展立足常规的“备课-上课-说课”三课“校内比教学”活动，搭建平台，让每位老师充分展现自己备课的能力、上课的实力和反思课堂的思考力，建立老师以“高效课堂”建设为主要内容之一的文字影像方面的业务档案。 5以老师为教学主体，加大教育科研的工作力度。目前我校的科研课题已成功申报为湖北省重点课题，即将进入讨论实施阶段，各教研组要集全组老师的才智，主动开展本课题及子课题的讨论，发动老师乐观开展个人课题讨论，正视课题讨论中出现

12、的困难，乐观探究解决困难的策略，努力提升全体老师的理论与实践水平。 6.以学生为学习主体，以培育标杆为策略，引导课堂管理和学生学习方式的转型。我们工作的目标是培育学生，促进学生的全面进展。除了专心组织各班级的期中、期末考试及高三的月考、调考之外，要乐观探究更为科学合理的质量评价体系，转变以往单一的终结性评价，将终结性评价和形成性评价有机结合起来，用进展的眼光看待每一个学生，将学生的学习态度、团队合作意识、创新精神等因素纳入我们的评价体系，促进广阔学生的全面进展。继续开展标杆学习小组和乐学善学标杆学生的培育，通过发现典型，树立标杆，引导学生主动学习、合作学习，引导老师实现课堂的民主化管理。 7.

13、加强体卫艺工作的管理，切实抓好“三操一课”，乐观开展阳光一小时的体育活动，在保证常规工作正常有序开展的前提下，乐观探究学生活动的新思路，广泛开展学生爱好小组活动，促进学生在活动中进步，在活动中成长。加强体艺特长班的组织与管理，为学生的进展拓宽渠道。 8.以质量目标为导向，探究教学质量评价体系。通过规范组织不同类型的考试，建立学校教学质量监控常态机制，执行切实有效的方法解决老师教学中的问题和学生学习中的困难，提高学生的学习爱好，改进学生的学习方法，提高学校的教学质量。 9.根据区教育局研训一体化工作方案，组织骨干老师及其他老师乐观参加相应的培训任务，适时开展学校老师的自主研训活动。对于学校新引进

14、的老师，各学科组要开展必要的帮助与培训，使他们尽快适应新的工作岗位。 有关中学教学工作计划篇3 随着社会的进步。现代社会要求我不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能适应社会的要求，才能有所进展，有所进步。新的学期又开头了，早计划，早打算，早下手，早收获，是今年我对自己提出的新要求。为了不断提高自身素养,努力提高科学文化水平,乐观参加学校的各项工作，有力推动现代化人才的培育，并乐观支持学校的的工作，全面关心学生德、智、体、美、劳的健康进展，特制定如下计划： 一、思想方面： 作为21世纪的老师，我们既应具有高水平的思想政治素养，敬业爱岗的职业道德素养，也应该通过不断地学习，充实和更新知识，提高水

15、平和能力，成为从事教育教学讨论的复合型人才。为此我应始终如一地提高觉悟和意识。留意个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，努力为学校的各项工作奉献自己的一份力气。 二、业务方面： 首先，要加强对业务知识的学习。要求自己常常阅读相关的报刊杂志，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。 其次，不能放松对自己道德修养方面的学习。作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。所以，我自己要学先

16、学会怎样快乐地学习、生活，怎样拥有健康的心态，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也要时时刻刻关心教育动向，了解时事，尽力做好自己的本职工作。第三，面对将来，我满怀激情和信心，但是教育阅历也有很多不尽人意之处。必须从备、听课抓起，从思想上充分熟悉到备、听课的重要性，准时总结教学阅历。如今的教学改革更要求我们应该好好的反思自己的教学措施，对学生的成长的利弊有自己的见解分析，把自己的所思所想准时的进行总结，让自己的人生价值有所体现。当然，在今后的工作中，我更应该向阅历丰富的老师进行学习，自己也应该给自己加压。没有压力就没有动力，没有动力就没有成功。 三、详细做法 1、提高教学质量。

17、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作： 课前打算：备好课。 专心钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能 ，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，执行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，

18、课堂语言简洁明白，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、做好课后辅导。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，由于学生年龄偏小，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的不足。 3

19、、提高自身的业务水平。 乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培育多种爱好爱好，博览群书，多看有关教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。 有关中学教学工作计划篇4 上学期，在上级主管部门的领导和关怀下，在我校全体师生的共同努力下，教学工作方面取得了显著成果。20_年高考上省大专线103人，上本科线30人，上重点线3人初三升中考总分合格率、总分优秀率、全科合格率、全科优秀率以及单科两率的排行均列全市64所参考学校的第一位高一市统考总分平均

20、分名列市同类学校的第一位高二省会考，初一、初二镇统考也取得了喜人的成果。本学期围绕德育为首，教学为中心的指导方针，特拟定以下计划： 一、工作目标 1、狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更上一个新台阶。 2、完善青年老师的培育工作，使之尽快成长起来。 3、初一、初二各科的统测，统招班合格率要到达100%，英语、数学优秀率要超出全镇全部参考班级率的16%(语文10%)，非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线初三的合格率和优秀率要到达全镇全部参考班级的第一名。 4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，理想目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。 5、高一语、数、英、物、化

21、市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。 6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。 7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要到达全市的平均线以上。 8、高三高考上省线人数要到达上级指定的保证目标。 二、工作措施 1、强化目标管理。各级组、科组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际状况制定各学科的教学目标。各科任老师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按班级学科要求，按班级学生实际和老师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从群众到个人，从整体到局部，最后落实到老师

22、个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。 2、抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理，要留意监控辅导对象的辅导过程和效果。其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差计划。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。 3、初中毕业班，要正确处理好提高升中试成果和为我校高中输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解学生的报考意向，从关心学生，开展群众活动，宣传我校高中重点班优势等着手，加强学生的爱校思想教育，做好初三班级的分流工作。 4、抓好教学

23、进度。各班级在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得本学期各类统考以及下学期高考、升中考、会考和市、镇统考备考工作的主动权。 5、落实教学工作检查制度。期中和期末教育处和科组联合进行两次教学工作检查，检查老师完成教育教学任务的状况，检查老师的课堂教学状况，检查老师备课、辅导及作业批改等状况，检查老师教研工作状况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等。 6、狠抓教学常规管理。各科组在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。本学期拟在各班开展一次作业展览活动，安排三次(第6、12、17周)学习质量跟踪测试，把学生的学习质量落到实处，促进学

24、生良好学习习惯的养成，推动良好学风的构成。 7、完善群众备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定资料、定中心发言人备教材、备学生、备教法、备学法统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的讨论，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次群众备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课资料转化到教学实践中。 8、开展教改专题讨论。各科组的教研工作要继续以目标分层教学为重点，同时加强学法的指导，并围绕专题进一步做好宣传发动工作，组织老师学习理论，把握操作方法，参加有关教研活动。在讨论过程中，各科

25、组要发挥备课组的力气，分工合作，共同研讨，不断总结。本学期的教学工作检查仍以目标分层教学为核心，全面检查、考核各老师在备课、上课、作业布置与批改等方应对目标分层教学的应用。 9、加强学风建设。班主任不仅仅要专心抓好班风，透过良好的班风带动学风建设，还要协作科任，参加各科的教学管理。班主任要多组织些与学习有关的活动，在班内营造良好的学习氛围。科任要结合教学实际多给学生以学习方法指导，让学生养成良好的学习习惯，并逐步把握学习的技能和技巧。 10、培育青年老师。以结对子、压担子、搭台子、引路子等形式，根据新老师教学达标规定和老师结对子制度中的有关要求，导师和新老师各自履行好自身的职责，并分阶段对新老

26、师进行考核，以帮忙新老师尽快提高业务水平。 11、大力开展第二课堂活动。各备课组要组织相应的爱好小组、竞赛小组，为参加省市有关竞赛作好充分打算，并力争获得好名次。本学期各科组要针对优生抓好辅导的落实，进行12次学科竞赛，激发学习爱好，活跃课余生活，提高学生素养。 12、加强图书馆、实验室的建设和管理。根据市教育局要求，充实必要的器材、设备、报刊、图书和杂志等，进一步加大课本、辅导材料、练习资料等的订购和管理力度，科组长要切实负责，常常检查督促有关功能室的管理工作。 三、行事历 周次日期工作资料 1、9月3日8日开学典礼稳定学生情绪老师结对子会议老师制定工作计划 2、9月9日15日毕业班教学阅历

27、沟通会市完中语。数。政。生。化科组长会议市语。数。政。生。化镇中心教研组长会议市政治课题组会高中物理竞赛 3、9月16日22日上学期期末考总结会议完中物理科组长会市各科镇中心教研组长会“展现你的才能”系列活动发动工作 4、9月23日29日班优秀作业展览高中市各科中心教研组长会市数学课题实验评比市教育科研课题工作会市初中、高中青年老师化学实验潜力竞赛完中计算机科组长会九月份礼貌班评比参加镇中小学生文艺汇演 5、9月30日6日国庆节 6、10月7日13日学习质量跟踪测试新老师工作座谈会市高中艺术教育研讨会高中化学奥林匹克竞赛 7、10月14日20日教学常规检查市初、高中美术公开课高一地理、物理研讨

28、课全国高中数学竞赛政治高中课题组实验研讨活动 8、10月21日27日教研工作检查市高中艺术课(音乐、美术)教学调查初中地理教学研讨全国中学信息学奥赛高一化学讨论课初中化学公开课粤(顺)港澳语文单元教学研讨会初、高中数学教学研讨会十月份礼貌班评比 9、10月28日11月3日老师结对子阶段性总结高二历史研讨课高三物理复习研讨课政治科高考辅导讲座 周次日期工作资料 10、11月4日10日新教材使用状况研讨市音乐教学研讨课市教研室下乡视导“展现你的才能”系列活动学校体育运动会 11、11月11日17日班学法指导工作调查市高中化学新教材使用状况调查省中青年高中语文老师阅读教学竞赛高三政治复习研讨课初中计

29、算机研讨课 12、11月18日24日学习质量跟踪测试市初中历史课堂教学研讨会初中物理公开课文学创作大赛总结 13、11月25日12月1日目标分层教学优质课评比市中小学落实教学常规工作调研十一月份礼貌班评比，班主任工作调查 14、12月2日8日班学习阅历沟通会，学习之星评比市中小学音乐说课竞赛初中史地生教学状况调查市中学生即席作文竞赛中学数学课题实验视导 15、12月9日15日优秀论文评比，市中学生物说课竞赛市初中化学单元目标引导探究实验研讨会政治课题组实验工作调查高考备考视导班主任工作阅历沟通会 16、12月16日22日教学常规检查市高中化学开展讨论探究性学习状况调查市学科带头人、新秀、教学能

30、手复评 17、12月23日29日学习质量跟踪测试市高三物理复习研讨课数学课题实验工作总结会十二月份礼貌班评比 18、12月30日1月5日期末复习阅历沟通会市中小学各科论文评比 19、1月6日12日教研工作检查目标分层教学总结 20、1月13日19日新老师期末复习督导 21、1月20日26日学期复习考试 22、1月27日2月2日学期复习考试一月份礼貌班评比学期礼貌班评比。 有关中学教学工作计划篇5 1、切实提高学校教学质量管理 从微观的角度考察教学活动，影响教学质量的因素主要有四个：老师、学生、内容和手段。在这四个因素中，老师对教学活动起着“主导”作用。教学内容要靠老师去把握，教学手段也要靠老师

31、去正确运用，学生学习乐观性的调动，学习方法的指导，都离不开老师。所以，教学质量管理的关键，应当是对老师的“教”进行质量管理，也就是对教学活动过程的质量，即教学工作各个环节的质量进行管理。教学质量包括三个方面的涵义学生的学习质量，教与学各个环节的质量和教学辅助手段的质量。在这三个方面中，学生的学习质量是最终结果，教学辅助手段是必要条件，而教学工作各环节的质量则是对学生的学习质量起着决定性的作用。强调教学质量管理的重点，是大力提高教学过程各个环节的工作质量，这一工作搞好了，提高教学质量就有了基础，有了保证。 2、以“六个专心”为抓手，加强教学常规管理 教育处把建立和健全教学常规作为一项十分重要的常

32、常性工作，加强自身的学习和讨论，明确教学常规建设是教学质量管理的“基本建设”，通过学习讨论，教育处本学期提出了“教学工作六个专心”的.要求，“专心备课、专心上课、专心准时批改作业、专心个别辅导、专心组织测验和考试、专心进行质量分析”，对教学管理的要求比较明确和详细，这也是我校教学工作最基本的要求，要求并不高，但真正做到了，上课质量肯定提高了，让落实 “六个专心”的要求，成为我校老师的自觉要求。 3、加强对课堂教学的讨论和指导。 要执行多种形式，抓好各个班级的教学，帮助老师提高教学设计能力、教学实施能力和教学监控的能力。指导老师专心备好每一节课，努力上好每一节课，优化教学过程，不断提高课堂教学的

33、效率，切实减轻学生过重的课业负担，充分发挥课堂教学在实施素养教育中的主阵地作用。加强对薄弱学科的指导，力争使每个孩子都能受到优质的教育。 4、加强对教学全过程的管理。 围绕学校全面提高教育质量这一中心工作要求，始终坚持把抓质量放在首位，强化教学的日常管理工作。专心抓好老师教学常规工作的各个环节。全体老师要系统地讨论和把握新课程标准和教材内容，深刻领会编者意图、教材编排的特点以及教材的内容，并深入讨论和了解学生，坚持提前备课、专心上课、准时批改和辅导，做到课课清、每日清、周周清，使学生学习轻负担、高效率、高质量。将继续执行平时抽查和期中集中检查相结合的方式。教育处将对全校老师的教学常规工作进行全

34、面检查，教育处将在期末根据平时的考核情况，专心、负责地做好老师教学常规工作学期考评工作。 有关中学教学工作计划篇6 依照市教科局开学工作会议精神和教育教学管理要求，专心贯彻落实新课程理念，规范操作，科学管理，留意过程，力求实效，全面提高教育教学质量，巩固“两基”成果。现结合学校实际，特拟订本学年度教学工作计划。 一、指导思想： 以教育教学为中心，加强宏观调控与微观量化管理相结合的教学管理方式，规范常规管理，做到教学常规管理制度化、详细化、规范化、网络化，全面提高教育教学质量。抓好学生信息录入，完善和规范学籍管理，信息平台管理，做好学生综合素养评定工作，继续做好学生“双控”工作，抓好“两基”成果

35、巩固工作。 二、工作思路： 加强老师教学常规和课堂教学的管理、督导与检查，提高老师的教学讨论能力与业务水平；加强班级和学生学习管理，全面提高各班级教学成果；以中考升学为契机，加强毕业班工作管理与老师的考试应对能力。真正做到向规范管理要质量，向提高业务能力要质量，向教学创新要质量，向敬业精神要质量。 三、工作目标： 1、毕业班工作目标：力争中考总平均分居全市前三名和升入高级中学的学生绝对数比20_年有所增长，报考和升入中职的学生数较上年有大幅度增长，中考力争实现“保三争二”的目标。 2、七八班级工作目标：力争七八班级教学成果有大幅度提升，争取期末统考中每学科都有进入全市前五名，七八班级期末统考确

36、保进入全市前五名。 有关中学教学工作计划篇7 一、教学工作的计划 (1)学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到老师的教学意图，这样便利教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。 (2)教材与教辅分析： 分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采纳2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采纳一套拳，一套器械的方式协作有用技能进行教学，这样有利于学生的学习

37、爱好，从内容与结构上的安排是留意学生的学习过程，特殊是动作的到位，学不在多，而在精。 分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，爱好比较浓，对于学习过程比较留意，便利学生的素养不同者的学习重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我把握难点在于如何去把握套路的有用技能，提高学以致用，能有防身的本领。 提出教学任务：在全面进展体能的基础上，进一步进展灵敏、力气，速度和有氧耐力，武德的培育引导学生学会合理把握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困

38、难乐观向上，乐观开朗的优良品质熟悉现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简洁的评价加强讨论性的学习，去讨论与讨论技能的有用性，加强同学之间的讨论沟通的环节。 (3)教学目标： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培育学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”爱好，培育学生的终身体育意识，以学生身心健康进展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以

39、满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的爱好，提升学生本身的素养，特殊是武德的培育。 详细目标： 运动参加：a养成良好的练武的熬炼习惯。b根据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼计划。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。 运动技能：a熟悉武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并把握社会条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径进展肌肉力气和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活