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1、1.本文第(多是文章的第一段或最后一段)段的景物描写有什么特点?有什么作用?俯视与仰视等;描写技巧：动静结合(以动衬静，以静衬动，起烘托作用，相得益彰)、虚实结合(“实”指现实存在的事物。“虚”指作者的想象和联想)、正侧描写、细节描写、工笔(对对象多用笔墨做细致入微的刻画)和白描(不用浓丽的形容词和繁复的修辞语，也寥数笔就写出活生生的形象来，表现出自己对事物的感受)等。“正热里”行路，因而引起众人的抱怨;因为“红日当天”“热不可当”，所以众军健黄泥冈上见树林就要歇凉并死活不走，杨志与众人矛盾才不断激化;因为天热，众军健才见运用什么手法(手法判定)，描绘了什么样的景物(景物特点)，对什么人物(情

2、节、主题)起到了什么作用。(根据要求灵活组织答案)记叙、描写、抒情、议论、说明。小说运用最多的是前二种表达方式。1.记叙(1)记叙的人称。小说中的记叙人称多使用第一人称和第三人称。(2)记叙的方法：顺叙、倒叙、插林教头风雪山神庙，当中插叙了林冲救助李小二的事情;又如药中插叙了夏瑜狱作、心理等方法，侧面描写主要用环境烘托和次要人物烘托。(二)表现手法1.衬托或渲染：和“白洋淀”场景的描写。2.对比：突出主要人物或事物特点，使形象更鲜明。林教头合能反映出人物或事物的全貌，又能突出重点，表现事件的普遍意义和特殊意义。阿Q正传叙述阿Q的忌讳就用了点面结合法。先说阿Q讳说“癞”以及一切近于“赖”的音，述

3、，是面的铺写，还不够具体深入;因此作者独具匠心地把阿Q放到与闲人的冲突中，作集中的画龙点睛的刻画。“点”的渗透使阿Q的形象骤然立起来了，变得更加鲜明生动。点面结合使阿Q的形象既有广度又有深度。4.以小见大：抓住最能体现大主题、看似平凡细小却包含典型意义和生命哲理的小事件、小人物来叙写，感人且具有社会意义。阿Q正传中阿Q是小人物，通过这一小人物我们能认识中国民众国民性的弱点。(三)布局谋篇根据内容所处的位置的不同通常有如下手法：1.开头：统领全文，提纲挈领，引出下文，为后文作铺垫;开门见山，直入主题;欲扬先抑;渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念，总领下而意无穷，回味深长，戛然而止，点明中心，深化主题，照应开头(四)语言技巧夸张、引用、反问、反复等，一般针对欣赏具体语句的技巧;语言风格指平实、清新、幽3.某段或某句运用了什么手法，在文中有什么作用。(典例二、典例三就用了第一种提问方

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