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文档简介
1、第十六课 表里的生物第1课时部编版 六年级下(配统编教材) 同学们,我们见过各种各样的生物,有天上飞的,水里游的,地上跑的可是,你们见过表里的生物吗? 今天这节课我们就来学习课文表里的生物,你有什么疑问? 要想解决这些问题,我们就要到书中去寻找答案。那么,接下来就让我们一起来学习这篇课文吧! 冯至, 河北涿县人,原名冯承植,字君培。 现代诗人,翻译家,教授。主要作品:诗集昨日之歌十四行集十年诗抄等,散文集山水东欧杂记等,历史小说伍子胥,传记杜甫传,译著有海涅诗选德国,一个冬天的童话等。 他人评价:中国最为杰出的抒情诗人。 鲁迅清脆 拦住 玻 璃 丑恶 恐怖 蟋 蟀字词学习culnb libx
2、shui词语理解洪亮:(声音)宏大,响亮。本课指钟楼的钟响起。恐怖:感到可怕而畏惧。 本课指“我”听父亲说表里有蝎子,以为蝎 子是一种很恐怖的东西。和谐:配合得适当和匀称。清脆:声音清亮好听。证实:用人物、事实来表明或断定、证明。拒绝:不答应,明确地表示不愿意做或不愿意。唯恐:唯独害怕(担心)。单调:单一;重复而缺少变化。神秘:难以捉摸;高深莫测。轻易:随随便便;轻率。词语理解 蝉,俗称“知了”。多生活在热带、亚热带和温带地区,寒带较少见。蝉的幼虫期叫蝉猴、知了猴或蝉龟。最大的蝉体长44.8厘米,翅膀黑褐色。 蟋蟀,也叫“蛐蛐儿”。雄性善鸣,好斗。体长约20毫米。年生一代。以翅膀摩擦发音。啮食
3、植物茎叶、种实和根部,都是农业害虫。因鸣声悦耳而闻名。 蝈蝈,体长在40毫米左右,通体绿色,品种很多,分布面广。蝈蝈一年一代,成虫通常在月月为活跃期。雄虫脱皮后3天10天开始鸣叫,夏日炎炎,蝈蝈常引亢高歌,铿锵有力。天气越热,叫得越欢。谚语说:“蝈蝈叫,夏天到。” 在我国的南北方均有它们的“声”和“影”。 蝎子典型的特征包括瘦长的身体、螯,弯曲分段且带有毒刺的尾巴。陆地上最早的蝎子约出现于四亿三千万年前。课文主要讲了一件什么事? 主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活物,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子。表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心。根据文章内容,我们可
4、以把课文分为哪几个部分?第一部分(19)猜测表里的生物 第二部分(1011)听表里的声音 第三部分(1219)看表里的生物 第四部分(2021)不再谈论表里的生物 文中出现了两个人物,“我”和爸爸。课文在刻画人物时主要采用了哪些描写人物的方法?“我”和父亲的对话描写;“我”的心理描写。词语辨析洪 亮声音大而清晰。着重形容声音宏大。多形容嗓音、话音、回声、钟声等。词语辨析嘹 亮 着重形容音色清脆,而且声音高、传得远。 一般只形容歌声、号声、喇叭声、鸡叫声等。常用于书面语中。词语辨析响 亮 着重形容听者感觉到的响度大。 使用范围较广,除了“洪亮”“嘹亮”所形容的以外,还可以形容说笑声、喊声、掌声、脚步声、雷声等。近义词 洪亮 清脆 单调 唯恐 拒绝 丑恶 恐怖 证实 和谐嘹亮 清亮 单一 担心 谢绝 丑陋 恐惧 证明 和睦 同学们,通过这节课的学习,文中的哪些地方印证了你的观点?作者又是将如何将他童年的这段往事写的如此生动有趣儿的?他是
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