学习经验交流会策划书

1、Word 学习经验交流会策划书篇：学习阅历沟通会策划书 学习阅历沟通会策划书/活动 活动主题：畅谈阅历，共享欢乐 活动目的：通过本次沟通会，让老生带新生，传授阅历和方法，使新生同学对高校有一个比较全面的熟悉。在学习生活方面少走弯路，争取尽快把握高校的学习规律，明确学习的目标，乐观调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，从而尽情投身于学习和呈现自己的才华，达到进展的目的。 活动地点：5406教室 活动时间：2022年12月5日 参与人员:09级信工班全体同学 08级信工部分同学 邀请嘉宾:学习部范小旭，毛志芹 主持人:贺云瑞 负责人：总指挥总策划王常询 会场布置焦晓婷，刘远，王静等 会场卫生

2、：付世伟 活动预备：（1）联系08及信工的学长、学姐，事先与他们沟通沟通 （2）收集并预备09级同学的问题 （3）布置教室，预备道具 （4）做好后勤工作 （5) 排练相声，预备歌曲 活动流程：（1）主持人开场白，并宣布沟通会开头 （2）主持人简洁介绍每一位老生 （3）10级老生依次发言，可以向新生提问（2-3人），了解同学状况，提高新生爱好 （4）10级老生代表即兴表演 （5）10级老生代表发言，叙述自己的高校生活，自己的心态，自己对高校的了解及，说说自己今后努力和进展的方向，传授自己的学习方法，说说自己对专业的感悟 （6）默契大考验你做我猜 （7）相声白字同学 （8）09级新生提问，老生答疑

3、。同学们向08级老生提问你自己不懂或感爱好的问题，08级老生赐予具体解答，以明确我们今后的进展方向。 （9）疯狂大搜寻 （10）歌曲 （11）主持人宣布沟通会结束 活动后期：（1）班委整理和整理现场 （2）王常询对此次沟通会作出书面总结 经费预算：100元 经过这次学习阅历沟通会，我们班的同学有以下收获： 一：在学习上，我们猎取了学习阅历，进一步了解了专业学问，并懂得了学习和工作的方法，明确了目标，端正了学习态度。 二：在生活上，同学们对高校生活有了进一步的了解，能够更加了解高校生活的丰富多彩，有利于提高我们个人的整体素养。因此，我们要乐观参与社团等课外活动，在不同的场合中熬炼自己，从而进展自

4、己。 本次沟通会对同学们树立好自己的学习目标、人生抱负等有所关心，定会让11级同学坚决我们自己的脚步，朝着抱负的大门迈进。有利于同学们少走些弯路，削减不必要的坎坷坎坷，重新寻求到各自的努力方向，有利于我班形成优良的学风。 但是，在这次的学习沟通会中也存在着一些小小的不足之处： 一、前期预备不足。沟通会期间消失多次冷场现象，让学长学姐颇为尴尬。尽管事先强调过乐观性， 但有些同学仍兴致不高或不敢提问，这主要说明同学们及班委在活动前未进行充分预备，这都是大家应进行检讨的地方。 二、学习沟通会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学习沟通会除了让学习好的同学发言外，我们也应当找一些学习一般的同

5、学来谈谈，让大家一同留意失败或做得不好的地方，引以为戒。 三、在沟通会期间，玩嬉戏时场面有点混乱，部分同学没有遵守纪律。以后在活动中要留意掌握场面，维持秩序。 这次学习阅历沟通会有利于进一步提高我班同学的学习乐观性，强化自身进展。了解同学们的学习状况，发觉学习过程中存在的问题，沟通学习阅历，解决学习中遇到的困难，使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习方法。我们坚信，通过我们的努力，我们会在以后的工作活动中扬长避短，使活动更加完善，更加精彩。 第2篇：学习阅历沟通会策划书 热文推举：学习阅历沟通会策划书 一、活动背景 高校四年是每一个同学学业生涯中最重要一段时间。新生刚刚进入高校

6、，对四周的一切环境还很生疏、不适应，加之在这之前是他们所熟识的中同学活，一时之间很难完成从中学到高校的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着怀疑。没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提示自己，全部的这一切在很大程度上制约了他们进校后的进展，影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习阅历沟通会关心大一新生解决问题，使他们快速融入高校生活。 二、活动的目的和意义 作为本学期学习部举办的第一个活动，学习阅历沟通会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的关心大一新生尽快适应新的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一

7、个良好的开端，好的开头是胜利的一半，从而走过一个胜利的高校四年。我们供应这样一个活动平台不仅是为了沟通心得、体验，更是为了关心他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的高校生活不虚度，更充实。 三、活动内容 1、组织机构：信息科学与技术学院同学会学习部 2、活动方式：以谈话节目“实话实说”的形式开展活动。强调观众互动，重点是解决问题，突出“沟通、互动”，更加贴进同学的生活，同学的情感。另外请来专业讲师为同学叙述高校生力量培育方面的有关阅历方法，方案邀请大三大四的学长们以自己的亲身经受来寄语新生。同学可以现场提问，由学长或老师作答。 3、活动主题：以争论怎样充实的度过高校生活为主题，

8、绽开学业、爱情、就业相等话题，通过情景对白的形式与观众互动，提出高校生在学习和生活中面对的问题，寻求最好的解决方法。 4、活动对象：全校大一同学 5、活动时间：9月28日晚 6、活动地点：西南交通高校新校区高校生活动中心 四、活动进度支配 1、前期宣扬(9月21-9月27) 时间 内容 地点 物品 负责人 备注 9.219.26 活动宣扬展板 一四食堂门口 展板(2块，2块) 同学会 宣扬部 9.219.26 派发宣扬单 2/3发到信息学院各宿舍，1/3在校内派发 宣扬单 学习部全体成员 9.219.26 悬挂及维护横幅 食堂四周的十字路口 横幅(3条) 学习部 9.219.26 张贴海报 食

9、堂门口、宿舍区 活动海报 学习部 数量待定 9.219.26 校内广播 全校 宣扬活动 同学会 广播稿由学习部写 9.219.26 联系主持人及嘉宾 学习部 主持人2人， 嘉宾3人 9.219.26 开展活动 高校生 礼堂 学习部 2、活动当天场地支配 任务安排表： 事 时 地 物 人 备注 挂横幅(或粘帖字) 6：30前 舞台正上方 横幅一条 学习部 张贴pop 6：30前 待定 海报 学习部 赞助商供应 测试音响、话筒 6：30前 全场 至少三个话筒 会场音控师 预备签到桌 6：30前 会场入口 两张桌子(目标调查问卷) 音响及灯光掌握 全程 全场 音控师 灯光师 摆放桌椅 6：30前 舞

10、台、嘉宾席、 桌椅 学习部 数量待定 拍照 全程 全场 数码照相机(至少2部) 学习部 礼品管理 全程 幕后 奖品、礼品等 学习部 维护秩序 全程 全场 学习部 嘉宾饮品 全程 嘉宾席 饮品 学习部 数量待定 注：全部工作人员均须佩带工作牌; 前期预备学习部20人; 活动当天：学习部18人，其他部8人。共26人 同学进场：参与同学在入口处领取一份调查问卷和笔后即可入场，在开场前10 分钟将问卷交于指定地点，即可换取抽奖卷一份。 五、具体节目支配 (一)、开场： 主持人介绍现场嘉宾及出席的老师; (二)、文艺节目表演： 由学习部成员表演一个与高校生活相关联的话剧或情景剧。 (三)、沟通与互动：

11、特邀嘉宾(大三大四学长)向同学叙述自己高校生活中的体会与感言，同学可以当场提出自己的问题; (四)、颁奖及寄语 由老师为中奖的同学颁奖，并与新生助理辅导员一起给大一新生提一些建议。 (五)、详细环节： 节目内容 (按先后挨次) 用时(分钟) 文艺节目表演时间，轻松、开心的舞台剧，引入学习阅历沟通会主体。 46 开场白，介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料(配有电子档案);请同学嘉宾上场入座，入座的同学嘉宾简洁的介绍自己的经受和在所在领域取得的成果 10 3位嘉宾谈谈自己的爱好和在高校入学时设定的目标和目前完成目标的状况。 1 5第一轮抽奖环：抽取20个新生上台领奖，并谈谈自己的抱负，爱好和高校

12、规划，介绍问卷调查结果。由辅导员老师上台颁奖，并就新生的学习和生活提一些合理的建议和指导 15 由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经受，挫折和一些留意的问题。 10-20 其次轮抽奖：抽取晚会的二等奖。由座位上的一些记号抽取出晚会的二等奖5名。请中奖的同学上台进行颁奖，从中选取1-2名进行提问(通过提问介绍学院科技竞赛方面的政策).10 插曲：请3位嘉宾介绍一下高校中的爱情问题，怎样对待一份感情等话题。 10-20 抽奖：两位老师上台抽取并颁奖。颁奖后由一位老师介绍自己的高校生活，另一位老师介绍高校生活在一生中的重要地位。 5-15 请新生助理辅导员上场(10人左右)，每人做自我介绍和对大一

13、新生进行寄语。 5-10 每一位嘉宾说一句祝愿的话; 主持人结束语。 5时间总计 90-120 六、活动调研结果 通过对大一部分同学进行调查，大家都认为举办学习阅历沟通会是很有必要的。同学们还认为沟通会应当办得有声有色一些，不要过于死板，可以“寓教于乐”，在消遣的同时解决一些问题。同时指出，不要空空其谈，要解决实际问题。另外，现场纪律要保持好，免得到尾声阶段听不到台上讲话。 七.活动估计成果 通过本次学习阅历沟通会，大一新生会更快的了解高校生活，更快了解自己学习的目的，不会在比高中空余时间多许多的高校生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得状况更好得支配自己的学习，是使他们尽快地融入高校得学习生活

14、，找到适合自己的路子，免去了很多不必要的弯路! 九.、经费预算 查阅更多相关策划书范文，请点击：/cehuashu/ 第3篇：学习阅历沟通会策划书 学习阅历沟通会策划书() 活动主题： 启迪现在，扬帆将来 活动背景： 又一个学期的学习，仍需要更多的阅历来扶持。经过了一个学期，信任同学们对现在和将来都有了新的熟悉。在繁忙的工作与学习中穿梭，每位同学都盼望找到更有效的学习方法来提高学习效率，为自己的目标而奋斗，更盼望多一些机会回顾过去，启迪现在，幻想将来。为此，经济管理学院同学会学习部特举办此次学习阅历沟通会，为同学们供应相互沟通的平台。 活动目的： 让同学们相互沟通学习阅历，借鉴到更有效的学习方

15、法；同时也让大家回顾过去，启迪现在，展望将来 活动对象： 经济管理学院11级全体同学 活动时间： xx年4月8日 活动地点： 各班晚自习教室 活动要求： 1.细心组织 要高度重视本次活动，指定好活动实施细则和活动策划方案 2.大力宣扬 加强宣扬力度，调动大家的乐观性，确保活动圆满结束 3.仔细总结 活动结束后，仔细总结胜利和不足之处 活动预备： 1.由学习部学干通知各班同学此次沟通会举办的相关事项； 2.各班在当天晚自习之前办好板报； 3.各班负责人做好活动场地、人员的预备工作。 活动内容及流程： 1.由主持人开场，介绍举办此次学习阅历沟通会的目的和意义； 2.同学们相互沟通自己胜利的学习阅历

16、和建议； 3.同学们提出自己在学习方面的疑问，大家共同探讨解决方法； 4.同学们主动沟通在高校里的收获，回顾过去的高校生活，叙述自己所受的启迪，畅述幻想与目标，描绘将来蓝图； 5.主持人对本次活动进行总结。 经济管理学院同学会学习部 xx年3月22日 热文推举：学习阅历沟通会策划书 一、活动背景 高校四年是每一个同学学业生涯中最重要一段时间。新生刚刚进入高校，对四周的一切环境还很生疏、不适应，加之在这之前是他们所熟识的中同学活，一时之间很难完成从中学到高校的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着怀疑。没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提示自己，全部的

17、这一切在很大程度上制约了他们进校后的进展，影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习阅历沟通会关心大一新生解决问题，使他们快速融入高校生活。 二、活动的目的和意义 作为本学期学习部举办的第一个活动，学习阅历沟通会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的关心大一新生尽快适应新的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一个良好的开端，好的开头是胜利的一半，从而走过一个胜利的高校四年。我们供应这样一个活动平台不仅是为了沟通心得、体验，更是为了关心他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的高校生活不虚度，更充实。 三、活动内容 1、组织机构：信息科

18、学与技术学院同学会学习部 2、活动方式：以谈话节目“实话实说”的形式开展活动。强调观众互动，重点是解决问题，突出“沟通、互动”，更加贴进同学的生活，同学的情感。另外请来专业讲师为同学叙述高校生力量培育方面的有关阅历方法，方案邀请大三大四的学长们以自己的亲身经受来寄语新生。同学可以现场提问，由学长或老师作答。 3、活动主题：以争论怎样充实的度过高校生活为主题，绽开学业、爱情、就业相等话题，通过情景对白的形式与观众互动，提出高校生在学习和生活中面对的问题，寻求最好的解决方法。 4、活动对象：全校大一同学 5、活动时间：9月28日晚 6、活动地点：西南交通高校新校区高校生活动中心 四、活动进度支配

19、1、前期宣扬(9月21-9月27) 时间 内容 地点 物品 负责人 备注 9.219.26 活动宣扬展板 一四食堂门口 展板(2块，2块) 同学会 宣扬部 9.219.26 派发宣扬单 2/3发到信息学院各宿舍，1/3在校内派发 宣扬单 学习部全体成员 9.219.26 悬挂及维护横幅 食堂四周的十字路口 横幅(3条) 学习部 9.219.26 张贴海报 食堂门口、宿舍区 活动海报 学习部 数量待定 9.219.26 校内广播 全校 宣扬活动 同学会 广播稿由学习部写 9.219.26 联系主持人及嘉宾 学习部 主持人2人， 嘉宾3人 9.219.26 开展活动 高校生 礼堂 学习部 2、活动

20、当天场地支配 任务安排表： 事 时 地 物 人 备注 挂横幅(或粘帖字) 6：30前 舞台正上方 横幅一条 学习部 张贴pop 6：30前 待定 海报 学习部 赞助商供应 测试音响、话筒 6：30前 全场 至少三个话筒 会场音控师 预备签到桌 6：30前 会场入口 两张桌子(目标调查问卷) 音响及灯光掌握 全程 全场 音控师 灯光师 摆放桌椅 6：30前 舞台、嘉宾席、 桌椅 学习部 数量待定 拍照 全程 全场 数码照相机(至少2部)(： 学习部 礼品管理 全程 幕后 奖品、礼品等 学习部 维护秩序 全程 全场 学习部 嘉宾饮品 全程 嘉宾席 饮品 学习部 数量待定 ) 注：全部工作人员均须佩

21、带工作牌; 前期预备学习部20人; 活动当天：学习部18人，其他部8人。共26人 同学进场：参与同学在入口处领取一份调查问卷和笔后即可入场，在开场前10 分钟将问卷交于指定地点，即可换取抽奖卷一份。 五、具体节目支配 (一)、开场： 主持人介绍现场嘉宾及出席的老师; (二)、文艺节目表演： 由学习部成员表演一个与高校生活相关联的话剧或情景剧。 (三)、沟通与互动： 特邀嘉宾(大三大四学长)向同学叙述自己高校生活中的体会与感言，同学可以当场提出自己的问题; (四)、颁奖及寄语 由老师为中奖的同学颁奖，并与新生助理辅导员一起给大一新生提一些建议。 (五)、详细环节： 节目内容 (按先后挨次) 用时

22、(分钟) 文艺节目表演时间，轻松、开心的舞台剧，引入学习阅历沟通会主体。 46 开场白，介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料(配有电子档案);请同学嘉宾上场入座，入座的同学嘉宾简洁的介绍自己的经受和在所在领域取得的成果 10 3位嘉宾谈谈自己的爱好和在高校入学时设定的目标和目前完成目标的状况。 15 第一轮抽奖环：抽取20个新生上台领奖，并谈谈自己的抱负，爱好和高校规划，介绍问卷调查结果。由辅导员老师上台颁奖，并就新生的学习和生活提一些合理的建议和指导 15 由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经受，挫折和一些留意的问题。 10-20 其次轮抽奖：抽取晚会的二等奖。由座位上的一些记号抽取出晚会

23、的二等奖5名。请中奖的同学上台进行颁奖，从中选取1-2名进行提问(通过提问介绍学院科技竞赛方面的政策). 10 插曲：请3位嘉宾介绍一下高校中的爱情问题，怎样对待一份感情等话题。 10-20 抽奖：两位老师上台抽取并颁奖。颁奖后由一位老师介绍自己的高校生活，另一位老师介绍高校生活在一生中的重要地位。 5-15 请新生助理辅导员上场(10人左右)，每人做和对大一新生进行寄语。 5-10 每一位嘉宾说一句祝愿的话; 主持人结束语。 5 时间总计 90-120 六、活动调研结果 通过对大一部分同学进行调查，大家都认为举办学习阅历沟通会是很有必要的。同学们还认为沟通会应当办得有声有色一些，不要过于死板

24、，可以“寓教于乐”，在消遣的同时解决一些问题。同时指出，不要空空其谈，要解决实际问题。另外，现场纪律要保持好，免得到尾声阶段听不到台上讲话。 七.活动估计成果 通过本次学习阅历沟通会，大一新生会更快的了解高校生活，更快了解自己学习的目的，不会在比高中空余时间多许多的高校生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得状况更好得支配自己的学习，是使他们尽快地融入高校得学习生活，找到适合自己的路子，免去了很多不必要的弯路! 九.、经费预算 内容仅供参考 第4篇：学习阅历沟通会策划书 活动主题： 启迪现在，扬帆将来 活动背景： 又一个学期的学习，仍需要更多的阅历来扶持。经过了一个学期，信任同学们对现在和将来都有

25、了新的熟悉。在繁忙的工作与学习中穿梭，每位同学都盼望找到更有效的学习方法来提高学习效率，为自己的目标而奋斗，更盼望多一些机会回顾过去，启迪现在，幻想将来。为此，经济管理学院同学会学习部特举办此次学习阅历沟通会，为同学们供应相互沟通的平台。 活动目的： 让同学们相互沟通学习阅历，借鉴到更有效的学习方法；同时也让大家回顾过去，启迪现在，展望将来 活动对象： 经济管理学院11级全体同学 活动时间： xx年4月8日 活动地点： 各班晚自习教室 活动要求： 1.细心组织 要高度重视本次活动，指定好活动实施细则和活动策划方案 2.大力宣扬 加强宣扬力度，调动大家的乐观性，确保活动圆满结束 3.仔细总结 活

26、动结束后，仔细总结胜利和不足之处 活动预备： 1.由学习部学干通知各班同学此次沟通会举办的相关事项； 2.各班在当天晚自习之前办好板报； 3.各班负责人做好活动场地、人员的预备工作。 活动内容及流程： 1.由主持人开场，介绍举办此次学习阅历沟通会的目的和意义； 2.同学们相互沟通自己胜利的学习阅历和建议； 3.同学们提出自己在学习方面的疑问，大家共同探讨解决方法； 4.同学们主动沟通在高校里的收获，回顾过去的高校生活，叙述自己所受的启迪，畅述幻想与目标，描绘将来蓝图； 5.主持人对本次活动进行总结。 经济管理学院同学会学习部 xx年3月22日 第5篇：学习阅历沟通会策划书 学习阅历沟通会策划书

27、 一、活动背景 经受了六月人生的一次洗礼，10级新生带着无限的向往与渴望踏进了高校的校门。充裕饱满的时间，无拘无束的生活，截然不同的模式，一切对于刚刚“解放”的高中毕业生来说是多么的新奇和奇怪 。然而，面对如此自由生疏的学习、生活，新生们肯定感到迷茫和无助，为此，以全心全意为同学服务的同学会特意邀请了老师和0 7、08和09级优秀的同学，举办此次学习阅历沟通会，盼望为新生们的学习、生活树立榜样，为他们健康乐观富有意义的高校生活奠定基础，使他们快速融入高校生活。 二、活动的目的和意义 学术阅历沟通会已经是我们信息系历年来的特别重视项目，其宗旨就是为了更好的关心大一新生尽快适应新的学习和生活，处理

28、他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一个良好的开端，好的开头是胜利的一半，从而走过一个胜利而精彩的高校四年。我们供应这样一个活动平台不仅是为了沟通心得、体验，更是为了关心他们初步了解专业学习和前景展望进而树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的高校生活更充实。 三、活动内容 1、组织机构：信息工程信同学会 2、活动方式：强调观众互动，重点是解决问题，突出“沟通、互动”，更加贴进同学的学习、生活。主要邀请大二大三大四的学习优异和参与过全国电子创业大赛并获奖的学长们 以自己的亲身经受来寄语新生，并请来老师叙述高校生力量培育方面的有关阅历方法，方案。同学可以现场提问，由学长们作答，最终又

29、请老师总结。 3、活动主题：举引航之灯，照胜利之路 4、活动对象：信息工程系大一同学 5、活动时间：10年11月17日星期三晚7：009：00 6、活动地点：初定北东阶 四、活动进度支配 （一）前期预备 1收集问题：深化大一新生中，收集他们所关怀的普遍问题。 2宣扬工作：（1）有各班班长在班内宣扬 （2）张贴海报（南北校） （3）黑板报（南北校） 。 3嘉宾邀请：（1）与0 7、08和09班级各个班级联系，依据德育与智育成果选出参与 沟通会的嘉宾若干 （2）最终确定符合要求的嘉宾 （3）收集嘉宾个人资料。 4 主持人：从大一新生中选出敏捷应变、善言谈的同学 5召集嘉宾开会，明确所要沟通的内容（

30、赐予嘉宾足够空间自由的发挥） （1）大一学习方法与技巧。（重点） （2）对10新生关于生活、工作、人际关系方面的建议。谈谈大一生活感悟、学习心得，给新生一些启发。 （3）除了介绍考试、复习技巧，还要介绍些日常学习方案，今后学习规划，奖学金的设置，选修课问题等等（主要由0 7、08级介绍）。 6所需物品：音响话筒（4）桌椅功放热水 7购买物品：日记本 （4）纸杯 （二）现场活动 1活动相关人员提前二小时入场，布置会场 2入场时间：18：3018：50 3播放视频：光棍的呐喊25分钟或新包公 4正式开头： a主持人开场白并依次介绍到场嘉宾（用倒计时方式开头活动）（8分钟）b主持人请王蕊老师发言（待

31、定）（5分钟） c学长们就所收集的问题针对性的介绍自己的经受与阅历.（35分钟左右)5中间休息：放一段精彩视频（8分钟） 6互动环节：现场的同学提问，学长们做出相应的回答（30分钟左右） 7活动总结：就今日所讲内容由老师做精彩的总结（15分钟左右） 8活动结束：主持人宣告结束（2分钟左右） 9同学们退场：（有相关人员负责按挨次一次退场） （三）后续支配 1、新生如有疑问可留下来询问。 2、同学会清理睬场和作好后勤工作。 3、小组工作人员于活动后采访新生，收集他们对此次活动的看法以及嘉宾对活动的评价，以便今后工作做得更好。 4、活动总结的撰写。 5、开会争论总结，并作书面材料。 五、任务支配 1

32、学习部：搜集问题联系嘉宾 2宣扬部：前期宣扬工作做好会上记录发表在系报上简洁布置会场 3文艺部：选主持人负责现场的音响和功放 4生活部：提前购齐所需物品 5外联部：负责进出出场有序和维持会场秩序 6办公室：负责迎接嘉宾，礼仪周全 六、详细人员安排 办公室:2女礼仪（统一即可） 艺术团:2女礼仪 生活部:2男礼仪（西服） 外联部:4男安保（西服条准许或服装统一） 体育部:2男安保 文艺部:2名同学负责话筒音响 宣扬部:全体人员及其他部布置会场 学习部:负责整个活动的进程 七、应急措施 1、突然断电：假如发生停电状况，主持人需组织同学保持宁静，由特地人员马上排查断电缘由，如半小时后不能准时解决，活

33、动推迟进行 2、话筒：活动开头前做好话筒充电和试音工作 八、针对赞助商的宣扬 1、横幅：内容双方协议，可挂于利用空间大的地方，直观醒目 2、喷绘海报：可张贴于人员密集的地方，针对性强，利于宣扬 3、手写海报:张贴在校宣扬栏,在校规定的宣扬阵地宣扬，效果毋庸置疑。 4、网络支持:校内网站准时报道,掩盖面广，宣扬质量高，同学们易接受 5、宣扬单:正面为活动简介， 背面为公司简介贴心服务，送单上门到手，可落实到同学。 6、主持人插说:主持中将多次提到赞助单位如：现场鸣谢,最快捷、最明白的宣扬贵公司 九、活动预算 笔记本20元 纸杯5元 共计25元 留意： 1、参与活动的同学会成员必需带工作证 2、本

34、次活动本着部分参与部分坐在座位等待调动、非参与人员不行在现场随便活动掌握现场秩序 3、主持人留意时间的把握及活动现场的气氛掌握。（尤其是自由问答时间） 4、活动开头前提示到场的同学手机调静音以及活动进行中的留意事项。 5、活动最终解释权归信息系同学会全部 备：收集的典型的问题： 2各专业以后的就业方向 3挂科对学位的影响 4如何对待打工问题 5怎样安排课余时间 6英语课听不懂怎么办 7对于想考研的大一新生，从一开头应怎样做？是否要补充课外习题 8社团活动与学习的重要性区分，如何协调均衡来使自己更好的进展 9大三分专业方向如何选择 10考研应何时做预备，怎样预备，不考研又怎样预备 11如何对待高

35、校中的各种讲座 信息工程系同学会2022年10月28日 第6篇：学习阅历沟通会 策划书 电气与动力工程学院同学会 电力学院“感受学术气息 体会高校生活” 学习阅历沟通会 策 划 书 电气与动力工程学院学习部 二零一二年九月二日 电力学院“感受学术气息 体会高校生活” 学习阅历沟通会 一、活动目的 为使新生对本专业以及自己学习生涯的将来走向有所了解，同时更好的适应高校生活，制定合理的学习目标，进一步加强学风建设，我院学习部特举办了这次“感受学术气息 体会高校生活”学习阅历沟通会关心大家更好地融入高校生活、确定学习目标。 二、活动主题 感受学术气息 体会高校生活 三、主办单位 电气与动力工程学院学习部同学处清泽小讲堂 四、活动对象 电气与动力工程学院12级新生以及其他学院情愿参与活动的新生 五、活动地点 电机馆3100教室 六、活动时间 2022年10月 x日上午9:00 七、前期预备 制作活动宣扬海报以及条幅，布置活动现场，预备相应的活动所需物品 八、活动流程 1.主持人宣布沟通会开头，介绍与会嘉宾、活动主题、活动目的以及活动流程。 2.主讲人（0 9、10届优秀学长）谈各自的高校生活以及