新人教版部编本三年级上册语文教学计划及进度安排

1、-2019 人教版编本三级上册文教学划进度安 27 篇，其中 7 安排了 4 个 250 个 250 个字，较以前的教材相- XX . -感受并试着自感受到关 2 3、.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4、.继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。 1、学会 250 个并能正确书写 个 2 1 、准确把握三维目标，不随 2 、扎实进行语言训练，着重进行段的训练读懂一段话，写- 3 . 4 、 ; ( 总分和并 列) 5 、继续做好培优补差工作，采用一帮一等不同的形式来鼓立对学习的信心。 授课 1939 5 1大青树下的小学2 课时 2 1 课时 2 109 7 不懂就 1 课时

2、2 课 2 课 机动 1 -917921 7 课 赠1 铺满金色巴掌的水泥道 秋天的雨 课 机 2 课时 4 9269 7 7* 2 2 机 2 5 10.110.57 国庆放假 6 7 8去年的树2 课时 10 在牛 2 机动 2 7 1510 7 11* 课 1 课时 1 机 2 8 1026 7 12总也 2 胡萝卜先生的 2 课 1 课 2 9 9 口语交 机动 2 101211 7 16金色的草地 2 课时 2 课 1 课时 1911 7 2 课 1 课时 庭上初晴后雨 3 课 机动 1 课 12 11 2611 7 18 2 课 美丽的小 机 1 13 12312 7 - 课时 1

3、 课时 2 22父亲、树林和鸟2 14 1012 7 2 课 口语交际： 课时 1 课时 21 7 语 2 2 课 掌声 2 1 16 12 241228 7 灰雀 手 口1 新人教版部编本三年级上册语文教学计划 1 篇，其中 7 语 课 17 123114 7 18 71 7 19 14118 7 复习迎 20 7 期 ( ; ( 二 字- 2 （1字课 （2形 （3） （4）课后练习重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启 （5）突破传统教材的呈现方式，增强亲和力。- （6）教材内容具有开放性和弹性。 550 个，但同时又引导学生在生活 础层面掌 富饶的感 -2、认识 250 个字，会写

4、 个 2050 1200 3 、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独 45 6 78 9 - 教师要做到 1 2 3 4 单元 教 课 教 周次 一单 1 重产生民族团 2 鼓- 借 1 2 本课以诗 1.多元认字。 花儿在绿 2 3 不懂就要 本文讲了 1 根据 1 本次口语交际 兴1 2 习作 习作以 1 注意习作2 语文 本次- 2 1.学会积累好2 二单元 4. 古诗三首 本2 利用 3 本 课 者 记 叙 了 2 3 本 2 3 听听，秋 -1 在 ,引导学生仿写课 , 4 本次引 1 4 本次园地主要 4 2 三 8. 本体懂得 2 感 5 本点是感受大方便带给大家的无

5、私品格。1 -5 本课介绍了红头在牛肚子里的旅行，青 2 1.分析重点5 一块奶酪 1 默6 引 1 6 本次园地主要认识三种修 号并学2 6 本 -1 1.充分发挥6 四单元 总也倒 本 2 1. 一边读， 7 胡萝 1 1.通 7 本课三首 一 边预测故事，学会预测故事结局。 1 7 讲讲 1 1.出示图片-7 本 编故 。 1 8 本次园地主要 8 学习提示语 2 8 单 第 15.搭 本课描写了小 2 抓 重点能用 2 边读边想象课文描写的画面。 习作例文 我- 1 1.阅读例文 言流 1 2.写 第 六单元 2 富饶的西沙群岛 2 1.通 - 19.海 本 2 借助关键词句理 者对家乡 本课 2 1.分析重点 习作 本次习作主题是这儿真美导学 1 1.仔细观察 语文 累ABB 式 2 1.指导学生 第 七单元 本-2 利 并感受美 2 1.通 2.感情诵读，感受语言的生动。 懂得使2 1.通过语言 口语交际 流 1 1.借助图片 习作 本次习作主题是我有一个想法写你对关注的问 1 小组 - 地表达自 本次园地主要内容是交流摘抄的方法和好处，学习得 摘抄的知识， 。2 1.指导学生 第 2 1.结合注释 25 本课