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文档简介

1、第六章 教育能够发挥什么功能 第一节 什么是教育功能第二节 教育促进个体发展的功能第三节 教育促进社会进步的功能第一节 什么是教育功能教育功能的含义教育功能的两大基本分类一、什么是教育功能教育功能不等于教育职能 教育功能不等于教育作用 教育功能不等于教育价值 教育功能是指教育活动自身具有何种能力以及教育对个体发展和社会发展所产生的各种作用和影响。 二、教育功能的两大基本分类（一）按照作用的对象，教育功能可以划分为个体功能和社会功能（二）按照作用的性质，教育功能可以划分为正向功能和负向功能第二节 教育促进个体发展的功能个体发展的含义影响个体发展的因素教育促进个体发展的功能一、个体发展的含义个体发

2、展是指个体出生以后，伴随一生的社会性和个性的全面发展过程。二、影响个体发展的因素（一）遗传（二）主体性（三）环境（四）实践活动（五）学校教育三、教育促进个体发展的功能（一）教育的个体社会化功能（二）教育的个体个性化功能 教育的个体社会化功能的具体表现：1.通过教育使个体掌握社会化的专业知识和生活技能2.通过教育使个体形成社会化思想观念3.通过教育使个体形成社会性品质和社会化行为4.通过教育使个体适应职业角色，承担社会责任教育的个体个性化功能的具体表现：1.教育能够促进人的主体意识和主体能力的发展2.教育能够促进人的个体特征的发展3.教育能够促进人的潜能的开发4.教育能够促进人的个体价值的实现四

3、、对教育促进个体发展功能的几点认识（1）从内容上看，教育促进个体发展功能是教育本体功能或固有功能的一般概括。（2）教育功能存在正向功能和负向功能之分，因此教育的个体功能也可进一步划分为教育对个体发展的正向功能（积极影响）和教育对个体发展的负向功能（消极影响）。（3）教育个体发展功能是有限的，也是有条件的。第三节 教育促进社会进步的功能 教育的人口功能教育的经济功能教育的政治功能教育的文化功能教育人口功能的具体表现：（一）教育能够控制人口增长（二）教育能够提高人口素质（三）教育能够调节人口结构教育经济功能的具体表现：（一）通过教育实现劳动力再生产和劳动力素质的不断提高 （二）通过教育实现对科学技术的传递、研究和创造教育政治功能的具体表现：（一）通过教育可以培养合格的政治公民（二）通过教育可以培养高素质的政治人才（三）通过教育可以促进社会政治民主（四）教育能够制造政治上的舆论和思潮，进行思想传播

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