




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一般将来时态八年级英语付兴双第一页,共二十四页。1、表示将来某一时刻的动作或状态: We will come to see you the day after tomorrow. There will be a wonderful show next week.一般将来时的主要用法: 第二页,共二十四页。2、表示将来某一段时间内经常的动作或状态: The students will come and work in the lab once a week. We will come and work in this factory every year.第三页,共二十四页。 will 引导的一
2、般将来时:表示将来发生的动作或存在的状态,最基本的结构:will + 动词原形 “主谓(宾)句型”的一般将来时:第四页,共二十四页。肯定句:主语+ will +动词原形+(宾语)+其他Some day people will go to the moon .第五页,共二十四页。否定句:在will 的后面加not即可。will not 可缩写为 wont They wont use books .一般疑问句:把will 提到句子主语之前,结尾变问号。 Will students go to school in the future ? 第六页,共二十四页。特殊疑问句:特殊疑问词+will +主语
3、+动词原形+其他? What will your dream school have ?第七页,共二十四页。“There be”句型的一般将来时肯定句: There will be +名词+其他成份注意:无论后面加单数名词或复数形式,be都必须用原形。 There will be only one country.第八页,共二十四页。否定句:在will后面加not. There wont be only one country.一般疑问句:把will提到there之前。 Will there be only one country? Yes, there will. / No, there w
4、ont.第九页,共二十四页。特殊疑问句:特殊疑问词+will +主语+动词原形+其他? What will your dream school have ?注意:在口语中,所有人称都可以用will.第十页,共二十四页。will句式总结:肯定否定一般疑问回答I will havemany presents.I wont have many presents.Will I have many presents?Yes,I will.No,I wont.第十一页,共二十四页。注意,在口语中,所有人称都可以使用will.第十二页,共二十四页。一般将来时两种基本句式的区别:第十三页,共二十四页。在初中阶
5、段来讲,”be going to+动词原形”和“will+动词原形”这两种表示将来时态的结构没什么区别。第十四页,共二十四页。但在现代英语中,特别是在口语中,表示将来时多用“be going to+动词原形”这一形式。第十五页,共二十四页。我们主要区别在于“be going to+动词原形”表示一个事先考虑好的意图,第十六页,共二十四页。相当于“打算、计划、准备”,而will则表示未经事先考虑的意图。第十七页,共二十四页。用所给词的适当形式填空:1.There (be )an American film next week.2.They (finish)the work this afternoon.第十八页,共二十四页。3.Tom (play) football with us tomorrow?4.Robots (do) lots of work in our homes in the future.第十九页,共二十四页。5.There(be)strong winds tonight.6.Before long,he (forget)all about the matter.第二十页,共二十四页。7.He (be)back in three hours.8.We (send)for a doctor if you (be)not better in
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学建设项目可行性研究报告
- 小学生劳动教育课
- 教学活动与设计
- 森林品质提升工程投资计划书(范文)
- 2025年大学生寒假三下乡.实践报告
- 大学生实习文员个人总结
- 大三暑假实习生个人总结
- 化学素材目标导引第一章元素周期表
- 产科实习结束个人总结
- 循环经济金融模式-洞察及研究
- DB37-T 3776-2020 社区居家养老服务质量评估规范-(高清版)
- 2009年《四川省建设工程工程量清单计价定额》
- 每日防火巡查情况记录表【范本模板】
- 水利工程管理单位定岗标准(试点)
- 妇幼保健院高危儿童管理方案
- GB∕T 16895.21-2020 低压电气装置 第4-41部分:安全防护 电击防护
- 实验室生物安全手册(完整版)资料
- Soul app用户体验分析市场调研分析报告PPT模板
- 《工程项目成本管控与核算》PPT讲义
- T∕CSPSTC 55-2020 隧道衬砌质量无损检测技术规程
- 第五部分油气田开发方案设计qsl配产配注
评论
0/150
提交评论