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文档简介

1、国际贸易实务(双语)国贸教研室国贸教研室一、为什么要学习本门课程？二、外贸人才应具备哪些素质？三、本门课程学什么？四、本门课程的考核方式国贸教研室为什么要学习本课程？ 适应在经济全球化大背景下，我国外贸快速发展对外贸人才需求的不断增长。1、我国外贸发展概况2、相关的职业资格证书国贸教研室1、1978年以来我国外贸发展概况国贸教研室2015年中国前十大贸易伙伴国贸教研室2、外贸行业资格证书考试报关员资格考试全国国际商务职业资格考试从业资格(外销员从业资格考试)执业资格 (国际商务职业资格考试) 单证员考试跟单员考试报检员考试货代员考试国贸教研室二、外贸人才应具备哪些素质？基本素质品德素养：利己利

2、人利社会表达能力：说服能力（认识社会问题的深度）协调能力：团队精神或领导能力专业能力 职技生：具体操作（外销员单证员报关员） 本科生： 专业素质（儒商） 研究生： 基础研究能力同样的合同，不同的人去做，结果不同！国贸教研室国际贸易环境的变化要求外贸人员必须快速、持续地更新自己的知识结构。国际贸易实务法律知识金融知识信息技术外语知识经济学人文科学外贸人才的知识结构社会法律经济 政治技术 国贸教研室课程结构 第1篇 国际货物买卖合同的商定第2-7篇 国际货物买卖合同的主要交易条款交易标的 商品的价格 货物运输 货运保险 货款结算 商品检验及纠纷解决三、本门课程学什么？国贸教研室基本知识点 商品的品质、数量、包装和检验 商品的价格 货物的交付、运输和保险， 货款的支付 争议的预防与处理 合同的磋商、订立与履行 其他贸易方式*重点重点重点国贸教研室内容框架 ContractPreparationNegotiationImplement国贸教研室课程考核方案100%平时到课课堂参与课堂笔记态度评价20%课内听写课后任务作业演

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