高中音乐教案欣赏小提琴协奏曲《梁祝》_第1页
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文档简介

1、高中音案：欣小提琴奏曲梁祝1能力。2掌握音乐体裁：小提琴协奏曲；作品作者。重、难点认识梁祝的音乐内涵。教学方法1聆听为主，讲授、设问、观看投影相结合。2充分利用多媒题课件电教手段。教学过程一、导入12，教师：大家知道梁山伯与祝英台的故事吗？学生回答。教师：那么对它的音乐呢？123下一页学生回答。二、作品简介（教师简介“梁祝”何占豪（1933陈钢（1935阳光照耀着塔三、作品体裁、作者简介小提琴协奏曲：以小提琴为主，由多种乐器组成，按乐器种类的乐曲。四、欣赏小提琴协奏曲梁祝1、引子：动物的叫声？这段音乐的旋律使大家的脑海里呈现出一幅怎样的画面？（播放“引子”音乐）美丽景色。2“主部”音乐）润的音

2、调与小提琴的轻盈柔和纯洁的友谊不断加深和互相爱慕的深情。3“连接部与副部”音乐）变化而来的，是一段节奏自由的华彩。上一页123下一页副部：这一段音乐描写了梁祝故事里哪一部分的情节？欣赏完后回答。明确：这段节奏明朗、欢快，多处运用跳音的演奏方式，使旋律活泼、跳荡，独奏与乐队交替出现，生动地表现了梁祝同窗三载、共读共玩的愉快生活。4“结束部”音乐）这段音乐转为慢板，再度出现小提琴与大提琴情意绵绵的对话，的内在情感。表现了十八相送、长亭惜别、依依不舍的情景。“这部分描写了“抗婚”、楼台会”、“展开部”音乐）1“抗婚”：题；独奏小提琴用散板的节奏，陈述了英台的悲痛与惊惶，乐队强烈题逐渐激化，形成英台抗婚的怨愤场面。虽然乐队全奏，曾给人一种力。2“楼台会”：把梁祝相会楼台时百感交集的情绪表现得淋漓尽致。3“哭灵、控诉、投坟”：血泪控诉的情景。最后锣钹齐鸣，英台纵身投坟，乐曲达到最高潮。这部分主要描述了“化蝶”。长笛吹奏出柔美的华彩旋律，与竖琴双蝴蝶在花丛中欢乐自由地飞舞。五、结语手法，依照剧情的发展，精心构思布局，寄托了人们对悲剧中男女主人翁的深切同情和祝愿，也

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