新人教版八年级下册物理滑轮公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

1、滑轮第1页特点：变向不省力，等距离1、定滑轮特点：省力不变向，费距离2、动滑轮第2页从受力平衡角度分析，为何使用定滑轮不省力，而使用动滑轮能省二分之一力F=F= G物0FG物F第3页G假如忽略动滑轮重、绳重和摩擦F= GFF第4页从杠杆平衡角度分析，为何使用定滑轮不省力，而使用动滑轮能省二分之一力L1L2 L1 = L2 F = G物定滑轮实质上是等臂杠杆0FG物第5页L1L2 L1 = 2L2 F = G动滑轮实质上是动力臂是阻力臂2倍杠杆0G 忽略动滑轮重、绳重和摩擦F第6页 实质：等臂杠杆特点：变向不省力，等距离1、定滑轮 实质：省力杠杆特点：省力不变向，费距离2、动滑轮特点：省力可变向

2、，费距离3、滑轮组第7页轮轴 斜面呢？第8页FGSh在右图所表示滑轮组中，(a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？G/(b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中拉力F应等于多少？12FG12F(G+G/)不论考虑还是不考虑动滑轮重G/，都是倍，即第9页巩固练习：1：以下列图(a)所表示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于N。（不计摩擦）图(a)F2: 如上图(b)所表示,物体A重为100N,挂重物钩子承受拉力是N.人匀速拉绳子力是N（动滑轮自重不计）图(b)10010050第10页3:如图所表示四个滑轮组中，图可省二分之一力，图最费劲，图和图用力大小一样。(a)(b)(c)(d)(

3、b)(c)(a)(d)第11页4、如图所表示,物体A重G80N,在F60N拉力下匀速前进,此时物体A受到摩擦力等于N.（滑轮自重及绳子与滑轮摩擦不计）AF.fF支F拉G1:竖直方向上有一对平衡力F支和G2:水平方向上有一对平衡力F拉和fG=F支=80Nf=F拉=120N因为F拉=2F=120N120N第12页进行探究： 例1、 如图所表示滑轮组中甲轮是什么滑轮，乙轮是什么滑轮？ （1）若不计滑轮重及摩擦，则已知物体重12N，绳端所用拉力多大？（2）若实际测得绳端拉力F/为5N，则动滑轮重力G/多大？（3）物体被吊高0.3m，则绳端向上拉动多少m?F乙甲甲是定滑轮，乙是动滑轮（1）4N（2）3N

4、（3）0.9m第13页 例2、画一个滑轮组，使拉力是物体重G1/3，人拉力方向向下，要求所用滑轮最少。（不计滑轮重力和摩擦力）GF答案如右图所表示第14页【例3 】如图2-2-4(a)所表示，要想用最小力将汽与拖出来，怎样给滑轮组绕绳?图2-2-4(b)图2-2-4(a)第15页图1F1F2F3图2图3例4分别用如图所表示滑轮组匀速提起同一重物时所用拉力分别为F1、F2、F3，若不计滑轮重和摩擦，这三个拉力按从小到大排列次序为-F2、F1、F3=G= G=2G第16页例5.如图9-10所表示，滑轮重力和摩擦均不计，物体重都是100 N，物体与水平面间摩擦力都是30 N，则分别作用于各绳端拉力F

5、1=_N，F2=_N，F3=_N.30 1560第17页1 如图所表示：A、B两个滑轮中，A是 -滑轮，B是-滑轮，在不考虑滑轮摩擦和重力情况下物体与桌面摩擦力为90牛，匀速移动物体，水平力F为-牛。定30动FAB第18页 2 如图所表示：一根绳子绕过定滑轮，一端挂在重物G上，手拉另一端，分别用F1、F2、F3拉重物，则（ ）A F1较大 B F2较大 C F3较大D 三个力一样大DF3F2F1第19页 6、如图所表示：物体A、B都处于静止状态，它们所受重力分别是6N和14N，关于它们受力情况，下面说法中正确是（ ）A、 物体A受到协力是14NB 、物体B受到重力与拉力协力为8NC 、物体A受到协力是零D 、物体B受到拉力与地面支持合 力是8NABB C第20页7.如图所表示，人