学校疫情防控应急预案

1、欢迎下载欢迎下载学校疫情防控应急预案全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳 定，按照上级要求同时结合我校实际，特制定我校疫情防控应急预案。一、成立学校疫情防控及处置领导小组长：XXX成员：各班主任及科任教师二、继续做好全体师生员工健康信息登记学校全面摸排各教职工和学生的健康信息。精确建立健康台账。 相对独立，易于管理。房间通风条件良好，设施健全，有取暖设备，不使用中央空调。隔离观察区内，划分清洁区和相对清洁区，并有明显标识。清洁区为动场所。四、及时、科学地处置突发事件职责分工，责任到岗，任务到人。预案并组织模拟演练。具体演练项目包括：防疫消毒保障人员校园消杀、错时列队

2、入校、体温检测、体温复测、校门口突发情况处置、课上突发情况处置、课间管理、错时放学等演练项目。演练项目流程：项目一：清晨校园消杀、值班教师提前到岗更换工作服，之后准备消杀器械和勾兑消杀药剂，进行消杀工作。码扫描放行，教职工测温无问题后，方可入校。项目二：学生入校以致家长的一封信等形式告知家长按时将学生送到指定位置。校门东西50 米设置疫情防控警戒区，放置警戒牌。值勤领导、教师和保安组成护导队，提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况。入校过程中，学校假设了两种情况：第一种情况：学生未戴口罩。由值勤教师为其发放应急口罩，教会学生正确佩戴并组织其入列。项目三：校门口体温检测4 组体温检测点，每处

3、测温点由4 1.5 米。经过体温检测后，分流入校。演练预设学生体温异常突发情况：37.3 37.3 2 对现场进行消毒。项目四：课堂突发情况演练37.3 为避免学生恐慌，上课教师对学生进行心理辅导，帮助学生减缓心理压力。项目五：日常课堂情况演练30 分钟。教师课前提醒学生： 舒服，请及时报告老师。项目六：课间安排学生课下分区、分组接水、上厕所、洗手。学生有秩序排队走出教室， 各级部按楼层分配好接水处。期间不聚集，保持1 米距离。每一层楼有课间课间，班主任老师和任课老师用酒精对教室的门把手、讲台进行擦拭消毒。项目七：错时放学本着既保证安全距离，又要尽量缩短放学时间的原则，学校制定错时分流放学实施

4、方案。根据各班所处位置规划各班的放学路线，按照绿色通道通行。避免交叉拥堵，节省时间。项目八：学生离校后教室消毒、校园消杀。提前储备防疫防控和应急处置必需物资。自感不适或检测异常的处置37.3一次性口罩（已佩戴的确认佩戴规范），情联络员和校医。异常人员带离后，场所其他工作人员登记现场师生员工个人信息（如果人员位置固定，也可以不用登记），提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴口罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况，然后继续正常在校学习生活。没有接到排除信息前，有关现场人员不得离校。五、临时留观点的处置在校门口的临时留观点，校医应佩戴医用口罩、 一次性手套， 穿上防护服，在做好个人保护的情况下进行下列工作、用水银温度计进行复测体温2、询问健康状况，主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻乏力等症状3、询问发病前14天内有无疫情重点地区旅居史、接触史、做好病人的详细信息登记(包括姓名、 性别、 班级、家庭住址、学生及家长的联系电话、体温、接触史)5、如体温确实高于37.3 度，