工作总结-12-17范文

1、工作总结-12-17范文个人年中工作总结本人于2012年11月20日正式的成为淮安市义乌商贸城开发有限公司工程部的一员，在这一年多的时间里在陈经理的的强有力的领导以及关心支持下，个人在1年多的时间内取得了一定的进步。本人在工作过程中，认真的完成每一项工作。现将有关个人工作情况作如下总结：为了更快更好地融入公司这个团队，为以后的工作打好铺垫，我加紧对公司的各项规章制度的了解，熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉，我为能进入公司这个团队感到自豪，同时也感到自身的压力。在以后的工作中，我将以公司的各项规章制度为准则，严格要求自己，廉洁自律，在坚持原则的情况下敢于创新，更快更好地完成工作任务。作为工程部

2、的一员，熟悉和了解现场对工作是相当有利的。在我来到工地的时候二区的综合楼跟市场的基础工程还未施工，正好可以从基础开始学习，有利于自身业务能力的提高，从中也学到了很多东西，关于桩位偏差及爆桩的处理方法。质量也要跟踪，涉及到发货单上的数据我也在第一时间内进行核实，是否符合，到时候涉及工程款项支付情况，也能第一时间进行汇报及上级领导。在5月份中旬左右，因一区人防地下室临近验收，地下室各部位需要大量整改，尤其是防水问题，总是一而再，再而三的出现漏水、墙面印水等情况，那时候临近夏日，地下室通风设施还不到位，及其容易造成闷热潮湿等情况，造成了验收没通过，继续整改，当时还成立了一个专项小组，争对地下室各家施

3、工单位进行跟踪及处理。每天坚持三步骤；每天巡查、每天检查、每天通知各施工单位地下室需整改部位。在近一个多月整改中，终于通过了人防办各项验收工作，并给予好评。我的工作主要是针对主体结构工程质量，在陈经理的领导下我主抓工程质量跟工程进度，当然在做好这些的同时还必须抓好工程安全，工程项目实施阶段对工程项目的质量进行控制和监督，审查大启公司的质量保证体系，进场材料、设备的质量控制，江苏永勤工程管理有限公司的监理规划、监理实施细则的审查以及对监理工程师日常监理工作的监督和检查等几个方面。每天上下午都必须到现场去检查施工单位做的怎么样，存在哪些问题，在自己能够解决的情况下，及时于施工单位，监理单位联系，将

4、问题及时有效的解决，有的时候遇到棘手的问题及时的跟领导汇报，认真的跟领导学习有效的解决问题的方法。由于工程的唯一性跟单一性不允许我们存在这样或者那样的错误，所以作为工程部的一员要求我们做事必须严谨必须认真，在遇到图纸设计问题的时候及时与设计单位联系，将我们的工程做好。现在我们的大商业及综合了主体结构已经完成，砌体工程的施工也已经完成，大商业一层地坪以于前段时间完成，墙面粉刷也接近尾声，电梯基础也已完成。2013年即将随风逝去，回想自己在公司1年多的工作，许多工作还有不尽如意之处，我要主动加强和安装彭工沟通，通过互相学习资源共享，从而提高自己的工作水平。在以后的工作过程中，我要认真制订工作计划，

5、做事加强目的认识，分清主次矛盾，争取能达到事半功倍的效果。虽然还有项目还没有正式完工，但收获也不少。特别是公司的陈经理塌实的工作作风以及认真负责的工作态度给我们工程部的二个人树立了榜样。总结过去，展望未来，2013年工作多，任务重，对于我来说也是一种挑战。新环境，新机遇，新挑战，如何优质、高效、低耗、按期、安全、文明地建好该项工程，是作为工程部一员该思考的课题。在以后的工作中，作为项目开发的排头兵，我将认真执行公司的相关规定，充分发挥个人主观能动性，以铁的纪律来约束自己，不断学习新技术新经验，善于总结，也希望公司的领导能给我更多的理解和更大的支持，争取为项目的开展贡献自己的力量。淮安市义乌商贸

6、城开发有限公司工程部；吴迪2013年12月12日第二篇：17、12工作总结特教学校班主任工作总结本学期我担任了培四班的班主任。一、 班情分析全班13人，其中男生12人，女生2人，寄宿生8人，走读学生5人，班内单亲家庭子弟5人，班级学生年龄偏大，处于青春叛逆期，这学期又有两个新生，两个插班生，学生一部分轮换，班级进行了重组。二、学情监测和跟进本学期因为班内学生属性复杂，所以采取了不同的学习指导方案。把本班学生分成AB两组，分别进行教学。1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验

7、教训。2、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。三、学校活动和班级活动的搭配学校每月每周的活动，我组织全班同学参加，保证一名不落后。活动完及时总结，利用总结的机会找出不足，提高学生的班级荣誉感。清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。在各小组对比的情况下，第一组表现突出，我

8、对他们进行了表扬。第四组的问题凸显，那么，针对第四组的团体训练就可以进行了。问题出来了，那么，措施就会紧跟而来。鼓励学生展示自我，树立自信。学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如:查字典比赛，童话故事比赛,口算比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。四、片段回忆1、元旦联欢会。从节目的编排和参演人员的角色定位及服装道具，我都认真负责，无不亲力亲为。也感谢配班教师的鼎力相助，使我们在节目在联欢会中脱颖而出。2、核心价值观、弟子规背诵。每天晨读贵在坚持，学生们背诵经典朗朗上口。3、特色课学

9、生逃课事件。因为某些特殊的原因，每周的二、三、四下午选上的特色课有些学生学习积极性不是特别高，我发现有逃课现象。对于此事，不可简单训斥。我采用了一种全新的做法，召集全班学生看中国美食，然后练习厨艺课的内容进行讲解，告诉他们，学会了基础的切菜，以后也可以做出如此美味的食品，这次事件对学生的触动应当是非常大的，可能也是众多的美食吸引着他们，但是这种做法很成功，大大的调动了学生积极性。五、展望下个学期肯定有一些新的变化，那么，应该有相应的举措来面对，不过，班级文化和气质应该继续强化，有了这么一种气质，百折不挠的精神也就内化到了每个学生的心里。再次感谢全体任课教师团队的支持，感谢校领导的十足信任和耐心

10、。从教者最宝贵的素质就是耐心。第三篇：12.17.周工作总结周工作总结第一、本周主要完成工作情况一、考勤12月份，每日考勤统计及考勤考核。二、面试通知及网络测评传发根据招聘网站的求职信息，删选人才，建立选将账号，通知网络测评及面试。三、办公桌椅比价表再次和各办公用品卖家沟通，压价，形成办公桌椅比较表。四、工资申报及退工1、2011年1月份工资申报已完成，缴费通知单还未给小蒋。2、由于李悦、王正芹未上交就业证，办理不了退工，和她们沟通协商，先给她们缴纳社保，社保费用（787元/人）从她们的工资中扣除。3、李悦系本地户口，档案交由人才服务中心保管，李悦的退工需去人才服务中心提取档案，并交保管费18

11、0元/年。五、客户问询1、杨太出差期间，她的客户问询产品出货日期及发票事宜，通过邮件向杨太汇报相关事宜，杨太指派由王萍处理。2、王萍工厂验厂期间，该客户下发产品贴片要求至我邮箱，并告知快递贴片中，7.95型号不可用，先不贴片，会再次快递合规贴片。我已经通过邮箱、电话告知王萍及倪素芳。六、相关文本制作及修改1、空调使用规范制作完成。2、文件格式规范修改，已经沟通完成。七、报销单填制及杂志订阅1、胡红茹（11月份），李悦、王正芹工资（11、12月份）工资报销单填制。2、行政费用报销单填制（差旅、办公用品、资料等），部分已报销。3、商业评论续订，相关手续已交给小蒋。（2年26期，含挂号费共1422元

12、）八、员工鞋码统计第二、本周工作存在问题及改进一、社保问题：对于社保不是很熟悉，操作中存在疑问困难。改进：加强社保、劳动法及相关政策法令的学习；多向他人学习请教。建议：相关技能培训学习。（网络知识不全，个人希望有参加此类社保技能的培训的机会。）公司二、信息传达问题：信息传达接收失误。（社保、工作）改进：完善沟通机制，做好信息删选与记录。第三、下周工作计划一、社保、劳动法学习（无锡市政策法令）。二、员工生日活动定下方案的话，进行具体步骤的设计。三、元旦活动设计。四、已完成制度文件整理。五、2012年培训计划安排。第四篇：学校卫生工作总结17.12兴隆中学卫生工作总结一、领导重视，管理规范、资金保

13、障。学校领导多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于卫生知识宣传及“传染病”防治急需用品。二、积极开展健康教育活动，强化健康意识1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并积极参与教研活动，本学期外出学习交流一次，多次参加区级培训。2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座五次，黑板报、小报、广播等宣传十二次，卫生宣传栏更换四次3、 健康监督，疾病防治，组织开展有特色的专题活动。在九月份通过电子屏、卫生小报、讲座等形式开展了全民健康生活方式日

14、、卫生应急知识、口腔卫生、生殖健康进校园的宣传教育活动；十月份开展高血压日主题宣传教育工作并迎接了区疾控组织的健康学校创建工作检查整理文档资料一百五十余份，迎接区卫生监督所对传染病、学生六病、慢病示范区、公共卫生工作的检查验收工作，整理文档资料六百余份；配合体育组完成学生体质监测工作；在十一月份针对“冬春季”传染病的防治组织开展了“预防传染病”为主题的班会，通过上课、宣传栏、给家长的一封信、广播等形式展开预防工作，期间对全校学生进行结核病预防的专题讲座，使师生在活动中增长疾病防治知识；十一月份准备迎接办学水平评估、卫生监督所的检查，整理相关材料十九项，文档三百余份，继续深化冬春季传染病防治工作

15、，各位班主任十分配合学校卫生工作，时刻关注本班学生的身体状况，有异常情况都能及时上报，我校没有传染病发生；完成学生体检工作；十二月份开展艾滋病防治知识宣传教育工作，学生体检统计分析，完成了八百多学生的体质检测结果登记，结果分析总结工作，准备迎接文明校园创建工作检查，整理备用文档资料。本学期结合爱牙日、全民健康生活方式日、高血压日、艾滋病日等主题卫生日活动，教育学生树立了健康第一的思想，养成良好的卫生习惯，促进了学生的健康成长。三、心理健康教育1、集体辅导心理健康教育教师或班主任利用心理健康课，根据本班的实际进行心理健康教育，为学生提供全面地帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激

16、发群体向上的精神。另外，对于学生出现的一些共性问题，由心理辅导老师进行集体心理健康辅导。2、心理咨询室心理咨询室建设的环境布置考虑到了符合心理辅导的要求，还考虑到了青少年的审美特点，让学生一进门便喜欢它。每周一周五的下午的15：1017：00开放心理咨询室，接受以学生个体或小组为对象的咨询，由心理辅导老师负责。对于个别学生羞于启齿的问题，可以利用写信的方式跟老师进行交流咨询。3、邮箱、微信互动心理辅导老师建立自己的邮箱，开展心理专题互动，欢迎学生、老师、家长的互动咨询，这一形式的推出，可架起心理互动的桥梁，拓展心理咨询的对象、时间、空间，更为便捷有一定的实效性。4、沙盘游戏本学期开展个体、团体

17、沙游以解决学生学习、生活中遇到的情绪问题，缓解压力。5、通过电话、微信等网络途径指导家庭进行心理健康教育学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，学生心理健康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学生的来源与归属，学生心理健康最后要归结于此。因此，学校、家长应该合力重视学生心理健康教育，我们利用家长学校、家长开放日、等多种途径，坚持不懈向家长提出各种建议，请心理专家指导家长开展学生家庭心理健康教育。总之，我们利用一切资源开展学生心理健教育，促进全体学生身心健康发展，是学校卫生工作的终极目标。 2017.12第五篇：学校工作总结2010.12.17黄家营镇中心小学教育教学工作总结

18、（201020111）本学期，在洋县教育体育局等上级部门的关怀支持和领导下，在全镇教师的共同努力下，学校的各项工作有序开展，顺利的完成了学期初的既定目标。我校的教育教学工作以“党的十七大”精神为指导，以邓小平理论、三个代表重要思想为指导思想，牢固树立和全面贯彻落实科学发展观，立足我校教育发展的实际，继续坚持“依法治校，和谐立校，教研兴校”的治校理念和“以质量求生存，以创新求发展”的发展思路，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率为重点，以提高师资整体素质为核心，以强化教学过程的精细化管理为突破口，促进全校教师专业化发展，有效地提高着我校教育教学的质量。学校坚持以教育教学为中心，加强教学质量管理，

19、优化育人环境，在全体教职员工的共同努力下，学校各项工作取得新的突破和进展，现将本学期的教育教学工作做如下总结。一、德育管理工作坚持了育人为本，德育优先，把立德树人作为教育的根本任务，着力优化了德育内容，改进了工作方法，继续做好了全员育人、全程育人，更新教育理念，加大养成教育力度，培养学生良好行为习惯，突出了德育工作实效性，促进了学生身心健康和谐发展，提高了学生思想道德素养。1、一如继往地把德育放在学校各项工作的首位。深入开展德育研讨工作，努力做好全员育人。教师在各自的工作中充分体现了学科德育渗透，达到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的目的，初步形成了人人参与德育的良好局面；各个学科教师积

20、极挖掘学科中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，做到了学科教学与思想品德教育有机结合。2、继续认真地抓好德育常规工作，开展了丰富多彩的主题教育。 (1)以评选“优秀班集体”活动为主线开展了以“讲班风、赛班容、守班纪”为主题的班级争先活动；中小结合食宿学生多的实际，坚持每周开展文明、卫生宿舍和文明、卫生班级流动红旗的评比活动。学校以“日查、周评、月公布、期末总评表彰”的形式进行落实实施。（2）以文明礼仪和环保教育为重点开展好了文明礼貌、环保意识、爱党爱国和爱校教育及实践活动，先后开展了“学生作文大赛”、“迎国庆作文、书画大赛”、“庆国庆歌咏比赛”、“向向碧强同志学

21、习”演讲赛等。把爱国主义教育落实到日常行为之中，进一步规范了学生行为，提升了学生文明素养。（3）继续发挥了校园文化育人的功能，达到育人环境的和谐统一。以校园环境建设和班级环境建设为重点，在校园、班级教室等醒目处张贴标语，办黑 - 1 -板报（半月更换一次）、评比专栏等。（4）进一步重视了留守学生的教育管理工作，同世界宣明会一道发挥好了学校儿童资源及活动中心的育人功能。（5）继续建好了“学生成长档案袋”，使“档案袋”管理成为学生进步的动力，成为教师育人的好素材。3、加强少先队的常规工作。大、中队辅导员根据少先队员的年龄和心理特点，结合实际，利用重大节日组织开展丰富多彩的队活动。（1）以“庆国庆”

22、为主题开展了庆祝活动；以“爱家乡、爱学校”为主题开展了系列家庭道德教育和“校园是我家”、“我是校园小主人”美化校园环境的实践活动。（2）发挥好了队组织作用，加强日常巡查力度。继续组织好红领巾执勤小队，加强门卫值班、课间及宿舍卫生、安全巡查及检查评比工作。 （3）坚持了升旗制度，规范升旗仪式，提高教育效果。 （4）充分发挥了红领巾广播站和校园报的宣传作用。坚持正面引导，树立典型，促进学校良好校风进一步提升。4、协调好了学校、家庭、社会教育。办好了家长学校，开好家长会，邀请家长进校，普及家庭教育知识，正确引导家长履行对子女的思想道德、行为习惯和身心健康等方面的教育职责。5、积极发挥心理健康咨询室的

23、作用，利用多种途径开展心理健康知识讲座。班主任利用班队活动课、晨会等时间对学生进行心理健康教育，科任教师也协助班主任了解、掌握所授课班级学生的心理状况，发现问题及时沟通，及时疏导，并进行了个案辅导，建立了心理健康档案，把重视学生的心理健康纳入到我校教育的轨道上来。6、本学年在“普通话”演讲比赛中我校选派的老师获县级二等奖。二、学校管理工作。1、继续完善了学校制度建设，进一步细化和夯实教师工作岗位职责，修订了绩效工资的发放办法，补充完善了职称晋升的方案和操作办法；建立比较科学的教师工作评价体系，做到了事事有章可循，有据可查。同时以“严”字当头，做到了制度面前人人平等。2、强化过程管理，注重扬优促

24、差，促教师奋进，建和谐校园。学校坚持领导值日、教师值周制度及领导巡查制度。要求学校领导在日常工作中做到勤观察，勤记载，勤思考，勤询问，勤交谈，客观、公正地考查教师一天、一周工作，扬其之长，补其之短，调动教师工作的积极性、主动性、创造性。同时注重充分发挥了教师的主人翁作用，强化民主立校力度。3、进一步加强了村小管理工作。在各村小学也逐步形成了教育教学研究、相互交流、努力提高教育教学质量的氛围。使我镇小学教育公信度又上了新的层次。三、师资队伍建设1、良好的师德，纯洁的师魂，优良的师风是为师的根本。我们以“铸师魂、强师德、正师风”为抓手，强化思想道德建设，切实提高了教师的思想道德素质和业务素质。重点

25、抓好了以下几个方面。（1）注重政治理论学习，教师每周不少于2小时的政治学习从未不放松（其中每周一集体学习1小时，其他时间自学1小时），把自学与集中学习相结合，学校通过检查学习笔记，交流学习心得，开展教育思想讨论等方式，使教师丰富了个人素养，提高了认识，获取了前进动力。(2）重视日常考核，规范教师行为，使教师在思想上、言行中与时俱进。学校以“德能勤绩”等方面，客观地考核教师工作，在查、评、比中，使教师养成良好的工作作风，热爱学校，热爱学生，要爱学困生，以自己的良好品行，赢得了学生的尊敬和拥戴，家长的称赞与支持，社会的赞同与好评。(3) 通过开展师德研讨、师德演讲赛等活动，来反思自己的师德行为。全

26、面贯彻素质教育，落实科学发展观，切实转变教师教育观念，树立服务意识。2、为进一步提高我校教师的业务素质，学校制定了教师培训工作计划，大力开展校本培训活动，极力提高教师业务素质。（1）鼓励、支持教师参加各级各类继续教育培训，提高学历层次，提高教师自身素质。先后派出魏桥安、张芬等30余人次参加了上级组织的专业培训。 （2）加强了校本培训工作，促进教师专业化成长。教师积极参加上级教研部门的培训和学校组织的集体业务学习及自学活动，及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技术和教学方法。学校组织开展了教师学习心得交流、外出学习交流活动等。（3）教师在业务学习上要做到了勤听课（达到标准

27、）、勤评课、勤反思（每月4篇）。每周坚持进行一次教研活动；所有教师每学期均能上好一节校级公开课、研讨课；每学期能上交一次成型的经验总结材料（或论文）。（4）开展了教师基本功展示和教师才艺展示等活动，调动了广大教师提高自身业务素质的积极性。（5）继续开展好了“拜师结对”活动，做好了新教师、年轻教师、骨干教师、学科带头人的培养工作。继续发扬老教师、骨干教师的传帮带的精神。形成了人人帮、学人人、帮人人的教学氛围。四、教学教研工作。本学期是实现黄家营镇中心小学三年愿景目标中第三步“结合实际，创出特色”的起始阶段，我们把促进教学质量提升作为我校的中心工作来抓；把“结合实际，创出特色”作为工作目标，以全面

28、实施素质教育，提高教学质量效益为学校的办学宗旨。完善性的实施着学校的各项规章制度，通过制度力求做到“落实目标、按岗论责”。1、认真执行了国家颁发的课程计划，开齐了课程、开足了课时。加强综合学科教学管理和专题教育开展，丰富了学生学习生活，发展了学生的全面素质和个性特长。2、严格教学管理，规范教学行为。把课堂教学作为提高教学质量的主渠道，努力提高课堂教学效益。认真贯彻了洋县小学教学常规教学管理要求，推进了“一主两翼”工程向纵深发展，进而提高教育教学质量和学校声誉。坚持做好了每月一次的教学检查。学校及教研组对教师实行跟踪听课，听课后重点检查教案的撰写及使用情况、作业的批改情况、远程教育资源的开发利用

29、情况等，并通过评议指导、座谈等形式进行研讨，促使了我校课堂教学质量的提高。并把检查的范围由查备课、查课堂延伸至查学生作业、作品的积累、技能的掌握等方面。3、进一步深化了课堂教学改革。课堂教学做到面向全体，“抓两头，促中间”的办法，使每个学生的学习成绩都能在原有的基础上得到应有的提高。学校及教研组把教学成绩停步不前的学科作为重点研究对象，通过座谈会等形式帮组老师要认真查找原因，改进教法，促使转变。4、加强了质量管理。通过质量检测、质量分析和质量监控，科学管理教学工作。认真做好了各年级教学的质量检测工作（单元检测、月检测、期中检测、学期检测等），以检测反馈教学中存在的问题，并把问题提交到教研组进行

30、共同研讨，达到共同进步、共同提高的目的，进而提高教学量。 结合我镇小学后进生多的实际现状，重视了对后进生的辅导，关注了学习困难的弱势群体，面向全体学生全面提高教学质量。5、开展好了教研组工作。语文教研组继续紧紧围绕申报的“让作文走进生活”的课题开展了教研专题研究活动；数学教研组围绕“数学与现代教育信息技术整合研究”开展了教研活动；综合学科教研组以科学实验为基础组织了教研活动。教研活动有成效，形成了一系列的研究成果。6、认真做好了教育教学反思工作，通过反思提高自身业务素质。本中小、完小教师反思每人每月4篇，村小、教学点每人每月3篇，篇幅和质量达到了一定的要求，教学反思有了一定新意和深度。本，在洋

31、县教育体育局等上级部门的关怀支持和领导下，在全镇教师的共同努力下，学校的各项工作、各项建设成效显著。在今年课改成果展示活动中，有1名教师获省级2等奖；在县教研室组织的论文、教学设计等评选活动中，有9名教师的15篇论文分别获得一、二等奖；另有3名教师的论文在省级刊物上发表，2名教师获县级先进教研个人；参加县级全员公开课赛教活动，有4名教师获得一、二等奖。科学课实验操作技能比赛活动中，我校选派的教师获县级二等奖。参加县上演讲赛，我校选派的教师获县级三等奖。在电脑绘画中两名学生获市级奖。今年3月被教育考核为2009优秀单位，本土资源开发先进单位；参加艺术节汇演、球类运动会获得节目演出优秀奖和精神文明

32、奖；考核推荐为市级“平安校园”、市级“规范汉字书写优秀学校”；考评为“市级素质教育优秀学校”、推荐为“市级优秀教研组”县级“优秀食堂”、县级“文明宿舍”；参加“五五”普法活动受到上级表彰。五、安全卫生工作。1、加强了校园安全管理，层层夯实了责任，通过多种形式对学生进行了安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。在“百日安全整顿”活动中，学校投入大量资金，为中小、完小安装了监控系统，配备了保安，为全镇各校购置了安保器材，并进行了防暴演练。成立了护校队，加强了门卫值班，严格实行了学生接送制度，确保了师生人身安全。2、搞好了校园卫生环境工作，加强食堂、宿舍、清洁区卫生管理和打扫的

33、力度。重视了卫生保健知识的宣传和教育，教育学生养成良好的卫生习惯。六、校园环境建设及后勤服务等工作 。1、做好了学校食堂搬迁和投入使用，添置了餐桌等灶上用品，规范管理，给学生吃上了热菜，改善了中小师生的生活条件。2、做好了环境育人建设工作，硬化了校园路面，美化了校园环境，创设了浓郁的校园文化。3、做好了贫困的学生“一补”工作、“营养餐”工作及其他资助工程工作（麦田工程、中小学生的捐鞋工程），切实使学生享受到国家阳光政策的恩惠。4、做好了学生温暖工程，安装了29台空调，改善了学生的住宿条件。5、进一步加了强财务管理，规范开支，节约资金，使教育教学经费有效投入教育教学之中。七、存在的问题及今后的设

34、想：1、学生人数的下降，使学校的经费会逐年不足，将会制约学校的发展。2011年学校最大的愿望是整合资源，强化德育育人功能，让学校的每一个角落体现出管理的理念。2、留守学生居多，家庭教育跟不上，影响学校教育的效果。3学校领导、教师外出听课、学习的机会较少，应该多为他们提供机会，走出去参观学习，开阔视野，提高素质。今后设想：1、 积极创设校园文化环境，形成文化品牌。（争取多方支持，硬化美化校园，形成校园文化。）2、 加强校本培训，利用多种手段，加强教师队伍建设，提高队伍综合素质。（采取请进来，走出去，长练兵，勤学习，乐实践，跃反思，促个别，带全体的策略让年轻教师尽早踏上名师之路。）3 、落实目标管

35、理，加强人本考核，挂钩绩效工资，调动积极因素，推进素质教育的进一步实施；4、继续深入推进新课程改革，落实“一主两翼”工程，关注留守儿童发展，立足山区实际，放眼山区未来，努力培养全面发展的实用型合格小学生，打造学校特色发展品牌，为创建山区书香学习型校园而不懈努力。二一一年一月六日班主任个人工作总结2019(一)小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合

36、格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈一谈这段时间的工作总结。一、常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉

37、遵守纪律。二、细处关爱，亲近学生爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事!”三、具体要求，指导到位心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。四、示范带头，直观引导大教育家乌申斯基

38、曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多

39、数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。五、及时表扬，延迟批评德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题。六、抓住优点，激励

40、成长每个学生都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。“让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。当老师的都知道，在每个班里，都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作，他就心领神会，能认真的按照你的要求去做;总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是小学低年级的班主任，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并

41、严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。班主任个人工作总结2019(二)怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获颇多，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德能够认真贯彻教育方针，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论，充实自己的头脑，端正自己的思想态度，做到一步一个脚印，逐步向党组织靠拢，严格要求自己，鞭策自己，力争思想

42、上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用;遵纪守法，认真学习法律知识，先后学习了教育法学组织行为学等专业书籍，提高自己的法律意识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。二、专业知识、工作能力和具体工作来到xx小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。在这一年，我本着“把工作做

43、的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：(1)教育教学方面：把学生教好，是每位教师最大的心愿。这学期，我依然担任三年级语文教师，为了上好每节课，我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲，做到有目的的备课，有准备的上课。我还在此基础上注重设计好每堂课的教学过程，注重对学生各种能力的培养。在工作中，我深知学习的重要性，在主动钻研课外专业读物的同时，我还抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不断提高自己的业务水平。(2)在班主任工作方面。在接任孙老师的班主任职务以来，我兢兢业业，尽职尽责，并时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生。在班级中，我尽量抽出更多的时间开展各项

44、活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入到班级体中。注重行为规范教育，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，但是在与家长的联系上，我还缺乏力度，在今后的工作中，我会尽力克服，正确做得更好。(3)协助学校做好财务管理工作。财务工作是学校的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，完成了去年的财产登记、账目管理等工作，学校的

45、财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。(4)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用管理，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。三、工作态度和勤奋敬业方面我热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足，特别是由于工作的繁杂，缺乏计划性，导致有些工作半

46、途而废。另外有创造性的工作思路也不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献班主任个人工作总结2019(三)工作几年来，我始终坚持与时俱进，教书育人，爱岗敬业，始终严格要求自己，身体力行，率先垂范，积极参加校本培训和校本教研，参加继续教育和新课程通识培训，不断提高教育教学业务水平。一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作总结。一、思想认识在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，

47、我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅小学数学教学、优秀论文集、青年教师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第

48、二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，全班都有进步，有的进步非常快。这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力

49、是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。三、领班工作在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使

50、班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一点四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，

51、并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好班主任个人工作总结2019(四)有人说，班主任工作非常琐碎，但是我要说，如果没有当过班主任，就无法体会到当班主任的苦与乐，无法体会到学生们给你带来的感动。八年来，我工作兢兢业业，一丝不苟，从最初的彷徨，到后的逐渐掌握一些方法，再到能够熟练驾御一个班集体，这

52、其间所获得的精神财富，是多少金钱也买不到的。下边，我简单回顾一下，我担任班主任工作中的情况，和一些总结。一、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索这里为什么要引用屈原的这句话呢?因为，我觉得班主任工作的方法是无穷的，道路也是漫长的，只有经过不懈的努力，吸取前人和同事的宝贵经验，才能将工作做得更好。1、加强学生思想教育，养成良好的行为习惯自从上班以来，我共教了四个毕业班，学期初，我就给学生召开班会，明确下一阶段的任务，适当加大作业量，适当延长学生在校时间，给学生造成一种紧张的气氛。对极个别不听话的学生进行“严打”。对发现的新的苗头，及时解决。通过以上方式，在最后的阶段，我保证了学生的快乐、平安的学习和生

53、活。另外，要想掌握学生的思想动态，我做到和学生以诚相待，认真听取学生的心声。六年级的学生，随着身体和心理的发展，自我意识已相当觉醒，所以，这学期，我认真听取学生意见，特别是班干部的意见，取得了不错的班级管理的效果。2、安全工作常抓不懈从某个角度来说，安全工作是班级管理的一个重点，也是难点。因为很多安全事故让人猝不及防。但只要平时，师生安全意识不放松，是可以避免一些事故的发生的。这学期，我主要在以下几个方面注意安全工作的开展。学生上学放学时间不正常，要和家长及时取得联系;要求学生有事有病必须由家长亲自请假;我备有所有学生家长的联系电话，同时，将我的手机、宒电、学校电话告知所有家长，使现代化通讯手

54、段为家校联系作出贡献。对于问题学生严看死守，保证在校时间不出现任何问题。采用错开和其他同学下课时间的方式，避免和同学产生冲突。经常召开以安全为主题的班队会，对班内出现的个案，提出批评;班会内容有主题。建立班内安全小组，以村为单位，选出小组长，采用组长向老师汇报的方式，掌握学生情况。3、开展丰富多彩的班级活动为了丰富班内学生生活，本学期，我们组织了大量的班队活动，和课外活动，通过这些活动，既丰富了学生的课外生活，又增长了知识，扩展了视野。二、班级管理三大法宝法宝一，高度的事业心和责任心。这一点，我感觉非常重要，是做好班主任工作的灵魂所在。具体表现在班级管理上，就是有一种泥腿子精神。最初上班几年，

55、我的想法太幼稚。觉得应该和孩子们打成一片，民主而公平。现在看来，理解不是很对。老师应该以实际为出发点，确定工作方式。法定二。细节决定成败。从去年教师节座谈会上听校长的谈话起，我就一直在执行这个班级管理的法宝。为此，我还在自己的博客中写了大量的随笔和论文。因为细节所解决的都是小事，所以，很多都忘记了。但我确实感觉到了如果班主任忽略细节，就是忽略成功的最大法宝。法宝三，绝不轻言放弃。说句实话，当班主任，有时面对一群纪律很差的活宝，会有失望的感觉，这种感觉，只有当班主任的体验过。这种感觉，是对自己成绩的否定，还是玩世不恭、怨天尤人，我也说不清了。有一段时间，我只要一进教室，就憋气，不想看孩子们。但是

56、，因为有爱，我还是抛弃了这种想法。同时，我得感谢我的学生拉了我一把。三、取得的点滴成绩汗水和成绩是成正比的。由于我的不懈努力，我在班主任工作岗位上取得了一定的成绩。1、由于班级管理得当，我带着这个班从全校最差的班，成为比较优秀的班级。具体表现在，以前期末考查，成绩总是倒数，但今天刚刚结束的毕业考，我们班语文取得了第一名的好成绩，数学也较之以前有长足的进步。如果没有好的班风，如果没有我的付出，怎么会保证取得好成绩呢?2、学生自我管理能力有所加强。我逐渐尝试组建有效的班委会，实行学生自我管理，取得了较好的成果。3、在学校和百姓心中有较好的口碑。我经常能听到村里的老乡，说自从我带这个班以来，学生纪律

57、比以前强多了我觉得，村民们的肯定是最重要的。4、我在工作中善于总结自己的方法，并及时形成文字。每个学期，我都要写出大量的工作手记、随笔、反思，和我校老师们相互交流。同时，我的教育博客中，也不断更新班级管理的文章。成绩只代表过去，今年，我又开始担任了六年级班主任工作。我一定一如既往的投入到火热的班主任工作中去，多多和同事交流，总结工作经验，争取更大的成绩。班主任个人工作总结2019(五)本学期我担任班主任工作，全班共48人。在开学初稳定学生的工作做好之后，为了加强管理，建立一个团结上进的班集体。首先我挑选了一支得力的班干队伍，我把原来两个班的班干中认真负责、能起模范带头作用的学生挑选出来组成了新

58、的班干队伍，并且召开了班团干会议，要求班干们人人以集体为重，在管理好自己的同时带动其他同学共同进步，处处起模范带头作用，协助好老师管理好班级。俗话说：没有规矩，不成方圆。我班学生大多数纪律散漫，无心向学，为了使学生养成遵守纪律的良好习惯，我严格考勤制度。根据学校的操行评分条例，结合我班的实际情况，我制定了班级操行评分细则，由班干轮流值周，对每天的出勤、早操、清洁卫生、课堂纪律、好人好事进行登记，建立班干值周簿和操行评分登记表，每周一班会课时由值周班干进行小结，宣读一周来每位同学的表现情况，每周公布一次学生的操行分和缺课记录。这样我对每位学生的表现都了如指掌，这样管理和教育学生时就得心应手，及时

59、发现问题及时解决，对班上在劳动、纪律等方面表现好的同学也及时表扬和鼓励，在班上树立了一种正气。一、抓好清洁卫生工作每天清洁区和教室卫生都派专人负责，层层落实到位。为了配合学校创建“文明教室”的活动，每周一和周四下午第八节都要求学生进行大扫除，我也亲自到班里带领学生进行大扫除，在前不久的“卫生优秀学校”评比活动中，我更是利用星期六的休息时间到学校与学生一道对清洁区、教室的每一处角落进行了认真细致的清扫，每天督促保洁员课间十分钟对清洁区、教室、楼梯进行保洁，为学校创建文明卫生学校出了自己的一份力。二、协助任课老师上好每一节课本学期我班的科任老师有了更换，学生在适应新老师的教学和管理过程中难免有摩擦

60、，特别是数学老师，由于要求比较严格，课堂上与学生发生了一些矛盾。在了解情况后，我利用班会课时间做了学生的思想工作，让他们明白老师的出发点是为了让他们多学点东西，为了管好每一节课，并且把与老师发生冲突的学生带到办公室向老师赔礼道歉，促成学生与科任老师间的沟通、了解。三、做好家访工作本学期我班存在的最大的问题就是学生特别是内宿生缺课现象比较严重，对于这些学生，我除了批评教育外，就是及时家访，让家长了解该生在校的表现，双方配合以便更好的管理、教育好学生，经过家访之后有些学生的表现确实大有好转。四、配合年级和学校搞好各项比赛和集体活动本学期我们举行了歌咏比赛、趣味体育比赛等，每次我都积极组织学生进行参