重庆西南大学附中2023学年生物高二下期末检测模拟试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是A苏丹染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B斐林试剂鉴定苹果中是否含有可溶

2、性还原糖C健那绿染色观察动物细胞中的线粒体D甲基绿吡罗红混合染液染色观察动物细胞中的DNA和RNA2如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图，下列叙述错误的是A具有的一侧为细胞膜的外侧，是糖蛋白B是细胞膜的基本支架C细胞膜的选择透过性主要与有关D温度会影响协助扩散的速率3下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换的总趋势图解。下列有关叙述中，不正确的是（ ）A虚线框内的“A、B、C”依次代表血浆、组织液、淋巴B将不能消化的食物残渣排出体外的“D系统”是消化系统C细胞代谢产生的废物都是通过“E系统”泌尿系统排出的D体内细胞通过内环境间接地与外界环境之间进行物质交换4下面是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a

3、)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图。下列对该图的分析正确的是 A时期染色体还未复制B时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板C表示着丝点分裂，染色体数目加倍，核DNA分子数目也随之加倍D表示染色体平均分配到两个子细胞中，核DNA分子也随之平均分配5下列有关酶的叙述，正确的是（ ）A胃蛋白酶适宜在碱性的环境下发挥作用B在不同pH条件下脂肪酶的活性一定不同C经强酸处理过的唾液淀粉酶在最适pH下会恢复活性D碱性条件下过氧化氢酶能与双缩脲试剂发生紫色反应6赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养，一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列叙述正确的是A用含32P

4、的培养基培养T2噬菌体可获得被32P标记的T2噬菌体B搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与噬菌体的DNA分开C如果离心前保温时间过长，会导致上清液中的放射性升高D该实验结果说明DNA是主要遗传物质而蛋白质不是遗传物质二、综合题：本大题共4小题7（9分）下图表示以小鼠为材料的胚胎工程的操作过程，请回答下列问题：（1）从体内获得的细胞X要先经过_处理，才能获得受精能力。在动物体内，过程发生的场所是_。（2）过程进行早期胚胎培养时，除了加入无机盐和_类外，还需要加入维生素、_、氨基酸和核苷酸等营养成分，以及血清等物质。（3）过程为胚胎移植过程，_为胚胎在受体内的存活提供了可能。（4）胚胎干细胞是从早期

5、胚胎或_ 中分离出来的一些细胞，在形态上表现为体积小、_；在功能上，具有_。8（10分）下表为孟德尔利用豌豆的7对相对性状所做的杂交试验，其中大写字母为显性基因，表示该性状由显性基因控制。下图表示种子和果实的发育过程，果皮（豆荚）、种皮都是由母本体细胞通过有丝分裂、分化发育形成，请认真分析图表，回答下列问题：种子形状子叶颜色种皮颜色豆荚形状豆荚颜色花的位置茎的高度圆滑R黄色Y灰色G饱满A绿色B叶腋C局基D皱缩r绿色y白色g不饱满a黄色b莲顶c矮茎d（1）以种皮白色的纯合豌豆为母本，授以种皮灰色的豌豆的花粉，所结豌豆种皮颜色是_。（2）选择豆荚颜色和种子形状两对相对性状的纯合亲本杂交，如果用黄色

6、圆粒为母本，绿色皱粒为父本，两亲本的基因型依次分别是_、_，母本上所结的豆荚的颜色_，种子的形状为_，F1的基因型为_。F1植株所结的豆荚和种子的表现型及其比例为_，F1植株群体所结的种子的胚有_种基因型。9（10分）请回答下列关于食醋酿制的相关问题：（1）食醋的天然发酵醋醅中存在多种醋杆菌，拟从中分离出高产酸醋杆菌。取10g醋醅样品加入装有90mL_的锥形瓶中，混匀后用_法接种于培养基（用溴甲酚紫做指示剂，根据有无变色圈判断是否产酸）上，适宜条件下培养48h，挑取_的菌落，纯化培养。（2）醋醅中常混入一些麸皮、谷糠来增加疏松程度，其作用是_。除醋杆菌外，醋醅中还有红曲霉菌等微生物，这些微生物

7、赋予了食醋独特的风味。若要分离出其中的红曲霉菌，可用_（ALB培养基 BMS培养基 C土豆培养基 D牛肉汤培养基）培养。红曲霉菌具有的酯化酶、糖化淀粉酶等，除能赋予食醋独特的风味，还能_，以增加产量。（3）使用果胶酶处理可使食醋澄清。为减少果胶酶的使用量，常用脱乙酰几丁质为载体、戊二醛为偶联剂固定果胶酶，这种固定化方法属于_。为了解固定化果胶酶的特性，科研人员进行了相关实验得到如下结果。据图分析，固定化果胶酶的优点是_。10（10分）下图是采摘后的几种果实在成熟过程中呼吸速率的变化曲线。回答下列问题：（1）若采摘后某段时间内，果实细胞在呼吸时CO2释放量大于02吸收量，原因是_，此时果实细胞中

8、产生C02的场所是_。（2）摘后果实呼吸高峰的出现标志着果实开始衰老，不耐贮藏，据此推测，图中最耐贮藏的果实是_。请根据细胞呼吸原理，提出两条延长摘后果实贮藏时间的措施_。（3）研究发现，摘后果实的一系列生理变化与植物激素的调节有关，能促进果实成熟与衰老的两种激素是_。植物激素在植物体内发挥作用的方式，不是直接参与细胞代谢，而是_。11（15分）如图是四类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：(1)从结构上看，_没有以核膜为界限的细胞核；有且只有一种细胞器，就是_。(2)图中结构是_，其作用是_；因为既含有又含有叶绿体和细胞壁，所以确定是_细胞。(3)四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于_。(

9、4)图中能够进行光合作用的细胞是_，其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是_。(5)图中的_可代表人体的胰岛B细胞,细胞中合成蛋白质的主要场所是_。(6)具有双层膜的细胞器有_，具有色素的细胞器有 _，与能量转化有关的细胞器有_。（填数字序号）(7)通常分离细胞器的方法是_ 。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【答案解析】苏丹、甲基绿、吡罗红都是大分子染色剂，不是活细胞所选择吸收的物质，用它们给细胞中的物质染色时，一般要用盐酸等杀死细胞以破坏细胞膜的选择透过性，从而让染色剂顺利进入细胞而实现染色，所以A、D两项均与题意不符

10、；斐林试剂鉴定苹果汁的还原糖时，苹果汁是榨汁得到的，里面不需要有细胞，所以B选项与题意不符；而健那绿是一种活性染色剂，能保持细胞活性的情况下给线粒体染色，C正确。2、C【答案解析】图中是糖蛋白，只分布在细胞膜的外侧，所以具有的一侧为细胞膜的外侧，糖蛋白与细胞表面的识别有关；是磷脂双分子层，是构成细胞膜的基本支架；是蛋白质，与细胞膜的选择透过性有关。【题目详解】A、为糖蛋白，只分布在细胞膜的外表面，因此具有的一侧是细胞膜的外侧，A正确； B、为磷脂双分子层，构成了细胞膜的基本骨架，B正确； C、蛋白质是生命活动的体现者，细胞膜的选择透过性主要与膜上的蛋白质有关，C错误； D、温度影响分子的运动速

11、率，温度会影响协助扩散的速率，D正确； 故选：C。3、C【答案解析】分析题图：图示是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图，血浆和组织液之间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆；淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化，由BCA可知，A是血浆、B是组织液、C是淋巴，此外D是消化系统、E是泌尿系统。【题目详解】A、根据分析，“A、B、C”依次代表血浆、组织液、淋巴，A正确；B、“D系统”是消化系统，B正确；C、细胞代谢产生的废物可以通过“E系统”泌尿系统、呼吸系统排出（例如CO2）和皮肤排出的，C错误；D、内环境是细胞和外界进行物质交换的场所，体内细胞

12、通过内环境间接地与外界环境之间进行物质交换，D正确。故选C。【答案点睛】本题结合高等动物体内细胞与外界进行物质交换图，考查内环境的知识，考生识记内环境的组成及各组成成分之间的关系、能准确判断图中各字母的含义是解题的关键。4、D【答案解析】分析柱形图，已知a表示染色体数目、b表示DNA数目，时期，细胞中染色体数：DNA数=1：2，可表示有丝分裂前期和中期；时期，细胞中染色体数：DNA数=1：1，且含量均为体细胞的2倍，可表示有丝分裂后期；时期，细胞中染色体数：DNA数=1：1，且含量均与体细胞相同，可表示有丝分裂末期。【题目详解】A、根据以上分析已知，时期可表示有丝分裂前期和中期，此时染色体已经

13、完成了复制，A错误；B、时期可表示有丝分裂末期，此时会出现核膜、核仁的重建，而动物细胞不会在细胞中部出现细胞板，B错误；C、过程中染色体数目加倍是由于着丝点分裂，姐妹染色单体分离，但是核DNA分子数不变，C错误；D、可以表示由有丝分裂后期末期，该过程中染色体平均分配到两个子细胞中，核DNA分子也随之平均分配，D正确。故选D。5、D【答案解析】A、胃蛋白酶的适宜pH值是1.5-2.2，胃蛋白酶适宜在酸性的环境下发挥作用，A错误；B、在最适pH的两边的不同pH条件下，有可能脂肪酶的活性相同，B错误；C、经强酸处理的唾液淀粉酶变性失活了，结构发生改变，在最适pH下不能恢复活性，C错误；D、双缩脲试剂

14、是Cu2+在碱性环境条件下与肽键发生紫色反应，碱性条件下的过氧化氢酶含有肽健，因此能与双缩脲试剂发生紫色反应，D正确。故选D。6、C【答案解析】试题分析：噬菌体是病毒必须依赖活细胞才能存活，故A错误。搅拌的目的是使噬菌体外壳和未侵染的噬菌体与细菌分开，故B错误。如果保温时间过长，会导致细菌裂解，在上清液中的放射性会升高，故C正确。该实验结果只能说明DNA是遗传物质，但不能说明蛋白质不是遗传物质，故D错误。考点：本题考查DNA是主要的遗传物质相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。二、综合题：本大题共4小题7、获能 输卵管 有机盐 激素 受体子宫对外来胚胎不发生免疫排斥作用 原始性腺 细胞

15、核大、核仁明显 发育的全能性 【答案解析】据图分析，过程表示体外受精，则来自于雌性小鼠甲的细胞Y为培养到减数第二次分裂中期的卵母细胞，而细胞X是为精子，受精前需要经过获能处理；过程表示早期胚胎培养；过程表示胚胎移植。【题目详解】（1）根据以上分析已知，细胞X是为精子，受精前需要经过获能处理；过程表示体外受精，动物体内的受精作用发生在输卵管。（2）早期胚胎培养的培养液中，除一些无机盐和有机盐类外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及血清等物质。（3）胚胎移植过程，受体子宫对外来胚胎不发生免疫排斥作用，为胚胎在受体内的存活提供了可能。（4）胚胎干细胞是从早期胚胎或者原始性腺中分离出

16、来的一些细胞，其在形态上具有体积小、细胞核大、核仁明显的特点，在功能上具有发育的全能性。【答案点睛】解答本题的关键是掌握体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植的相关知识点，能够准确判断图中各个数字代表的过程的名称，并能够根据甲的性别判断X、Y两种细胞的种类及其需要进行的处理。8、白 bbRR BBrr 黄色 圆粒 BbRr 绿圆：绿皱=3：1 9 【答案解析】考查根据图表提取有效信息及利用遗传定律解决实际问题能力。【题目详解】（1）据图可知种皮是由珠被发育而来，以种皮白色的纯合豌豆为母本，所结豌豆种皮颜色都是白色，与父本无关。（2）据表可知豆荚绿色对黄色是显性，种子圆粒对皱粒是显性。选择豆荚颜色和种

17、子形状两对相对性状的纯合亲本杂交，如果用黄色圆粒为母本，绿色皱粒为父本，两亲本的基因型依次分别是bbRR 、 BBrr；豆荚是由子房壁发育而来，母本上所结的豆荚的颜色是母本基因型决定，呈黄色，种子是受精卵发育成的，是子代，基因型是BbRr ，形状为圆粒。F1植株所结的豆荚都是绿色，种子的表现型由F 2基因型决定，为圆：皱=3:1，所以所求为绿圆：绿皱=3：1。F1植株群体所结的种子的胚即F2有9种基因型。【答案点睛】首先明确性状的显隐性以及种皮、豆荚、胚、植株的发育，然后一对相对性状按分离定律分析，两对相对性状按自由组合定律分析。9、无菌水 涂布分离 变色圈大 增加通气性，以利于醋酸发酵（为醋

18、酸发酵提供所需的氧气条件） C 提高淀粉等原料的利用（提高淀粉分解转化成葡萄糖） 共价偶联法 对pH的稳定性增加（pH改变不易失活、适用的pH范围更广） 【答案解析】1、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。2、固定化酶的方法包括：包埋法（将酶、细胞或原生质体包埋在各种多孔载体中，使其固定化的方法。）、交联法（选择适宜的载体，使之通过共价键或离子键与酶结合在一起的固定化方法。）、吸附法（利用各种吸附剂将酶或含酶菌体吸附在其表面上而使酶固定的方法。）、

19、交联法（用双功能试剂或多功能试剂进行酶分子之间的交联，使酶分子和双功能试剂或多功能试剂之间形成共价键）。【题目详解】（1）分离出高产酸醋杆菌首先需要将样品加入装有90mL无菌水的锥形瓶中，起到稀释的目的，用涂布分离法接种，48h后，目的菌落有变色圈，变色圈的大小可以反映菌落产醋酸的能力，因此需要挑选变色圈大的菌落纯化培养；（2）由于醋酸菌是好氧菌，醋醅通常加入麦麸以增加通气性，利于醋酸发酵。红曲霉菌为真核生物，可以利用淀粉，要分离出红曲霉菌，可用土豆培养基培养。红曲霉菌有淀粉酶，可以提高淀粉等原料的利用，增加产量；（3）用偶联剂固定果胶酶属于共价偶联法。从pH对果胶酶的活性影响图示可看出，固定

20、化后的果胶酶对低pH的耐受度更高，在较低pH下仍保持较高活性。【答案点睛】本题考查果醋的制作、微生物的培养、固定化酶等知识，要求考生识记参与果醋制作的微生物及其代谢类型；识记微生物培养的条件，能结合所学的知识准确答题。10、果实细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 细胞质基质和线粒体基质 苹果 降低氧气浓度、适当降低温度 脱落酸和乙烯 给细胞传达调节代谢的信息 【答案解析】本题考查植物激素、呼吸作用，考查对呼吸作用方式和影响因素的理解。解答此题，可根据温度、氧气对呼吸作用的影响机理分析推迟呼吸高峰出现的具体措施。【题目详解】（1）植物细胞进行有氧呼吸时，CO2释放量等于02吸收量，进行无氧呼吸时，一般产生酒精和二氧化碳，若果实细胞在呼吸时CO2释放量大于02吸收量，说明有氧呼吸、无氧呼吸同时存在，此时果实细胞中产生C02的场所是细胞质基质和线粒体基质。（2）据图可知苹果在采摘后呼吸高峰出现的最晚，最耐贮藏。延长摘后果实贮藏时间，可推迟呼吸高