四年级家长会家长代表发言稿

1、第 页四年级家长会家长代表发言稿一、督促孩子学习，创建良好的学习环境，教给孩子学习的方法。 平常我会培育孩子先把作业做完再去玩的习惯，并且告知孩子要快乐作业欢乐玩耍，所以到周末的时候，我会和孩子商议着做肯定的课外作业，并且约定不管什么时候做完，他都可以尽情快乐的的玩，绝不因为孩子早点做完，再布置额外的作业。这样就培育了孩子学习的主动性和自觉性。同时培育孩子的另一个习惯，就是每天做完老师布置的作业之后，都要复习今日一天所学的功课，然后预习明天老师即将讲到的功课。并且孩子每天放学回家，我会问孩子，今日作业的内容是什么？这样让他知道家长对他的督促和关切。做作业的时候，我没有刻意的陪着他去做，只是不定

2、时的检查他的作业。比如：有语文作业时，我会关注他写字的正规，作文的水平提高了多少；数学作业则交给他的爸爸检查他的马虎和不扎实；英语作业我会关注他的听力怎样。因为自己也是老师，大部分时间我会和孩子一起在晚上备课，或者他作业的时候，我会看书，间或还会把作业带回家批。孩子做完作业就会关注我批的班级作业里有几个101分，有几个不太好的。我也就会借此机会，跟他讲，谁上课仔细努力了，谁不马虎扎实了，才有了这样好的成果。每当这个时候，孩子单纯的眼神里就流露出钦佩和艳羡的神采，我想渴望进步的种子应当是萌芽了。 二、学会倾听孩子的心声，和孩子仔细的沟通沟通，尽最大可能做孩子真诚的挚友。 自己身为母亲，知道作为母

3、亲是多么急迫、多么轻易地想指导孩子，免得他犯错或受到损害。但许多时候，孩子更须要的是父母的倾听，而且是在很有平安感之下的倾听，这样孩子才情愿放心地、诚恳地说出自己的心里话，我们也才能知道他小小的脑袋里究竟想的是什么。所以我会时常蹲下来、坐下来，看着他的眼睛、拉着他的小手、摸摸他的头、听他说话，留意力都放在他身上，回答他的问题、倾听他的苦恼、共享他的快乐。然后给他肯定的建议和看法，告知他什么是对的什么是错的。那怕是孩子告知我他犯错误的事情，我也会站在他的角度想想，然后会心平气和的给他讲道理，让他认清自己的错误并改正。我们还约定做最诚恳的挚友，有什么心理话，或者在学校被老师表扬的事情，或者被老师指

4、责的事情，甚至班级发生的任何事情包括当班长的一些责任，都可以放心的跟妈妈说，然后我就会帮助他、激励他。我也会刻意的跟他说一些生活中苦恼的小事情，间或还让这个小男子汉帮我拿办法，有的时候，那个有点才智的小脑袋里的想法还真的会让我惊讶和欣慰。他也特殊新奇，时常关切我班级的一些学生，我也会有侧重的跟他谈班级里那些努力奋进的学生，让他从现在就起先懂得学习须要仔细努力和主动进取的。长期以来，就形成了良好的母子关系，我们一起共享欢乐，共同解决遇到的难题。这段密切闲聊时间所带来的理解、信任和劝慰，就足以帮助他应付即将越来越重的课业和成长过程中的压力，以及获得足够的自信和平安感了。所以，趁着孩子还小，趁着他还

5、情愿被你拥入怀中，趁着他还情愿什么都告知妈妈或爸爸的时候，别奢侈时间，好好享受它！衣服可以明天再洗，工作可以稍后再补，孩子的密切情怀，却稍纵即逝！ 三、赏识孩子的错误，多表扬和激励，擅长发觉孩子的闪光点。 要赏识孩子，擅长发觉他的闪光点，俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的指责中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，对孩子的每次进步赐予坚决的激励，多理解、多表扬。上个学期，孩子特殊悲观难过的拿回来一张“银星儿童“的奖状。我知道当时他心里已经很难过和不甘心，所以我虽然心里也不是特殊兴奋，但是，我并没有立刻指责他，而是先表扬了孩子得到了奖状已经很了不得了，之后，我才和他静下心分

6、析，为什么这次他没有被评上金星儿童的缘由。孩子也告知我许多他心里真实的感受，比如他的纪律不好，不够仔细等等，也包括今后的努力。我也激励他，为他加油。开学之后，孩子也诚恳的告知我他的努力和仔细的改正不足。当然作为男孩子特殊淘气捣蛋的时候，我也会特殊严厉的指责他，但是每次不超过一个晚上的时间之后，我还是会再跟上与他谈心沟通，真正让他相识到自己所犯的错误，以后改正不再犯。 教化孩子的方法有许多，我讲的这些也只是针对自己教化孩子的一些心得，教化因人而异、讲究因材施教。作为孩子的家长，其实还有许多自己做的也不够也不好的地方，孩子也还有许多的不足之处，还希望在老师的帮助下，让孩子取得更大的进步。最终，我想

7、说，恒久不要对你的孩子失去信念。教化，从任何时候起先都开得及。恒久不要对孩子悲观，不吝啬作为父母的表扬和激励，教给孩子一生除了学习之外有用的东西。 感谢大家的共享。 四年级家长会家长代表发言稿 篇3 敬重的各位老师、家长： 下午好！ 首先要感谢学校。我们做家长的能明显的感到胜华小学所取得的成果和所发生的改变，这让我们更加坚信，只要我们好好的协作学校，做好教化监督孩子的工作，我们的孩子就会越来越好。其次要感谢孩子的班主任高老师，我想这是我们学校辛勤奉献老师的一个缩影。她们对学生倾注了大量的爱，全身心的投入到教化孩子的事业中。高老师不仅仔细的向孩子们传授学问，而且还在孩子习惯培育和为人处事中投入了

8、心血。老师在班级博客上刚好的将孩子们在学校里学习成长的状况介绍给我们，还指导我们家长教化孩子的学问和技巧。我学习后有一种茅塞顿开的感觉，原来我只重视哺育孩子，而对教化孩子方面做的还真是不够。这才造成了自己在教化孩子方面存在着一些困惑。在老师的举荐下，我仔细学习了教化孩子方面的两本书，感觉自己在今后教化方面找到了一种感觉。下面就我的学习心得，在此与各位家长谈一谈，希望借此让我们的孩子共同提高。 一、赏识与激励 以前，为了订正孩子的缺点，我总是没完没了的唠叨和指责，可是经过我的一番语重心长，孩子在生活习惯和学习看法上，照样我行我素，我辛苦的付出完全没有效果。直到我看到书上说：“一味指责，孩子就会失

9、去信念，就会渐渐养成因设法爱护自己而产生抗拒心理。”“每一个孩子都有自尊心和上进心，都希望得到表扬和激励。”结合自己的经验来看，真的特别有道理。于是，我就想变个方法试试看。昨天作业孩子出了三个错误，今日只错了两个，我就告知孩子，你这是进步了，假如下次只错一道，那就是特别了不得的进步。假如孩子其次天只错了一道题，在表扬他的同时，不忘勉励他，今日表现棒极了！妈妈看出你真有潜力，下次我们细心一点，争取得个优加，怎么样？孩子得到优加，就进一步激励他，我们这学期结束后数一数，一共能得几个优加，好吗？这样，孩子在家长细心的激励下，不断的给自己定下须要努力的目标，就会在行为上不断的约束自己，让自己一每天进步

10、起来。孩子一旦有了比以前更好的表现和成果，哪怕是极其微小的，我也细心的指出来，并且在激励的同时，满意孩子的小当心理需求，这样提高了孩子的信念。就是这样抓住了一点一滴的进步，激励孩子接着取得进步，让孩子的学习、实力都得到了很大的提高。孩子在上学期的语文、数学考试中，都取得了优秀的成果，还在绘画、科技小独创中获得了一等奖，这让我们感觉很欣慰。 二、帮助孩子轻松学习，使学习等于欢乐 对孩子来说，一旦觉得某件事情是任务，他就会同时有苦役感。依据专家的建议，实行“考好了不嘉奖”、“考坏了不指责”的方法。就是说，在我们这里，她考好考坏都是正常的我们对成果的淡然，恰是对社会过度渲染成果现象的平衡，把孩子拉回

11、到踏实的学习心态中，防止他在学习中有压力或变得虚浮起来。因为庸俗嘉奖只能带来庸俗动机，它使孩子不能够专注于学习本身，把奖品当作目的，却把学习当作一个手段，真正的目标丢失了。 四年级家长会家长代表发言稿 篇4 敬重的各位家长： 您们好！ 欢迎您们来参与家长会！ 我叫陈，是这个班的一名学生，很荣幸能作为学生代表，对敬爱的家长们说几句话。 首先在这里我想谈谈对学习的相识。学习肯定要有明确的目的、可行的安排。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，假如没有一个目标，就会在学习中迷茫；假如没有一个安排，学习就会懈怠。我觉得要结合自己的实际定一个目标。然后制定学习时辰表，并且在

12、每次测验后，依据自己成果的改变再做出适当的调整。假如执行不了，就请家长来帮忙监督。最终的结果必需是能自我约束。作为学生，学习还特殊要讲究效率。学习是一个接受学问的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应当向40分钟要质量。我感觉用心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。 其次我们已经在试验小学度过了近四年的小学生活。让我们感到幸运的是：我们遇到一批有责任心的老师，尤其是我们四（8）班的班主任郭老师和其他几位任课老师，他们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们，使我们养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表我们四（8）班全体同

13、学对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢！（敬礼） 再次我信任在座每个家长都望子成龙、望女成凤，都关切孩子的前途。既然关切孩子的将来，现在就应当关切我们这些孩子的身心健康和学习。而且我们还小，免不了间或会偷懒。所以我们还须要家长们的督促和激励，我信任有了您们的关切，我们这些孩子的进步会更快，学习成果会更上一层楼。 “种瓜得瓜，种豆得豆”，只要种下汗水，都能收获珍宝。家长们请您放心，我们肯定会以在期末考试中以优异的成果来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，我们肯定会为丰富多彩的四年级的小学生活画上圆满的句号！（鞠躬） 感谢大家！ 四年级家长会家长代表发言稿 篇5 敬爱的老师、各位家长： 大家好！

14、我是本班学生xxx的妈妈，我很快乐有这个机会，与大家一起倾听和关爱孩子的教化。孩子的成长离不开家庭的耳闻目睹，离不开社会环境的影响，更离不开学校的无私奉献。在这里请允许我代表各位家长，向辛勤的老师们致以崇高的敬意：老师，您们辛苦了！并对家长们致以亲切的问候：家长，您们辛苦了！ 我信任，每个家长都有一套自己的育子阅历，而每个孩子的资质和思想都不一样，我们只能在陪伴孩子的成长过程中，不断地学习、沟通、更进，然后摸索出一套最适合自己孩子的方法。今晚，我想要谈的是孩子的一些小事，日常小事确定习惯，习惯素养特性，特性则论成败。我认为孩子的成长都是由这些小事积累起来的，家长应当在小事上给孩子予以正面的影响

15、和必要的引导。 一、给孩子塑造一个良好的品行 1、孩子的品行大部分干脆受之于父母的影响 在我们希望孩子们具备健全人格的同时，也要自省，我们家长是否起到了表率作用？在这个劳碌的城市，我们有多少时间和自己的孩子呆在一起？我们有没有时刻替孩子们着想？我们家长的一言一行，全是孩子仿照的对象。户外课上那么多身强力壮的男士们、谆谆厚爱的女士们，为什么会遗忘给孩子树立一个乐于助人、敬重师长、集体友爱的榜样呢？其实，这是个多好的机会啊，他们却失去了家长们的陪伴，我们真的应当深思，在我们要求孩子们的同时，我们自己又做到了多少？ 2、刚刚说了那么多家长的问题，现在说说孩子 在孩子的品德上，我会要求孩子时时反省自己

16、，是否和善、大度、宽容、有爱心、谦让？做事是否仔细努力、有志气担当？是否具有肯定的应变实力？生活看法是否主动乐观？ 二、如何培育孩子的学习爱好，增加孩子的自信和驾驭正确的学习方法 1、由学习爱好增加自信，或者由自信来引导学习趣，这两者是相辅相成的 世界上没有一无所取的人，就象没有完备无缺的人一样。家长有责任去找出每个孩子身上的优点，然后帮助孩子将其尽情发挥，从而增加孩子的自信。孩子有了自信，爱好可能也就自然而然产生了。这样的爱好甚至我们可以由她来引导我们。我的孩子对英语感爱好，但在座的家长，您的孩子可能更喜爱音乐、美术或者体育。我的意思，无论孩子喜爱哪一样，我们家长都要全力支持，并从他们的爱好

17、入手，去培育他们的自信，有人说一白遮百丑，我有时觉得一优也遮百丑。我们可以告知孩子，任何人都有特长和短处，我们找出孩子身上的闪光点，孩子只要有一个优点，他就不会自卑。 观赏孩子、不放弃孩子、无条件地接纳孩子、对孩子予以充分的确定，让孩子对前途、对人生充溢自信。这样的的孩子，才会努力追求目标，充分确定自我，在他们自信的人格里，未知的路恒久都是美妙和光明的。 2、谈谈学习方法 小学阶段，我不会太注意孩子的分数，比如这次数学她才考64分，平常都是九十多分，我非但没有生气，还笑嘻嘻地恭喜她，创历史最低记录了。失败是胜利之母，而且失败多次，你积累的阅历就越多，那么你胜利的机会就越大，而且还顺带造就了孩子

18、抗挫败的实力。虽然允许她犯错，但却不能容忍她在同一个地方跌倒。 三、跟孩子交挚友 让孩子跟你无话不谈，让孩子们信任，家是孩子恒久停靠的港湾，在这个家里，孩子是父母的最最须要。孩子平常出去玩，假如看到我心情低落，就会问：“妈妈，你是不是想要我留下来陪你啊？”听到这样话，我心里真快乐啊，孩子起先懂得关切妈妈的感受了。我说：“我当然须要你陪啊，不过，你现在长大了，你有你的挚友，你可以考虑早点回来，留一点时间陪陪妈妈就行。”让孩子感觉我们须要她，我信任，我们和孩子肯定会成为无话不谈的好挚友。 人生一辈子很长，学生阶段只是一部分，学习只是为将来走入社会打下基础，为心中那个志向而奋斗。成果好坏并不能确定人

19、的一生，只要孩子始终在追求高尚的人格、坚决真诚的信仰，那么他就是宏大的、胜利的！社会上有一些硕士或者博士生，因为找不到工作选择自杀。其实，他们的学识和实力，我们都不能否认。他们唯一缺乏的，或许就是，做人！他们不懂得如何拥有一个健全的人格、明快开朗的性情。所以，无论将来我们的孩子，是否有所成就。但我希望，他们能恒久健康、恒久真诚、恒久主动乐观地生活下去，这就是我这个做母亲的，对孩子最大的心愿！ 感谢大家！ 四年级家长会家长代表发言稿 篇6 敬重的老师、家长挚友： 你们好! 我是的家长。今日有机会在这里和各位家长一起沟通学习，我感到特别荣幸。其实对于教化孩子，我想在座的家长确定有许多比我做得更好。

20、下面我粗浅地谈一下培育孩子良好学习习惯的一些感受，与家长们共勉。 一、培育孩子仔细独立完成作业的习惯 对于孩子的作业我的要求如下： 1、必需仔细、专注地完成; 2、在规定时间完成作业。 3、做完作业之后，必需自己检查，检查是否漏题、漏答、是否有错误等，以培育孩子细心检查的习惯。在做作业前，我会先让孩子喝点水，吃点水果或零食，补充一点能量，同时也让孩子的大脑得到休息，这样孩子会更乐于做作业。假如作业量比较多的话，我会让孩子分断完成。孩子完成作业，我也会仔细检查并签字。除了检查家作，我还会查看孩子在校做的一些练习，通过检查，就可以了解孩子的学习状况，哪些学问驾驭得好，哪些学问还要加强。同时特地为孩

21、子设立错题本，让孩子把做错的题目重新做一次，或者重新默写错误的字词，这样可以帮助孩子加深对学问的理解和记忆，考前可以再重点复习，以避开错误再次发生。 二、培育孩子复习、预习的好习惯 我经常对孩子说：“温故而知新”，告知孩子预习、复习的重要性。从三年级起先，每天做作业前，要求孩子先利用10分钟时间复习消化一下当天的学习内容，然后再写作业。预习的话，像语文，是老师有将预习要求贴在语文书上，孩子按要求预习。像英语，我会让孩子先听磁带，再结合画面猜中文意思，然后再告知孩子精确的中文。通过预习，孩子上课就做到心中有数，学习起来也就更快，更轻松了。常常督促孩子按时复习当天课程，预习其次天要上的新课，是打下

22、基础的好方法。信任久而久之，孩子肯定能驾驭了复习、预习的方法并养成了主动复习、预习的好习惯。 三、培育孩子勤于思索的习惯 爱因斯坦说“学习学问要擅长思索、思索、再思索，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”思索可以使大脑变得更敏捷，举一反三，触类旁通，孩子要能通过自己的思索，把学问学活、用活。所以，当孩子遇到不会做的题目时，我会先激励孩子先自己思索，并适时赐予激励，让孩子体验胜利的欢乐。实在有困难的，我才会给他一些解题的思路或启发，渐渐地培育孩子独立思索、勤于思索习惯，并帮助孩子树立坚决的信念和克服困难的毅力，以提高孩子学习的爱好，增加孩子对学习的信念。 四、培育孩子阅读的习惯 1、营造良好的阅

23、读环境 ，阅读的爱好要从小培育，其中环境的熏陶最为重要。所以首先要给孩子营造出一种宁静、整齐、暖和和欢乐的阅读环境，书在我们家里无处不在，书柜，书桌，茶几，餐桌、床头，顺手都可以拿到书，看到书;另外要想孩子爱上阅读，家长首先要喜爱阅读，做好孩子的榜样。 2、给孩子选择好书 读一本好书，不仅能丰富孩子的学问，让孩子感受到语言的丰富和美丽，更重要的是还能美化心灵，陶冶情操。小学前以绘本为主，图画精致、文字比较少，上了小学后，我大都选择一些经典童话、获奖小说、或经典文学类的书，以滋养孩子的心灵，润泽孩子的童年。 3、亲子共读是培育孩子阅读习惯最好的途径 从孩子2周岁起，我就坚持每天30分钟的亲子阅读

24、，渐渐地孩子就养成了每天看书的习惯。上了小学之后，很自然地就过渡到了自主阅读。当孩子看完一个故事或一本书时，我会激励孩子说一说故事的内容，或者谈谈感受，并且适时地给孩子激励、表扬，从而让孩子感到兴奋和骄傲，由此产生阅读更多书的愿望。 好习惯，一辈子受益无穷。小学阶段是孩子学习习惯形成的关键时期，我们每位家长都应当与老师联起手来培育孩子良好的学习习惯，为他们的成长成才奠定良好的基础。 以上是我的一点粗浅相识和做法，不当之处，请老师和家长们指责指正，感谢大家! 四年级家长会家长代表发言稿 篇7 各位叔叔、阿姨， 大家上午好！ 首先，请允许我代表全体四年级的同学对你们的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢

25、！ “可怜天下父母心”，你们为了自己的孩子，不辞工作的繁忙，如期来到学校参与这次家长会，使我们感到万分欣喜和激烈。 在生活上、学习中，每个人难免会出现这样那样的困难。每当这个时候，老师们都会伸出救济之手，为我们排忧解难；同学们那激励的眼神更使我们信念倍增。但是，叔叔阿姨们，你们可曾知道，给我们最大精神力气的还是你们！是你们把省吃俭用积攒下来的钱供奉我们学习；是你们风里来、雨里去，日夜劳碌着辛苦地工作，却从来不说一声“我很累”。叔叔、阿姨，你们辛苦了！ 我们的成长离不开你们的细心爱惜，也离不开老师们的辛勤培育。自从上了四年级，我们感到幸运的是：我们四年级的老师们都很有责任心，他们无私的给我们学习

26、上的激励和关怀。 我们有负责的老师，有爸爸妈妈的协作，有关切我们的学校。因此，我们也会有好的成果。如今，在老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我信任，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，你们的主动协作下，我们肯定会成为优秀的人才！ 种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍宝。叔叔阿姨，请你们放心，我们肯定会以优异的成果来回报学校、老师以及你们对我们的期望！ 我的讲话到此结束，感谢大家！ 四年级家长会家长代表发言稿 篇8 各位老师、家长们： 大家好！我是刘子菱妈妈，今日能够在这里跟大家一起沟通探讨孩子的成长话题，我感到特别荣幸。其实今

27、日站在这里呢，我感觉很惭愧。因为我自己深知在教化孩子方面做的很不到位。在此仅结合刘子菱的实际状况来和大家说说我对教化孩子方面的一点浅薄的相识和思想观点，说的不好大家不要见笑。 我觉得孩子已经读四年级了，不管是学习上面还是生活当中，都能够懂得许多的东西了。所以从今年起先我就比较在意她习惯的培育。我觉得好习惯的养成特别关键，只有有了好的习惯才能让孩子在她以后的学习生活当中受益一生。像孩子以前在家做作业，我必需坐在她的身边看着完成，错误的地方还会刚好帮她订正过来。就是因为我的过分在意造成了孩子现在做完作业从来不懂得检查，做完丢那里就完事，完全对我形成了依靠思想。从我意识到这个问题以后，她的作业我就只

28、签字不检查了。有时候看到错误我也忍住不跟她说。这样一来，她作业的对题率就没有以前那么高了。经过几天这样的状况以后，她回家就极其不兴奋了，质问我为什么不仔细帮她检查作业，并且用到了哭闹的方式来对待问题。但是哭过闹过以后她也认清了事实，就是作业靠自己。现在基本上能够做到作业完成后再检查一遍的好习惯。但是呢我也不是说完全不管，在她动脑筋以后实在想不出来的题，我还是会帮她分析解答，每天仔细帮她签字，让她明白我不是不重视她的学习，而是觉得她长大了，自己的事情尽量得自己完成了。 再就是呢，平常在跟孩子的沟通上面，我是该严就严该松就会适当的放松。只要发觉了孩子某方面做的比较好，我就会坚决果断的表扬她激励她，

29、让她时刻充溢自信。我虽说读书不多，但是深知好孩子是夸出来的这个道理。咱们的每个孩子都希望自己在别人眼里是最棒的。我个人认为，从小给孩子树立自信念特别关键。当然了，在孩子犯错的时候，我也绝不会因为她是孩子而简洁的放过。我会让她知道自己原委错在了哪里，告知她以后同样的错误尽量不能再犯。 还有就是孩子在学校跟同学之间相处，因为孩子大了，有时候难免相互之间有点小摩擦，不开心。当孩子回来跟我说这些的时候，我总是告知她这样的问题都要自己解决，因为同学之间确定不行能有什么事是有心为之，这些事妈妈不能介入，这样会影响同学之间的感情。虽说当时她可能感觉很委屈，但是孩子的世界大人真的不懂。我觉得现在她已经能独立解

30、决这些不是问题的问题了。 说了这么多呢，其实孩子的成长主要还是离不开老师们的辛勤培育和悉心呵护，感谢老师对孩子们的无私付出！感谢！ 四年级家长会家长代表发言稿 篇9 敬爱的老师、各位家长： 大家好！ 首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任老师、数学老师等各位老师对孩子们的关爱和培育。正是因为有了你们的细心培育，才有了我们孩子的强壮成长。 非常感谢老师供应了这样一个平台，让我在这里发言。前几天，我接到了老师的电话，让我在这次家长会上谈谈教化孩子的阅历，让我感到非常惭愧。在座的各位家长在教化孩子方面都是特别优秀的，让我给大家讲课是班门弄斧。我只能把自己教化孩子的一些感受和体会谈一谈，与大家一起

31、探讨、共同共享，如有不妥的地方，还请大家宽恕和指导。 四年级家长会家长代表发言稿 篇10 尊敬的老师，敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们： 大家上午好！ 我叫，今日我代表四（1）班全体学生在这里发言，我觉得非常荣幸。首先，我要向各位爷爷奶奶、叔叔阿姨表示最热情的欢迎！感谢大家在百忙之中抽空参与学校召开的家长会，感谢各位家长对我们在校的学习和生活状况的关切。 爷爷奶奶、叔叔阿姨们，您们肯定都对自己的孩子寄予着很大的希望吧！您们辛辛苦苦把把我们养大，供我们吃穿，送我们读书，期望我们将来有个光辉的前程。是您，教会我们说第一句话；是您，扶我们迈出人生的第一步；是您，把着我的手写出了自己的名字；是您，用严厉的训

32、斥让我第一次流下懊悔的泪花我知道，这如山的恩情，就算用千言万语都无法表达。那么，就让我代表我们班的全体同学，对在座的全部爷爷奶奶、爸爸妈妈们说一声：“感谢！您们辛苦了！请您放心，我们肯定会以优异的成果来回报您对我们的期望！” 我们的教室宽敞光明，我们的校内环境美，我们的学习设备先进完善。课堂上，我们通过多媒体教学平台了解大千世界，老师们细心制作的课件图文并茂、形象生动，让我们在轻松开心的氛围里驾驭学问，我们每天都带着期盼而来，获得欢乐而归。 自从我们进入四一班，我们相识了用爱与责任时刻关注我们的班主任杨老师，我们相识了学问渊博、教学仔细的语文老师王老师；我们相识了亲善可亲、谆谆教导的英语老师胡

33、老师。她们用无私的爱带给我们生活与学习上的激励和关怀，她们用渊博的学问教我们学文化学做人。我们所取得的每一点成果，都浸透着他们辛勤的汗水，我们所取得的每一点进步，都包含着他们静默的付出。本学期 ，在三位老师的细心教化下，我们班大部分同学的学习成果都比以前有了很大的进步，而我的成果也有了很大的提高。 在此，我想代表全班同学向三位老师鞠上一躬：“老师，感谢你！您辛苦了！”我还想对老师们说，我们知道“傲慢使人落后，虚心使人进步”的道理，我们不会辜负您的期望，我们肯定会“百尺竿头，更进一步！” 我们是华蜜的一代，有学校领导和老师的关怀教化，有爸爸奶奶、爸爸妈妈的照看督促，我们没有理由不努力，没有理由不

34、学习，我们肯定会牢记师长的嘱托，好好学习，每天向上，成为国家的栋梁之才！ 我的发言到此结束！感谢大家！ 20 xx.12.25 四年级家长会家长代表发言稿 篇11 敬重的老师，家长挚友们： 大家晚上好！首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任黄老师、数学易老师等各位老师对孩子们的关爱和培育，四年级家长会家长代表发言稿。正是因为有了你们的细心培育，才有了我们孩子的强壮成长。 非常感谢黄老师供应了这样一个平台，让我在这里发言。前几天，我接到了黄老师的电话，让我在这次家长会上谈谈教化孩子的阅历，让我感到非常惭愧。在座的各位家长在教化孩子方面都是特别优秀的，让我给大家讲课是班门弄斧。我只能把自己教化

35、孩子的一些感受和体会谈一谈，与大家一起探讨、共同共享，如有不妥的地方，还请大家宽恕和指导。 一、家长要增加教化子女的责任感 我认为教化孩子不光是学校的事，孩子的教化首先是父母的责任。我也是一名老师，我经常听到有家长这样说：“老师，我们家的孩子我是管不了，不听我的，他就听老师的话，全靠你了！”我认为这是最不负责任的一句话，他首先是我们的孩子，然后才是老师的学生，怎能把自己的责任推得一尘不染呢？！常言道“父母是孩子的第一任老师”，我们要做好孩子的第一任老师。孩子从诞生到现在，大部分时间和我们家长在一起，因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。 在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围，让他养

36、成静心学习的习惯很重要。方逸成同学写作业时，我们家一般是不开电视的，孩子在书桌上写作业，我在电脑上备课、写论文、这是我家晚上通常的状态。他写作业时，我不怎么管他。有时，遇到他不会做的题目，我就会指导他翻阅课本、查阅英才教程等工具书来完成。所以，他的作业极少来问我。于是，我忙我的，他忙他的，娘儿俩都忙得不亦乐乎。 我始终认为，家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。 家长只要能细心关注孩子的学习，就肯定能引起孩子足够的重视。 二、家长要做老师坚毅的后盾 作为家长，我们还有一个更重要的责任就是要做老师坚毅的后盾。老师在教化孩子的过程中，可能会遭受孩子的不理解，这时，家长就应当晓之以情，动之以理，让孩

37、子理解老师的苦心。切不行只听孩 子的片面之词，在孩子面前对老师说长道短，这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再敬重和崇拜老师，不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同，也要避开孩子和老师单独沟通。只有家长和老师紧密协作，才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。 三、培育孩子的阅读习惯很重要 当今的社会是一个信息爆炸的时代，所以孩子们除了须要学会所学学问以外，更要学会怎么学习，这让学生的阅读实力变得至关重要。为了培育方逸成的阅读爱好，从他上幼儿园起我就为他定了巧虎幼儿版，升入小学后又随着年龄的增长定了我要笑着长大、我是最棒的、我的学习没苦恼等系列丛书。这学期，我们正在研读三国演义原著版。

38、经过这么长时间的亲子阅读培育，方逸成也对阅读产生了深厚的爱好。一有时间就会看书，中午午休时翻翻男子汉的成长隐私，晚上写完作业看小学生天地，周末还清理一下自己的书柜。 因为大量的阅读，学问有了肯定的积累。在加上黄老师的细心指导，对于写作文，他好像不是很令我担忧了！阅读也有一个特殊须要留意的一点，就是家长要为孩子选择好的读物，现在的文学作品良莠不齐，看了不好的书，就像交了一个坏挚友，会把孩子引入歧途，所以家长肯定要把好关。 以上是我在教化孩子方面的一点体会，如有不足之处，敬请各位老师和家长指责指正！最终希望全部的孩子都能在老师的辛勤教化下强壮成长，成果更上一层楼！ 四年级家长会家长代表发言稿 篇1

39、2 敬爱的老师、各位家长： 大家好！ 我是xxx的家长。很兴奋和大家相聚在这里。真心的感谢咱班主任老师及各位家长挚友，是你们给我这样的一个机会，来和大家一起探讨孩子成长教化问题，真心的感谢大家！ 咱们现在的孩子已经是四年级了，基本生活和学习的习惯已养成了。但是不好的习惯还是须要家长来督促改进的，家长这时肯定不能没有信念，觉的现在是不是已经晚了。我们家长在孩子的身上肯定做到不放弃、不抛弃。只要努力就会有希望。比如好的学习习惯、有规律的生活习惯、和善有爱心、懂得感恩、做事不拖拉、自己能做的事情自己做等等一系列的好习惯 我是觉的对于孩子来说一个好的习惯养成，离不开自己能坚持、父母的监督、及父母的以身

40、作则言传身教。假如生活中你的习惯是好的、做事的看法是端正的、并且是个有爱心懂得感恩的人，信任孩子不用教就会被感染的。当我们用一个标准来要求孩子时，那么请问家长你做到了吗？ 在教化孩子的问题上，我们的心态很重要。不要以自己目前没有份心仪的工作、幻想没有实现、生活的不是很富足等等这一些和当时没有好好学习联系在一起，然后往死里去必孩子学习。让孩子来实现这一切，典型的是拿孩子当做工具了。也不要太虚伪了，把孩子的优秀当做自己炫耀的资本，假如你是这样心态，那真是委屈咱们可怜的孩子了，假如你还是爱孩子的，从这一刻起先变更好吗？ 说到心态我算是从这个坎走过来的。xxx现在比以前是退步了许多，特殊是在学习方面，

41、以xxx现在的状态要是以前我真就管不住了，可现在我没感觉了。我们把大的方向给引领好，以后会是什么样子是谁也确定不了的。以前她的每次测试我都是那么的看重，稍有一点闪失我就会发疯。记得最疯狂的一次因为数学考了94分，我把她打的尿裤子，她哇哇大哭，我婆婆跟着一起哭，为这事我也伤心了很久。想想自己真是太可怕了，怎么能这样对待一个还算优秀的孩子。 这件事以后我在想是不是我的心理有问题，所以就多关注一些孩子教化方面的信息，上网、看书、看报，包括给孩子开通了成长博客，相识许多优秀的博友，眼界比以前开阔多了。就这样我的心态渐渐变更了，印象最深的一位博友说我们做父母的是把孩子培育成人而不是“超人”，全国能有几个

42、去造原子弹的，想想也是这么回事。孩子被我们必着学的再好，他不华蜜不快乐，请问在坐的各位咱们能能华蜜吗？快乐吗？所以我们肯定要用一颗平常心、发觉和赞许的眼光去看待孩子。学习再差的孩子他身上肯定也会有这样或那样的优点。 我们可以激励孩子，让他有目标有幻想，但这个幻想要和现实结合在一起，否则真就是空想了。 我总是用找寻华蜜的心态教化孩子。记得有人这样说过做女人最华蜜二件事情莫过于有个好老公，有个优秀的儿女。现在的老公不算优秀，那么为了我的华蜜我试着看能不能培育个优秀的女儿来。你们也想华蜜吗？让我们一起努力吧！ 什么样的教化方法才能让孩子更精彩，适合的才是最好的。最终，作为家长我们应当亲密协作学校的各

43、项工作，感谢学校、班主任、代课老师对孩子的细心培育，同时也希望孩子们在老师的教化下取得更好的成果，信任“宝贵的东西都是渐渐成长起来的，让我们共同期盼！” 感谢大家！ 四年级家长会家长代表发言稿 篇13 敬爱的老师、各位家长： 大家好！ 我是四年级x班xxx小挚友的妈妈。昨天，受老师的托付，让我在今日的家长会上作为家长代表发言。说真的，我很是心虚。因为我们家的xxx无论是在班上的表现还是学习成果方面都只能属于中上吧。相比其他那些更加优秀的孩子家长们来说，我还是有所差距的。不过，对于这样一次与老师和家长们之间的、难得的沟通与沟通的机会，我还是非常珍惜的。 今日我真的特别荣幸，能够坐在这里如此近距离

44、的和家长们以及老师共享我和xxx在学习中所经验的一些事情。或许我所说的只能代表我的个人观点和看法，但是我特别渴望自己能够有机会向全部优秀的家长挚友们学习好的教化阅历与方法。在此。我也诚心希望我的共享能够激起你们更多的认可和共鸣。 作为家长，我始终希望我能够全力的协作老师的工作与支配，并且做到刚好的和老师之间保持着这种良好的沟通与沟通，能够在第一时间了解xxx在学校的表现状况以及学习动态。 始终以来，xxx是一个有些胆小而又内向的孩子，他不敢在人多的场合大胆的展示自己，他总是不够自信，怕自己不能够精彩的完成老师布置的任务和支配。小小的他特别的要强而又极具特性，他是那么的渴望自己能够得到同学们以及老师的认可和喜爱。 而身为家长的我，也会有