2022年学校道德和法制教育践行心得体会

1、第5页共5页2022年学校道德和法制教育践行心得体会【摘要】通过学校道德和法制教育活动的践行，使我收获很大，受益匪浅。首先在道德方面，让我明白了要成为一个有道德的人，每一个公民必须有责任和义务去积极塑造自己，进行长期的修炼，加强道德修养，不断完善自我，同时需要毅力。其次，在法制教育方面，我们要增强法制观念，依法廉洁从教，积极履行岗位职责。这样人们的道德水准和法律意识才能不断提高，社会才能和谐进步。【关键词】道德学习法制教育修炼完善廉洁从教履行职责在学校道德学习和法制教育活动阶段，我们在学校的统一安排下，采用_学习和自主学习相结合的方法，利用一段时间，深入学习了有关道德和法制的各种规范、报告等。

2、通过学习和践行，进一步加深了我对教师这个职业的认识，提高了自身的师德水平和法律意识，现结合自身的教学实际谈一谈我的体会：第一、道德领悟方面为了提高人们的道德意识，_年_月以来，学校安排全体教师进行了传统文化弟子规学习活动，通过学习践行弟子规，使大家认识提高了。每天应该做哪些事，不应该做哪些事，什么时候应该做哪些事，不应该做哪些事，怎么做好，人人都清楚。也许有人认为这是一本儿童读物，是教育小孩子的和成年人没有多大关系，其实做为中华民族的优秀传统文化，我们每个人都没有理由去抛弃的。虽然时代在变化、人们的思想观念也在更新，但中国国学博大精深，虽然历时久远，可仍具有极强的阅读价值和深刻的教育意义。我们

3、通过中国古典文化的熏陶，对我们树立正确的世界观、人生观和价值观，以增强自已的审美底蕴和人文意识都是非常有益的。1、做一个有道德的人，既要从未成年人抓起，但又不只是未成年人的事。成年人更应当做出好样子。我们每一个人都应当从自己做起，摆正自己和社会的关系。如果大家都奉行人若爱我，我便爱人；人若敬我，我便敬人；人若助我，我便助人的人生哲学，那这个世界就不会有爱。有的人老觉得我做了别人不做，自己就会吃亏，所以往往等着别人先做。其实，任何时代，任何社会，任何事物的进步，都需要有一批先行者。我们参与道德实践活动，最需要的就是积极主动，自我先行。2、做一个有道德的人，是一种长期的修炼，但更要从眼前的点滴做起

4、。比如不随地吐痰、不闯红灯、不乱穿马路、说话和行事不失诚信、在公共汽车上给老人和孕妇让座等等。有些人面对这类事情，往往认为做不做都无所谓、做了也白做，故而不大在乎乃至于放纵自己的一些小毛病。其实，这也往往会有伤道德的大雅，会养成不良的习惯。3、做一个有道德的人，必须加强道德修养，不断完善自我。首先要注重品行修养，这就需要孜孜不倦地向他人学习和借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之；其次要处理好名和利的关系，做一个深明义理的人。一个人道德水平的高低，很大程度上取决于道德修养的自觉程度。一个人的道德水准，不是看他表面上是否懂得了某种道德原则和规范，关键在于他是否把这种道德原则和规范转化为自己的道德品

5、质，自觉地落实到行动上。特别是在独自活动无人监督的情况下，能够坚持做好事而不做坏事，始终保持高尚的情操和品质。提到自己的道德修养，也要做到不谅小恶。所谓小恶就是大家常说的小毛病，小恶因其小而常常被忽视。其实，我们常讲的自我批评，自我解剖就是指要重视解决小恶的问题，否则，就不可能坚持做到日三省吾身。4、做一个道德高尚的人需要毅力，并非一朝一夕就能够培养出来。但只要我们能够从身边的小事做起，严于律己，成为有道德的人并非就是一种奢望。比如说，待人以宽，责己以严；喜闻己过，乐道人善；不甘人后，敢为人先；无辩息谤，不争止怨；能容小人是大人，肯为小善成大善；静以修身，俭以养德只要我们能够从小事做起，从一点

6、一滴做起，那么我们的道德修养才能逐渐树立起来。第二、法制教育方面我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。1、增强法制观念近年来，人们的法律观念不断提高，也出现过不少因在校园发生学生伤亡事故而起纠纷的事件，有的赔偿经济损失，有的受到行政处分，甚至惹上官司。因此学习教育政策法规，可以提高教师的思想认识，用新的教育政策法规来认识和解决新的问题，提高依法执教的能力。例如，_年_月的一天，我校三年级的学生程浩楠在课间做游戏活动时，一不小心把一年级的小学生于瑛瑞给绊倒摔

7、伤了。学校领导、老师采用了正确的处理方法，及时通知双方家长，把受伤的学生送到医院治疗，经过用药治疗，不久就康复出院了。由于伤害事故的发生原因在于学生之间的嬉戏活动中，学校没有过错，故学校不承担赔偿责任，医疗费、误工费等由弄伤人一方的家长承担。这样，学校既免除了赔偿的责任，又避免了经济纠纷。2、依法廉洁从教在教师法、未成年人保_、义务教育法的相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，

8、让学生在快乐与幸福中得到发展。教师要廉洁，不能向学生_，不得接受学生家长赐予的礼品礼金等。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对存在问题的学生多方想办法树立其信心，要学会寻找孩子身上的闪光点，师生彼此一定都会多得许多快乐。3、履行岗位职责正确贯彻党的教育政策，正确执行法律法规，是搞好教育、教学工作的重要保证。比如我们以前认为合法的行为，现在有可能是违法的；以前我们认为是违法的行为，现在有可能是合法的，就可以依法治教，不会“违法而不知、合法而迟疑”。我们教师队伍中，以老教师为主。老教师的教育教学观念、方法跟不上时代的变化，有时情绪激动，难保不会做出违法的事

9、情来，诸如辱骂、体罚等行为，因此，加强教育政策法规的学习领会是非常重要而紧迫的，所以我们教师必须努力掌握一定的教育政策、教育法规的基本知识，掌握主要教育政策法规的基本精神，全面理解和贯彻执行党和国家的教育方针，增强在办学中执行各项教育政策、法规的自觉性，树立依法治教的观念，懂得并能正确维护学校、师生的正当权益。总之在新的形势下，踏踏实实做好本职工作，坚决抵制各种_现象，在平时的工作中依法从教，立德树人，严谨治学，认真上好每一堂课，做好每一件事，对学生负责，对社会负责，只要我们能够从身边的小事做起，严于律己，成为懂法、明礼的人并非就是一种奢望。2022年学校道德和法制教育践行心得体会（二）_在全

10、军_上明确提出，要适应强军目标要求，着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革_军人。这是_向全军发出的伟大号召，为培养堪当强军重任的革_军人提供了科学指南。通过今年以来对“学习践行强军目标，做新一代革_军人”主题教育的学习，思想观念也发生了转变。从最初认为“四有”军人标准跟我没什么关系，到现在领悟到“四有”不光是现役军人的标准，对从事消防工作的非现役人员也有深远的意义。不论我们从事什么工作，“四有”都是具体的行为准则。我个人总结了四句话“塑造忠诚灵魂，炼就过硬本事，筑牢钢铁血性，树立高尚品德”。塑造忠诚灵魂。“魂者，器物之统摄也”，“魂”是中国的传统文化中可以独立于躯体存在的，身体可以腐烂，“魂”却可长存、可传承。对于我们来说就是要有一个“忠魂”，忠于国家，忠于党，忠于民族，甚至是忠于我们从事的这份职业、忠于职业的操守。忠诚的灵魂就像是灯塔，指引着我们不迷路、不迷茫、不变质、不缺钙。“塑造”忠魂是一个过程，这个过程要求我们做到坚持不懈，向着_提出的“有灵魂”的目标不断迈进。炼就过硬本事。我们当中有些人，包括我自己也有业务学习懒散，有时也存在过一天算一天的思想。这