上学期音乐教研工作计划

1、第 页上学期音乐教研工作计划上学期音乐教研工作计划一一、指导思想：以学校工作计划为指导，针对我校实际，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创建以素养教育为目标的音乐课堂，全面提高同学的音乐素养。积极组织同学参与各项竞赛，深厚学校的艺术氛围，推动学校艺术教育工作再上新台阶，促进师生审美情趣的进展。二、工作目标一课堂教学目标：1、积极以新课程标准为指导思想，仔细钻研教材、教法，上好每一堂音乐课，并做好课后反思。2、积极参加教育教学讨论工作，积极撰写教育教学论文，提高教育科研技能。二课外辅导目标：1、艺术辅导工作要仔细负责，有目标，有计划，学期结束每位老师要有成果展示。2、爱好小组活动辅导老师要仔细教学，提

2、高同学水平。三、详细措施：1、本学期音乐组全体老师要继续保持良好的教学作风，更加重视自身的业务学习，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。2、仔细学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念讨论新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探究新教法，讨论新学法，努力提高课堂教学效率。3、结合老师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。4、积极挖掘有特长的同学进行进一步的培育。5、组内老师应常常沟通、谈心，相互沟通工作与生活的各自体会，做到互帮互助，团结一心，形成积极向上的教研组风气。四、详细工

3、作安排：1、传达学校工作计划2、制定教研组工作计划及个人授课计划。3、制定各班级音乐教学进度并组织沟通。4、参与随堂听课活动，组织好校本培训工作。5、参与公开课赛讲活动。6、投入“六一”节目的排练，对节目精雕细刻争取拿出精品节目。7、组织好“六一”演出工作。8、爱好小组成果展示。9、做好同学期末成果考核工作。上学期音乐教研工作计划二一、指导思想艺术是情感启迪、情感沟通、情感表达的良好手段，是对幼儿进行情感教育的最正确工具。纲要中指出：应充分发挥艺术教育的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。要避开仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验与立场的倾向。本学期，我们将以深

4、入贯彻落实幼儿园教育指导纲要试行为核心，重点讨论歌颂教学，以新的音乐教学理念为基础，以人为本，使音乐更人性化、多元化，游戏化，在“做”中学，以教研活动推动我园音乐教学质量进一步提高。二、学期工作计划1建立健全音乐教研组，加强组员的理论学习。2进一步提高老师的音乐素养，加强创新意识。开拓思路，从相宜幼儿年龄特点的教法入手，更广泛的采纳多样的形式开展歌颂教学。3从第四周开始，双周为大教研活动，单周为小教研活动。积极带领组员搞好每一次教研活动，在研讨活动中使得老师的教学水平得到提高。4带领音乐教研组成员积极完成各项教学讨论，督促大班老师仔细完成各项教学任务。三、 措施1坚持纲要的学习与探讨，积累形式

5、丰富的音乐教研材料，并借鉴新的教育模式、充分利用现代化的教育资源。2加强老师对音乐教育教学理论的学习，积极参与校本培训，强化校本讨论，引导老师自主学习，自主思索，提升理论学习实效。每月需要有不少于500字的音乐方面的摘抄笔记。3组织本组老师深钻大纲，读透教材、结合教学实际拟定计划，鼓舞创新教法，提高效率。着重多种形式开展教研活动。着重理论学习的同时，也要给老师提供实践的机会；进行观摩活动的同时，也要营造研讨、互动的氛围。4深入加强课堂教学讨论。以撰写教学案例为载体，促进老师自觉进行教学反思，切实改进课堂教学，提高教学质量。每月完成一篇高质量的音乐教学案例。5将音乐渗透到一日生活中去，发挥音乐教

6、育的中介作用，使其与教育各领域的内容相互渗透，共同促进幼儿良好性格的形成。6加强教科研信息沟通。利用学校网站平台，鼓舞组内老师在学校网站建立个人博客页面，实时上传教研信息。四、目标1.培育幼儿参加歌颂活动的爱好与热忱，使幼儿在亲身参加的音乐实践活动中获得音乐技能，以音乐技能的进展进一步巩固和激发幼儿对音乐活动的.爱好与热忱。2.为幼儿掌控基本的唱歌技能，形成良好的唱歌习惯奠定基础，培育幼儿音乐创新技能，对音乐情感的表现力与制造力。能接纳和确定幼儿的表现，更多的关注平凡、技能差的孩子，提供展示的平台和体验胜利的机会。3.提高老师进行幼儿音乐教育的理论水平和实践技能，探究幼儿园开展歌颂教学的途径，

7、总结幼儿歌颂教学活动的目标、内容和方法，丰富幼儿园的音乐课程内容。上学期音乐教研工作计划三一、指导思想本学期教研工作将立足本校老师的教育实践和专业进展，开展日常教育教学讨论，提高同学音乐观赏技能，着重同学个体进展。挖掘音乐教研组成员的资源优势，为全校音乐教育教学工作起到辐射与增进作用。二、教研目标1.本学期，我们音乐组全体成员将仔细贯彻我校的教育教学工作要点，在学校教务处工作计划的指导下。以更新观念为前提，以提高课堂教学效率为重点。继续以课例为载体，借助教材分析开展课堂观摩活动。2.采纳“集体备课”、“一课多研”等形式，将“学习、实践、反思”始终贯穿于教研活动之中。三、主要工作思路转变教学理念

8、，改进教学方法，深化课堂教育改革，优化教研模式，积极探究在新课程改革背景下的学校音乐教研工作新体系。让本组音乐老师成为有思想、有追求、有技能、有阅历、有聪慧、有作为的新型老师，使教研组的工作更上一个台阶。四、详细措施(1)努力提高音乐教学质量，使各班观赏水平达到学校规定的目标和标准。(2)在音乐学科教研教改中着重素养教育，让本组老师成为一支思想素养、业务素养过硬的音乐老师队伍。(3)加强音乐课堂改革力度，积极开展各项教研活动，围绕“让学引思”的导学理念，提高现代教学水平，优化音乐课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。(4)积极开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。(5)加强集体备课。本学期，我们组将根据学校的教学计划照实开展教研活动，仔细开展合作研练活动，根据“个人讨论、同伴沟通、达成共识、主备撰写、实践改进、反思提高”的步骤进行集体备课，听课后仔细评课，实时反馈，如教学内容安排是否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的运用，教学思想、方法的渗透。是否符合素养教育的要求，老师