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文档简介
1、长方体的认识北师大版五年级数学下册 复习导入像这些图形我们叫它平面图形。平行四边形长方形正方形三角形梯形圆形这些都叫立体图形,它们都有占有一定的空间。探究新知长方体上平平的部分是长方体的面棱lng 两个面相交的线叫做棱。 三条棱相交的点叫做顶点长方体面棱顶点正方体面棱顶点自学提示:(1)数一数,数出长方体和正方体的面、棱、顶点的数量(注意数的顺序)。(2)仔细观察长方体和正方体的面、棱,用看一看、量一量、画一画、算一算、比一比等方法找出长方体和正方体的面、棱的其他特点。(3)自己完成后,小组长组织本组内的同学进行讨论交流。(注意看法要有理有据)确定完善后把你们的发现填在数学书中的表格里。一共有
2、8个顶点。 左面右面上面下面前面后面长方体有6个面长方体每个面都是长方形,相对的两个面完全相同。有时有两个相对的面是正方形,其它四个面完全相同。有12条棱,相对的有4条棱长度相等。长方体的棱可以分为3组,其中每相对的4条棱是一组。正方体的面、棱、顶点又有什么特征呢?顶点个数面个数形状大小关系棱条数长度关系8个8个6个6个正方形长方形或正方形大小相同相对的两个面大小相同12条12条长度相同相对的棱长度相等棱长宽高棱棱长宽高长方体的棱长和=长4+宽4+高4 =(长+宽+高)4棱棱棱正方体的棱长和=棱长12巩固练习下面哪几个面可以组成长方体?(单位:cm)2434342422323323绿色圃中小学
3、教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L将你选择的每个面的序号标在下面的长方体上,并标出这个长方体的长、宽、高。243434243223长宽高 下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成 的,它们的长、宽、高各是多少?长 cm宽 cm高 cm长 cm宽 cm高 cm长 cm宽 cm高 cm422225333选择哪些小棒可以搭成一个长方体框架?(单位:cm)课堂小结通过今天的学习,你有什么收获?课堂小结 很多时候,大家的进步就像这一张纸的厚度一样,微不足道甚至难以发现,但我们不应该忽视它的存在,只要
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