2023届宁夏省固原市物理高一第一学期期末达标检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦用恒力F沿

2、斜面向上拉小物块，使之匀速上滑在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止地面对楔形物块的支持力为( )A.（Mm）gB.（Mm）gFC（Mm）gFsinD.（Mm）gFsin2、物体静止在斜面上，以下分析中正确的是（ ）A.物体受到的静摩擦力的方向沿斜面向下B.物体所受重力沿垂直于斜面的分力就是物体对斜面的压力C.斜面倾角越大，物体对斜面的压力就越大D.物体所受重力与斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力平衡3、一辆汽车以20m/s的速度在平直的公路上行驶，当驾驶员发现前方有险情时，立即进行急刹车，刹车后的速度v随刹车位移x的变化关系如图所示，设汽车刹车后做匀减速直线运动，则当汽车刹车后的速

3、度减小为12m/s时，刹车的距离x1为A.12mB.12.8mC.14mD.14.8m4、下列各力中，属于根据力的效果命名的是（）拉力动力阻力压力弹力重力摩擦力支持力AB.C.D.5、目前，我市每个社区均已配备了公共体育健身器材如图所示为一秋千，用两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点由于长期使用，导致两根支架向内发生了稍小倾斜，如图中虚线所示，但两悬挂点仍等高座椅静止时用F表示所受合力的大小，F1表示单根轻绳对座椅拉力的大小，与倾斜前相比()A.F变小，F1变大BF变大，F1变大C.F不变，F1不变D.F不变，F1变小6、如图所示，在质量为M的小车中，用细线悬挂一个质量为m的小球，在

4、水平牵引力的作用下，小车向右做匀加速运动，稳定时悬线向左偏离竖直方向的角度为。撤去牵引力后，小车继续向右运动，稳定时悬线向右偏离竖直方向的角度为。则牵引力的大小为( )A.(M+m)gtanB.(M-m)gtanC.(M+m)g(tan+tan)D.(M+m)g(tan-tan)7、某物体沿直线运动,其v-t图像如图所示,则下列说法中正确的是( )A.第3 s内和第5 s内速度方向相反B.第3 s内和第5 s内加速度方向相反C.第5 s内速度和加速度方向相反D.第7 s内速度和加速度方向相反8、某质点做曲线运动的轨迹如图中虚线所示，则下列各图中标出的质点通过位置P时的速度v、加速度a的方向，可

5、能正确的是A.B.C.D.9、如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则( ) A.水平外力F增大B.墙对B的作用力减小C.地面对A的支持力减小D.B对A的作用力减小10、如图所示，质量分别为M、m的物体A、B用轻绳连接后跨过滑轮，A静止在倾角为30的斜面上，不计滑轮的摩擦现将斜面倾角由30缓慢增大到60，A仍保持静止，下列说法一定正确的是A.轻绳对A的拉力不变B.斜面对A的支持力减小C.A所受的摩擦力减小D.A所受的合力增大11、如图所示,某同学用同一弹簧测

6、力计按图(甲)、(乙)两种方式测量某小桶的重力,(甲)图中系小桶的轻绳较长,下列说法中正确的是()A.(甲)图中弹簧测力计的示数比(乙)图中的大B.两图中弹簧测力计的示数一样大C.(甲)图中绳的拉力比(乙)图中的大D.(乙)图中绳的拉力比(甲)图中的大12、如图所示，轻质弹簧下端悬挂了一个质量为m的小球，将小球从弹簧原长位置由静止释放，则小球从最高点运动到最低点的过程中，下列说法不正确的是A.小球加速度逐渐增大B.小球的速度先增大后减小C.弹簧弹力等于mg时，小球加速度为gD.弹簧的弹力逐渐增大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某小组做“验证力的平行四边形定则”的实验

7、时得出如图所示的图（F与 A、O共线），其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点。（1）实验中需要的器材有：方木板、白纸、橡皮条、细绳套（两个）、三角板、图钉若干、刻度尺等，还必须要有的器材是_（2）在实验过程中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条 的结点拉到某一位置 O点，在同一实验过程中，前后两次应把橡皮条的结点拉到 _位置（填“相同”或“不同”）（3）图中_是 F1与 F2 合力的真实值（填“F”或“”）（4）实验过程中，若共点力F1与 F2的夹角小于 90，现改变弹簧测力计 F2的 拉力方向，使角减小，但不改变 F2的大小，那么要使保持 O点位置不动，就应调

8、节弹簧测力计 F1的拉力大小及角。在下列调整方法中，不可行的是_。A.增大F1的拉力，增大角 B.增大F1的拉力，角不变 C.增大 F1的拉力，减小角 D.F1的拉力大小不变，增大角。14、（10分）某物体以4m/s2做初速度为零的匀加速直线运动，请在如图坐标中画出物体运动的v-t图象三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图甲所示,质量为的物体置于倾角为的固定且足够长的斜面上,对物体施以平行于斜面向上的拉力F， 时撤去拉力,物体速度与时间v-t的部分图象如图乙所示()问：（1）物体与斜面间的动摩擦因数为多少？（2）拉力F的大小为多少？16、（12分）汽车以5

9、m/s的速度做匀速直线运动，刹车时获得0.4m/s2的加速度，求汽车刹车开始20 s内行驶的位移。17、（12分）如图，物体受到三个共点力F1、F2和F3的作用而处于静止状态。依据二力平衡的条件，论证：F1、F2和F3的合力为0。参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】小物块匀速上滑，受力平衡，合力为零，楔形物块始终保持静止，受力也平衡，合力也为零，以物块和楔形物块整体为研究对象合力同样为零，分析受力，画出力图，根据平衡条件求解地面对楔形物块的支持力。【详解】以物块和楔形物块整体为研究对象，受到重力（M+m）g，拉力F，地面的

10、支持力N和摩擦力f。根据平衡条件得，地面对楔形物块的支持力N=(M+m)gFsin故选D。【点睛】本题涉及两个物体的平衡，关键要灵活选择研究对象当几个物体的加速度相同时，可以采用整体法研究受力情况，往往简单方便本题也可以隔离两个物体分别研究。2、D【解析】A.物体静止在斜面上，物体受到的静摩擦力的方向沿斜面向上，故A错误；B.物体静止在斜面上，不能说成物体所受重力沿垂直于斜面的分力就是物体对斜面的压力，压力是由于物体与斜面之间的相互挤压而产生的，物体对斜面的压力施力物体是物体，而重力的施力物体是地球，故B错误；C.物体静止在斜面上，斜面倾角越大，物体对斜面压力就越小，故C错误；D.物体静止在斜

11、面上，斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力竖直向上，与物体所受重力相平衡，故D正确。故选D。3、B【解析】由题意可知，汽车做匀减速直线运动，设加速度大小a，由公式，其中，代入解得：，当时，汽车刹车的位移为，故B正确故选B4、C【解析】拉力、动力、阻力、压力、支持力是按照效果命名的，弹力、重力、摩擦力是按照力的性质命名的，故C正确，ABD错误5、D【解析】座椅静止时，受重力和两个拉力而平衡，故三个力的合力为零，即F=0；根据共点力平衡条件，有：2F1cos=mg解得：由于长期使用，导致两根支架向内发生了稍小倾斜，图中的角减小了，则cos增大，故F不变，F1减小AF变小，F1变大，与结论不相符

12、，选项A错误；BF变大，F1变大，与结论不相符，选项B错误；CF不变，F1不变，与结论不相符，选项C错误；DF不变，F1变小，与结论相符，选项D正确；6、C【解析】在水平牵引力的作用下，小车向右做匀加速运动，取小球为研究对象受力分析由牛顿第二定律可得解得取小车和小球整体为研究对象，由牛顿第二定律可得撤去牵引力后，小车继续向右做匀减速直线运动，取小球受力分析由牛顿第二定律可得取整体为研究对象，由牛顿第二定律可得联立可得由以上分析可知C正确，ABD错误。故选择C选项。7、BCD【解析】v-t图象中，与时间轴平行直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速

13、度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移【详解】A、由图知，第3s内和第5s内速度均为正方向，故A错误；B、第3s内和第5s内，速度均为正方向，第3s内，速度越来越大为加速运动，第5s内速度越来越小为减速运动，故两者加速度方向相反，故B正确；C、由图知，第5s内速度为正方向，加速度为负方向的减速运动，故速度的和加速度方向相反，故C正确；D、第7s内速度为负方向，加速度为正方向，方向相反，故D正确；故选BCD.【点睛】本题考查了v-t图象的直接应用，要明确斜率的含义，能根据图象读取有用信息8、AC【解析】曲线运动的轨迹夹在速度和合外力之间且弯向合外力方向，所以AC正确BD错误9、BD【解析】先对B

14、球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N和墙壁对B球的支持力N，然后根据共点力平衡条件得到A球左移后各个力的变化情况；最后再对整体受力分析，根据平衡条件判断推力F和地面的支持力的变化情况【详解】对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N和墙壁对B球的支持力N，如图所示：当A球向左移动后，A球对B球的支持力N的方向不断变化，根据平衡条件结合合成法可以知道A球对B球的支持力N和墙壁对B球的支持力N都在不断减小，故B D正确；再对A和B整体受力分析，受到总重力G、地面支持力FN，推力F和墙壁的弹力N，如图所示：根据平衡条件，有F=N，FN=G，故地面的支持力不变，推力F随着壁对B球的支

15、持力N的不断减小而不断减小，故A C错误所以BD正确，AC错误【点睛】本题关键是先对小球B受力分析，根据平衡条件得到各个力的变化情况，然后再对A、B整体受力分析，再次根据平衡条件列式分析10、AB【解析】根据“A在斜面上保持静止”可知，本题考查连接体的平衡，根据绳连接体的特点，运用受力分析和平衡条件，列式进行讨论分析.【详解】A、斜面倾角增大过程中，物体B始终处于平衡状态，因此绳子上拉力大小始终等于物体B重力的大小，保持不变，故A正确；B、对A由垂直斜面方向的平衡条件有，故斜面倾角增大时支持力减小，故B正确；C、绳子张力不变，由于两个物体的质量之间的关系不明确，所以不能根据角度的变化确定摩擦力

16、的变化，若静摩擦力的方向开始时向上，则可能增大；若静摩擦力的方向开始时向下，可能减小后变成向上并增大；故C错误；D、物体A保持静止，合力为零不变，故D错误；故选AB【点睛】本题关键是先对物体B受力分析，再对物体A受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解11、BD【解析】由题意可知，弹簧秤是测量小桶的重力，而与绳子的长短无关，故A错误，B正确；当一力进行分解时，当夹角越小，分力越小，当夹角越大时，分力也越大，甲图中绳的拉力之间的夹角小于乙图中的夹角，则甲图中绳的拉力比乙图中的小，故C错误，D正确；故选BD考点：力的合成【名师点睛】考查弹簧秤的读数与物体的重力的关系，掌握力的平行四边形定则的内容，

17、注意力的分解时，夹角与分力关系，是解题的关键12、AC【解析】小球从弹簧原长位置由静止开始释放，刚开始重力大于弹力，加速度方向向下，做加速度运动，速度增大，弹簧弹力增大，加速度减小，当弹力等于重力时，加速度为零，速度达到最大值，此后继续向下运动，弹力进一步增大，此时弹簧弹力大于重力，加速度方向向上，小球做减速运动，运动到最低点时速度为零。A由上述分析可知：加速度先减小后增大，故A错误，符合题意；B由上述分析可知：速度先增大后减小，故B正确，不符合题意；C弹簧弹力等于mg时，小球加速度为0，故C错误，符合题意；D物体向下运动时，弹簧一直被拉长，弹簧的弹力逐渐增大，故D正确，不符合题意。故选AC。

18、二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .弹簧测力计 .相同 .F .D【解析】考查实验“验证力的平行四边形定则”。【详解】（1）1除了给出的器材外，还需要弹簧测力计测力的大小；（2）2要使每次合力与分力产生的效果相同，每次应把橡皮条的结点拉到相同位置；（3）3用平行四边形画出来的对角线是理论值，与橡皮筋共线的是真实值，所以F是真实值；（4）4如图：要保持O点位置不动，即F的方向不变，增大F1的拉力，减小角；增大F1的拉力，增大角；增大F1的拉力，角不变。若F1的拉力大小不变，增大角，如图，无法构成矢量三角形，所以不可行的是D选项。14、【解析】物体做初速度为零的匀加速直线运动，根据v=at求出1s末的速度，利用描点法作图即可【详解】由题意可知，v0=0m/s，a=4m/s2则1s末的速度为v=at=14m/s=4m/s利用描点作图如图所示：【点睛】本题关键抓住初速度为零，一定过原点，再根据v=at找到任意一点，两点确定一条直线即可做出速度时间图象三、计算题要