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文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,轻绳OA、OB和OP将一只元宵花灯悬挂在P点,花灯保持静止已知绳OA和OB的夹角
2、为120,对O点拉力的大小皆为F,轻绳OP对O点拉力的大小为()A.FB.FC.FD.2F2、甲乙两个物体,甲的重力是乙的3倍,他们从同一高度处同时自由下落(不计空气阻力),则下列说法中正确的是()A.甲比乙先着地B.甲乙同时着地C.甲的加速度比乙大D.无法确定谁先着地3、如图所示为一质点做直线运动v-t图像,下列说法中正确的是()A.ab段与bc段的速度方向相反B.bc段与cd段的加速度方向相反C.ab段质点的加速度大小为2m/s2D.bc段质点通过的位移为2m4、关于超重与失重现象的说法正确的是A.处于超重状态的物体其所受重力大于静止时物体所受的重力B.处于失重状态的物体一定向下加速运动C
3、.处于超重状态的物体所受合力方向可能与重力方向相反D.处于失重状态的物体加速度方向可能与重力加速度方向相反5、关于平衡状态,下列说法正确的是A.当物体速度等于零时,一定处于平衡状态B.物体处于平衡状态时所受合外力为零C.运动的物体不可能处于平衡状态D.当物体处于平衡状态时,一定不受外力作用6、在坐标-x0到x0之间有一静电场,x轴上各点的电势随坐标x的变化关系如图所示,一电量为e的质子从-x0处以一定初动能仅在电场力作用下沿x轴正向穿过该电场区域则该质子( )A.在-x00区间一直做加速运动B.在0 x0区间受到的电场力一直减小C.-x00区间电势能一直减小D.在-x0处的初动能应大于e07、
4、一艘小船沿垂直河岸的航向渡河,在水流的作用下,小船抵达对岸的下游今保持小船的航向和船在静水中速度的大小不变,则( )A.若水流速度减小,则小船抵达对岸时位置不变B.若水流速度减小,则小船的合速度减小C.若水流速度增大,则小船抵达对岸时间不变D.若水流速度增大,则小船抵达对岸时间减少8、下面关于飞船与火箭上天的情形,其中叙述正确的是( )A.火箭尾部向外喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向上的推力B.火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力使火箭获得飞行的动力C.火箭飞出大气层后,由于没有了空气,火箭虽然向后喷气,但也无法获得前进的动力D.飞船进入运行轨
5、道之后,与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力9、下列说法正确的是( )A.力的分解是力的合成的逆运算B.把一个力分解为两个分力,这两个分力共同作用的效果应当与该力作用的效果相同C.力的合成和力的分解都遵循平行四边形定则D.分力一定小于合力10、图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行,初速度大小为的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的图像(以地面为参考系)如图乙所示,已知,则()A.时刻,小物块离A处的距离达到最大B.时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大C.时间内,小物块受到的摩擦力方向一直向右D.时间内,小物块始
6、终受到大小不变的摩擦力作用11、下列说法中,正确的是( )A.速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量B.平均速度就是初、末速度的平均值,既有大小,又有方向,是矢量C.运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它是矢量D.汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的12、如图中甲图所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态现用竖直向上的拉力作用在物体上,使物体开始向上做匀加速直线运动,拉力与物体位移之间的关系如图乙所示(取),则下列结论正确的是A.物体的质量为B.物体的加速度大小为C.弹簧的劲度系数为D.物体与弹簧分
7、离瞬间的速度大小为二填空题(每小题6分,共18分)13、某实验小组欲以如图所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电磁打点计时器(未画出)相连,小车的质量为m1,小盘(及砝码)的质量为m2.(1)下列说法正确的是_A实验时先放开小车,再启动计时器B每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力C本实验中应满足m2远小于m1的条件D在用图象探究小车加速度与受力的关系时,应作am1图象(2)实验中得到一条打点的纸带,如下图所示,已知实验所用电源的频率为50 Hz.根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度大小为_m/s,小车的
8、加速度大小为_m/s2.(结果均保留两位有效数字)(3)某同学平衡好摩擦阻力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,作出小车加速度a与砝码重力F的关系图象如图所示若牛顿第二定律成立,重力加速度g10 m/s2,则小车的质量约为_ kg,小盘的质量为_ kg.14、(1)在研究匀变速直线运动规律的实验中,使用的电火花计时器和电磁打点计时器都是一种计时的仪器,均使用交流电源,若电源的频率为50Hz时,它们每隔_s打一个点。(2)如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1s。根据实验给出的数据可以判断小车做匀变速直线运动
9、。D点的瞬时速度大小为_m/s,运动小车的加速度大小为_m/s。(要求保留3位有效数字)15、某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.(所用交流电的频率为50HZ) (1)为了研究加速度和质量的关系,在实验中必须采用控制变量法,应保持_ 不变,平衡摩擦后用砂桶及砂所受的重力作为_ ,图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为_ m/s2 (保留二位有效数字) (2)在本次实验中,实验小组通过改变小车质量共做了8组实验,得到下表所示的实验数据,通过分析表中数据,你得出的结论
10、是: _实验序号12345678小车加速度a(m/s2)0.6330.5720.4970.4180.3320.2500.1670.101小车质量m(kg)0.250.290.330.400.500.711.001.67现需通过图象进一步验证你的结论,可利用表格数据作图,应在坐标纸中画出 _图线.(3)在某次实验中为研究加速度和力的关系,根据测得的多组数据可画出a-F关系图线,如图(c)所示.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是( )A.小车与木板之间存在摩擦 B.木板保持了水平状态C.所挂砂桶及砂的总质量太大 D.所用小车的质量太大三计算题(22分)16、(12分)生活中常用如图
11、所示的情景悬吊重物,现使悬绳AO和竖直方向成角,BO沿水平方向。求:(1)画出图中结点O的受力示意图;(2)若悬吊物质量为m,重力加速度为g,则绳AO和BO对结点O的拉力各为多大。17、(10分)如图所示,工人需要把质量m=20kg的货箱沿斜放的木板推上卡车木板与水平面夹角=37,货箱与木板间的动摩擦因数=0.5假定工人推力的方向与板面平行,货箱始终沿板面匀速运动(已知sin37=0.6,cos37=0.8,g取10 m/s2)求: (1) 货箱对木板的压力大小N; (2) 木板对货箱的摩擦力f ;(3) 工人对货箱的推力大小F.参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小
12、题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】对O点受力分析并由平衡条件可知,OP绳的拉力等于OA绳与OB绳的拉力的合力,由于OA绳与OB绳的大小相等,夹角为1200,由平行四边形定则可知,两力的合力为F,即OP绳的拉力为F,故A正确2、B【解析】自由落体运动的加速度都是g,与物体的重力大小无关,则当两物体从同一高度处同时自由下落时,用时间相同,则甲乙同时落地。故选B3、C【解析】Aab段与bc段的速度均为正值,故方向相同,选项A错误;B因为直线的斜率等于物体的加速度,故bc段与cd段的加速度方向相
13、同,选项B错误;Cab段质点的加速度大小为,选项C正确;Dbc段质点通过的位移为,选项D错误4、C【解析】A处于超重状态的物体其所受重力等于静止时物体所受的重力,选项A错误;B处于失重状态的物体有向下的加速度,但是不一定向下加速运动,选项B错误;C处于超重状态的物体加速度向上,所受的合力向上,即所受合力方向与重力方向相反,选项C正确;D处于失重状态的物体加速度方向向下,加速度方向与重力加速度方向相同,选项D错误。故选C.5、B【解析】根据“平衡状态”可知,本题考查平衡状态的理解,根据平衡状态的特点和运用平衡的条件分析推断.【详解】平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动的状态;A、静止状态是
14、指物体保持速度为0的状态,当物体速度为0时,若不能保持速度为0,则物体一定不是处于平衡状态,例如竖直上抛运动的物体到达最高点时的速度为0,但不处于平衡状态,所以A错误;B、物体处于静止或匀速直线运动时所受的合力一定为0,所以B正确;C、做匀速直线运动的物体处于平衡状态,所以C错误;D、当物体处于平衡状态时,可以受到外力的作用,只不过外力的合力为0,所以D错误;故选B.【点睛】本题的关键是明确平衡状态的含义是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态,特别是对静止状态与速度为0的关系的理解:物体能保持速度为0的状态才是静止状态,若某时刻的速度为0下一时刻的速度不是0,则不能说物体处于静止状态6、D【解
15、析】由图知,在区间电势升高,质子由低电势向高电势运动,电场力做负功,做减速运动,电势能增大,故A错误;C错误;势随坐标x的变化关系图线的斜率描述该处的电场强度,在区间切线的斜率先增大后减小,电场力先增大后减小,故B错误;从区间:,所以在处的动能,故D正确7、BC【解析】若水流速度减小,根据速度的合成可知,合速度偏向原来位置的上游,且大小减小,故A错误,B正确;当水流速度突然增大时,由矢量合成的平行四边形法则知船的合速度变化,即合速度大小增大,方向偏向下游,由于船速度大小不变,间距不变,所以渡河时间不变,故C正确,D错误故选BC.考点:运动的合成和分解【名师点睛】小船过河问题属于运动的合成问题,
16、要明确分运动的等时性、独立性,运用分解的思想,看过河时间只分析垂直河岸的速度,船航行时速度为静水中的速度与河水流速二者合速度,使用平行四边形法则求合速度,水流速度变,则合速度变,过河位移变化.8、AD【解析】AB火箭尾部向外喷气,喷出的气体对火箭产生一个反作用,从而让火箭获得了向上的推力,故A正确,B错误;C火箭飞出大气层后,虽然没有空气,火箭向后喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,使火箭获得了向前的推力,故C错误;D火箭飞出大气层进入运行轨道之后,还受重力,同时对地球产生吸引力,所以与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力,故D正确。故选AD。9、ABC【解析】AC、力的合成是求几个
17、力的合力,而力的分解是求一个力的分力,即力的分解是力的合成的逆运算,同样遵守平行四边形定则,故 A、C正确;B、力的分解的本质是力的等效替代,就是用同时作用于物体的几个力产生的效果代替一个力的作用效果,故 B正确;D、合力与分力遵守平行四边形定则,故分力的大小可能大于、小于、等于合力的大小,故D错误;故选ABC分卷II10、BC【解析】A相对地面而言,小物块在小时间内,向左做匀减速运动,时间内,又反向向右做匀加速运动,当其速度与传送带速度相同时(即时刻),小物块向右做匀速运动,故小物块在时刻离A处距离最大,选项A错误。BCD相对传送带而言,在时间内,小物块一直向左运动,故小物块一直受向右的滑动
18、摩擦力,在时间内,小物块相对于传送带静止;小物块不受摩擦力作用,因此时刻小物块相对传送带滑动的距离达到最大值,BC正确,D错误。故选BC。11、AC【解析】速度是反映运动快慢的物理量,是矢量,平均速度等于某段位移与时间的比值,是矢量瞬时速度表示某一位置或某一时刻的速度【详解】A、速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量;故A正确.B、平均速度等于某段位移与时间的比值,不是速度的平均值是矢量;故B错误.C、瞬时速度是在某一时刻或某一位置的速度,是矢量;故C正确.D、汽车上的速度计是用来测量汽车瞬时速率的仪器;故D错误.故选AC.【点睛】解决本题的关键知道平均速度和瞬时速度的区别
19、,知道速度是矢量,速率是标量12、AB【解析】A、刚开始物体处于静止状态,重力和弹力二力平衡,有 ;当x=0时,有 即 ,当x=4时,有 即 ,解得 故A正确;B、根据解得 ,故B正确;C、结合图像可知物体上升4cm时脱离弹簧,即一开始弹簧被压缩了4cm,根据解得 ,故C错误;D、根据 解得 故D错误;故选AB二填空题(每小题6分,共18分)13、 (1).C (2).3.2 (3).12 (4).2.0 (5).0.060【解析】(1)1A、实验时应先接通电源后释放小车,选项A错误;B.平衡摩擦力时,假设木板倾角为,则有:,m约掉了,故每次改变小车质量时不需要重新平衡摩擦力,选项B错误;C.
20、实际上绳子的拉力,所以实验中应满足小盘和重物的质量m2远小于小车的质量m1,选项C正确;D.因为,所以在用图象探究小车加速度与受力的关系时,应作图象,选项D错误。故选C。(2)2根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小。3根据逐差法得加速度的大小为(3)4对aF图来说,图线的斜率表示小车质量的倒数。图线的斜率,所以小车质量为:m1=2.0kg。5F=0时,产生的加速度是由于托盘作用产生的,有:m2g=m1a0,所以小盘的质量14、 (1).0.02 (2).1.58 (3).3.53【解析】(1)若电源的频率为50Hz时,它们每隔0.02s打一个点;(2)匀变速直线运动中,中间时刻的速度等于该过程中的平均速度,因此D点的瞬时速度为:根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可得:15、 .小车所受拉力不变 .小车所受拉力 . .小车加速度与质量成反比 .加速度与质量的倒数的图像 .C【解析】探究加速度与质量、力关系,需采用控制变量法.根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,运用逐差法求出加速度.根据表格中的数据得出a与m的关系,为研究a与m的定量关系,应作图线.探究加速度与力的关系时,当砂桶及砂的重力远小于小车重力时,可以近似
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