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文档简介
1、 一、指导思想:以“社会主义核心价值观”的重要思想为指导,全面推进素质教育,培养培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,二、 教学任务和目标征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创纲要下册的教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都超过上学期。三、教材分析23 课,讲述的是世界历史,课本按单元学习主题编写,梳理基本线索,小结重要内容。书中还设计了一些开放性的栏目,旨在启发思维,提倡各抒己见,答案不求唯一。1、特点:政治思想性强,思想性和科学性统一;可读性强、重点突
2、出;图文并茂,趣味性强;启发性和生动性结合;注重培养学生创新意识和实践能力。2、重点及难点:如何认清世界历史的发展,了解国情,提高认识、培养归纳综合能力。四、学生情况分析高一年级学生,思维比较敏捷,有的学生也喜欢刨根问底,也缺乏主动性,综合分析能力有待提高。 本期我担任高一年级 3 个班提高。五、教学方法和措施1、认真钻研教材和新课程教学目标和要求,备好每节课,明确重点、难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。2、加强同科老师的合作,充分发挥集体的智慧,使集体备课落到实处。3发散学生的思维,注重综合能力的培养有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性在教学中提高学生的思维素质。4、成立历
3、史学习小组,互出测试题,切实提高历史学业成绩。5、进行国情教育,增强时代责任感,让学生了解认识中国近代的屈辱史,内外对比,更要为国争光,树立民族自尊、自豪、自信的精神。六、培优补差培养优秀计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,成绩。工作目标:在这个学期的培优补差活动中,坚持“抓两头、带中间、整体推进”的方针,培优对象能按照计划提高学生历史思维、历史思想方法补差工作,帮助后进生取得进步。补差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是做题、考试这一基本的能力。并在课堂教缜密的逻辑思维,并喜欢上历史学习。工作内容:(一)优等生:拓展高考知识,拓宽知识面,促进其能力持续发展。鼓励
4、参与班级管理,自发组成各种兴趣小组,指导其他同学学习。鼓励多作历史笔记及错题集,并和同学分享学习方法。(二)学困生:补差的工作内容是教会学生敢于做题,会做题,安排多关心学困生的学习,老师对他们做到有耐心、有信心,同时也要多更加明显。多他们灌输学学思想方法和解题技巧。主要措施:l课外辅导,利用课余时间。2采用一优生带一差生的一帮一行动。3请优生介绍学习经验,差生加以学习。4课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。5对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。6采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机
5、会表现,调动他们的学习积极性和成功感。7保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。8重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。9必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。七、教学进度及按时安排第一单元古代文明的产生与发展课时分配(6 课时)第一课 文明的产生与早期发展第二课 古代世界的帝国与文明的交流章末综合与测试2 课时 2 月 20-23日2 课时 2 月 24-25日2 课时 2 月 27-28日第二单元中古时期的世界课时分配(8 课时)第三课 中古时期的欧洲第四课 中古时期的亚洲第五课 古代非洲与美洲章末综合与测试2 课时 3 月 4-6日2 课时 3 月 8-10 日2 课时 3 月
6、 11-13日第三单元走向整体的世界课时分配(6 课时)第六课第七课全球航路的开辟全球联系的初步建立与世界格 2 课时 3 月 18-20日局的演变章末综合与测试2 课时 3 月 22-29日第四单元资本主义制度的确立课时分配(6 课时)第八课第九课欧洲的思想解放运动章末综合与测试2 课时 4 月 9-10 日第五单元工业革命与马克思主义的诞生课时分配(6课时)第十课影响世界的工业革命2 课时 4 月 12-14日2 课时 4 月 15-17日2 课时 4 月 19-21日第十一课 马克思主义的诞生与传播章末综合与测试 课时)第十二课 资本主义世界殖民体系的形成 2 课时 4 月 22-24日
7、第十三课 亚非拉民族独立运动章末综合与测试2 课时 4 月 26-28日2 课时 4 月 29-30日第七单元世界大战、十月革命与国际秩序的演变课时分配( 10课时)第十四课 第一次世界大战与战后国际秩 2 课时 5 月 4-5日第十五课 十月革命的胜利与苏联的社会 2 课时 5 月 6-8日主义实践第十六课 亚非拉民族民主运动的高涨第十七课 第二次世界大战与战后国际秩 2 课时 5 月 13-15日序的形成章末综合与测试2 课时 5 月 17-19日第八单元20 世纪下半叶世界的新变化课时分配(10 课时)第十八课 冷战与国际格局的演变第十九课 资本主义国家的新变化第二十课 社会主义国家的发展与变化第二十一 世界殖民体系的瓦解与新兴国 2 课时 5 月 31-6 月2 日家的发展章末综合与测试2 课时 6 月 3-5日第九单元当代世界发展的特点与主要趋势课时分配(6 课时)第二十二 世界多极化与经济全球化课第二十三 和平发展合作共赢的时代潮流 2 课时 6 月 10-12日课章末综合与测试2 课时 6 月 14-16
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