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文档简介
1、Word 银行综合柜台业务比赛通讯稿范文 20 xx年5月26日下午7点,我系于b301机房进行了银行柜台业务竞赛。 这次银行柜台业务是为了检验金融专业的同学们银行柜台业务岗位的职业力量,同时督促同学培育对金融的主动性和乐观性。活动期间,同学们显示出了非常优秀的职业素养,以乐观的态度面对竞赛的挑战,专业的精神展现着金融人员的风采! 虽然竞赛只是一种提高技能,促进成长的方式,但是盼望同学们能从这次竞赛中得到收获、获得激励,促进将来的进展! 为了切实提高我校师生的消防意识,真正把握消防平安学问,增加自救互救的力量,我校学校部新城校区进行了消防演习。 2月27日下午,在警报声响起之后,老师组织同学有
2、序地撤离,“掩住口鼻、弯腰前行、有序、小跑”,一句句坚决有力的口令,指导着同学撤离;站队、清点人数、汇报状况,整个演习井井有条。 本次演习在学校领导的高度重视,老师们的全面指导,同学的乐观协作下圆满地结束了。消防演习使全校师生明白了,在发生火灾大事中要紧急有序、准时有效地撤离事故现场,才能削减、避开损害事故发生,同时有效地增加了师生自我防护力量。 自从当日接受到“文明风采大赛”活动的通知后,我班马上组织班级同学进行活动的宣扬。而对于此活动的项目内容,我班的同学都表现出了高度的爱好,纷纷跃跃欲试。 第一个项目是征文演讲竞赛,虽然1200-20 xx犹如一座难越的大山压在课余时间并不富有的我们面前
3、,但是仍有不少同学被征文的题目所吸引想表达一下自己内心中的想法。其次个项目类似于征文,当我们看到职业规划这个熟识的题目以后,打算去寻求曾经教育过我们职业规划的老师的关心。并且在之后的沟通中,欣喜地取得了那位老师的帮助,更是有两名同学不辞日夜几遍几遍地辛苦修改他们的职业规划之路,盼望他们能取得一个好成果。第三个项目与第四个项目分别是摄影与微视频,担当制作的同样也是两位同学,他们主动包下了这两个相较而言比较有技术性的项目。他们利用每日的课余与放学时间,在校内里抓拍着各色的情境与片段,更是在双休日扛着摄像机来到校内,只为了取景能把作品做得更加完善。第五个项目是校内情景剧,这个活动赢得了不少同学的青睐,纷纷表示情愿在其中参演。而我们班领导首先开了一个小型会议,确认了编剧与导演,并将选取角色与制定剧本的任务安排给了他们。当他们排演完成之后,还在班中进行表演,更是获得掌声连连。最终一个项目是才艺展现,解释完项目内容我们班中就有一位同学自告奋勇。在观赏过他的才艺之后,大家都很惊异。或许我们也没有想到在我们身边还有这么一位藏拙的能人。 借着这次机会,我们与班级同学的感情又深了一层,对方不为人知的一面也慢慢被大家所知。另外,在完成项目的过程中,我们相互协作,与老
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