校园安全无缝隙管理工作实施方案

1、校园安全无缝隙管理工作实施方案为深化校内安全管理，建立安全保障体系，切实提高全县学校安全管理水平和应急防范力量，保障全校师生在校期间生命安全，维护正常的教育教学秩序，本着安全第一，预防为主的原则，切实强化组织领导，增加师生在校期间安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理，防患于未然。依据金乡县教体局【20XX】32号文件精神，结合我校实际，制定我校学校安全无缝隙管理工作实施方案。一、指导思想在县教体局和乡中心校统一领导下，认真实践重要思想，以十七大精神为指导，本着以人为本，生命至上的原则和对社会、对同学高度负责的精神，做到严密防范，全体师生总发动，群防群控，排解隐患，确保安全。二、健全安全工作管理机制

2、，落实安全工作责任（一）建立健全学校安全无缝隙管理工作领导小组：组长：殷风凯副组长：李科峰刘汉新成员：郝继承袁春美强春艳李祎张丹李慧君张景敏及各班班主任（二）细化安全管理制度。根据山东省中小学幼儿园安全暂行管理方法中建立十项安全管理制度的要求，结合学校实际，修订完善学校安全管理制度，按制度要求做好相关工作，真正做到管理无疏漏、无盲区、无缝隙、全掩盖，逐步构建起学校安全管理的长效机制，不断提升安全工作管理水平和效果。（三）完善目标责任考核机制。层层落实安全工作责任，全面落实“一岗双责”，形成“安全防范全掩盖、安全管理全参与、安全职责全到位、安全教育全过程、安全监管全天候”的工作机制。学校全体教职

3、员工，在履行各自岗位职责的基础上，同时担当安全管理工作职责，做到“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”，形成“安全防范无空岗、安全责任无空挡”的安全无缝管理工作格局。连续施行安全工作“一票拒绝制”和安全事故责任追究制。三、全时段、全方位安全监管的任务目标（一）重点时段。1.上学时段。学校校警、安保人员和带班领导、值班老师至少提前半小时到校，维护学校周边交通和治安，看护同学有序进入校内，不准杜绝早到的同学进校内。小学低班级和幼儿要严格履行交接手续。上课后，施行全封闭管理。2.上课时段。班主任或课任老师要清理清查班级人数，对未到校同学进行登记，了解未到校原因，按时向学校领导汇报，并与家长沟通。3.课间

4、时段。下（上）课时，值班老师对同学课间活动情况进行巡察，到固定的重点时段上岗值班严防同学显现意外情况。课间操班主任跟班。4.课外活动时间。布置值班老师及班主任对同学活动情况进行有效监护和巡察。5.放学时段。小学低班级同学需有家长接送同学，老师要严格检查，不得将晚接的同学交传达室或其他人员代管。中、高班级及以上同学施行路队制。安保人员和值班人员要在校门口进行值守，看护同学平安离开校内，并亲密注视学校周边治安和交通状况，发现情况立刻实行有效措施。（二）重点部位。学校全部建筑都必需是安全的，不得让师生在有安全隐患的场所学习和生活。1.大门（门岗、警务室）。上学、放学期间校警、安保人员和学校值班人员要

5、在大门口值守，上课后关闭学校大门，施行封闭式管理。对需要进入校内的人员核实身份，并限时离开校内。禁止社会闲散人员、精神病患者、来历不明人员等进入校内，特别要严查到学校寻衅滋事者，如发现问题，要立刻打110，并实行相应措施。门岗、警务室物品摆放要干净，妥当保管安保器。无关人员一律不准进入门岗和警务室。2.教室。定期排查安全隐患，平房重点查墙体、顶棚、走廊柱、外墙瓷砖、墙体等。3.厕所、围墙等。强化对厕所的监管，课间对厕所要强化巡察和巡逻，防止同学在厕所打闹等现象发生；杜绝厕所黄色文化，保持地面干净、卫生。对学校围墙定期检验、检查和巡逻，按时处理安全隐患。4.试验室、仪器室、等功能室。建立健全管理

6、制度，易燃、易爆、有毒等试验物品的存放要妥当，防范措施要详细。校外实训同学教育、监管措施要到位。5.水电气设备装备。校内水、电、气及各项基础设备装备科学合理，标识清楚，无老化破损，相关防护设备安全有效，维护保养按时到位，操作人员具备专业学问并做到持证上岗。6.体育设备。对体育设备的安全状况要常常检查，定期维护。7.接送同学车辆。了解同学上学、放学的交通方式，对乘车同学要进行具体详细的登记，常常对师生进行交通安全教育。学校或家长要与车主、驾驶员、同学家长签订安全责任书，家长自行租车的，由家长派随车监护人员，托付他人的，自行负责。（三）重点人群。1.心理障碍人群。对生活特别困难、与学校或同事、同学

7、有明显冲突纠纷且长期没有得到解决、心理存在肯定疾患、思想偏激、可能产生极端行为的师生员工要做好重点帮抚和情感关怀工作。要深化排查校内周边、合作单位、校内基建施工单位是否有与学校存在冲突纠纷、可能引发事端的人员。2.特异体质人群。告诫家长，特异体质同学向学校照实汇报。建立特异体质（包括过敏）或者特别疾病同学档案，按时了解同学的身心状况，恰当减轻同学集体活动或者体育课运动量，必要的应免予活动。遇特异体质或者特别疾病同学在校时有异样反应，班主任或者其他相关人员应按时与家长联系，并告知家长或医生在校时的异样情况；严格的按时就医。3.留守儿童。对适龄留守儿童要精确把握他们的成长情况，建立档案，把教育管理

8、责任落实到人，主动提供健康保障、心理辅导、精神抚慰，按时发现显现的心理问题，及早化解心理危机。（四）周边环境。强化与综治、公安、交通、消防、卫生、食品药品、文化新闻、住建、工商、行政执法等部门的协作，对学校周边的小商小贩、网吧、出租书屋、及在学校周边游荡的社会闲散人员等亲密关注，发现问题第一时间实行相应措施，按时处置。（五）常见安全事故防范。1.交通事故。认真开展多种形式的交通安全培训，切实提高安全意识和防范力量；亲密与家长沟通联系，教育同学不乘坐超员车、报废车、低速载货车、非法营运车、农用车及其他存在安全隐患的车辆。2.溺水事故。强化防溺水常识的培训，并把同学的防溺水常识纳入班级安全教育课及假期告知书的内容。告诫同学防溺水自救自护常识，确保人身安全。3.食物中毒。强化食品卫生安全教育，杜绝食用生疏人赠与的食品和购置的“三无”食品。4.盛行疾病。结合季节特点、传染病盛行趋势，重点做好相关传染病的防控工作。建立防控预案及疾病防控措施，做到早发动，早部署，早预防、早发现、早治疗。依据不