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文档简介
乐匠微教设一、教学念有教学活还是情感的体验和表绕聆听 二、教材析丁丁当歌 三、学情析形式、四、教学标f）、 弱( 五、教学难点六、教学程1、2、1） （2）模仿老师在桌子上敲击节奏，并出示节奏乐 （3）出示“暗语”：丁当 丁 丁 丁丁（4）边敲击边读出“暗语” 这是铁匠在打铁时发出的们再来一当 丁当 丁 1、接下来我们一起来聆听铁匠分享的这首歌曲，聆听受铁匠打 2、这也指稍 3、 、 mf、 、 、 ，你 5 唱 mf、f唱 pmf、 （播放歌曲）仔细聆听的同学一定发现了我们的是p 的力用 p 的力度轻轻地 45 a b c b c为 a 与 句不同的乐 1 2（放钢变曲的咏调） 原 3 奏 I 乐播放奏 I）第一第 奏 奏 III、IV、V 乐先出现于上声使乐曲 4是并改名亨德尔主题变 5：快乐人都铁一热生、爱动希同们能学中获乐做个乐人
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