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1、第 页 衡水饶阳县幼儿教师招聘教师资格证综合素质考试全套试题及答案一、单选题1离婚双方因抚养未成年子女发生争执,达不成协议时,应当根据()的原则和双方具体情况判决。 A.有利于女方B.保障子女权益C.尊重未成年子女的意愿D.有利于男方 答案:B解析:根据中华人民共和国未成年人保护法第五十二条规定,人民法院审理离婚案件,涉及未成年子女抚养问题的,应当听取有表达意愿能力的未成年子女的意见,根据保障子女权益的原则和双方具体情况依法处理。 2赵、钱、孙、李四个人比谁的身高最高。已知:赵、钱的身高之和与孙、李的身高之和相等,当将钱、李互换后,赵、李的身高之和高于钱、孙的身高之和,钱的身高高于赵、孙的身高
2、。如果上述为真,以下哪项为真( ) A.钱的身高最高 B.赵的身高最高C.孙的身高最高 D.李的身高最高答案:D解析:根据题干可知:赵+钱=孙+李,且赵+李孙+钱,因此,李钱;又钱孙,钱赵,故李孙,李赵,因此李的身高最高。 3终身学习是教师专业发展不竭的()。 A.灵魂B.动力C.内在要求D.天职答案:B解析:在现今这样一个知识爆炸、网络信息技术高速发展的时代,教师要想完成好本职工作,在专业上不断得到发展,就必须不断学习新的知识、培养和锻炼新的能力。可以说,只有终身学习才能推动教师专业不断发展。所以本题的正确答案为B。 4结合我国的教育现实,教师专业发展的第三个阶段是()。 A.专业预备期B.
3、专业形成期C.专业成长期D.专业更新期答案:C解析:教师专业发展不是一个简单的、线性的递进过程,而是一个螺旋上升、反复的前进过程。因此,结合我国的教育现实,一般将教师专业发展划分为如下七个阶段:(1)专业预备期;(2)专业形成期;(3)专业成长期;(4)专业高原期;(5)专业更新期;(6)专业成熟期;(7)专业退化期。 5以下有关文学常识的表述,错误的一项是()。 A.红楼梦是我国艺术成就最高的早期白话小说,作者是清代的小说家曹雪芹B.儒林外史是我国第一部优秀的长篇讽刺小说,作者是明代的小说家吴敬梓C.李白是盛唐时期最伟大的浪漫主义诗人,其作品收在李太白全集里D.杜甫是盛唐时期最伟大的现实主义
4、诗人,其作品收在杜工部集里答案:B解析:儒林外史的作者吴敬梓,是清代著名的小说家。 6“见贤思齐,见不贤而内自省也”说明( )是教师职业道德修养的重要方法。 A.向先进人物学习 B.开展批评与自我批评C.坚持知行统一 D.努力做到“慎独”答案:A解析:“见贤思齐,见不贤而内自省也”意思就是看见有德行或才干的人就要想着向他学习,看见没有德行或才干的人就要自己内心反省是否有和他一样的错误。这是一种向先进人物学习的教师职业道德修养方法。 7根据中华人民共和国未成年人保护法规定,儿童食品、玩具、用具和游乐设施,不得有害于儿童的( ) A.发育、成长 B.安全、健康C.生活、教育D.成长、健康答案:B解
5、析:根据中华人民共和国未成年人保护法第三十五条规定,生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游乐设施等,应当符合国家标准或者行业标准,不得有害于未成年人的安全和健康;需要标明注意事项的,应当在显著位置标明。 8幼儿园应和()密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。 A.家长B.学校C.社区D.小学答案:D解析:幼儿园工作规程第三十二条规定,幼儿园和小学应密切联系,互相配合。注意两个阶段教育的相互衔接。故选D。 9一般情况下,幼儿教师进行教学时应该使用()。 A.方言B.普通话C.双语教学D.根据具体情况确定使用的语言答案:B解析:幼儿园管理条例第十五条规定,幼儿园应当使用全国通
6、用的普通话。 10幼儿园教育是()的奠基阶段。 A.基础教育B.终身教育C.家庭教育D.社会教育答案:B解析:幼儿园教育指导纲要(试行)中提出:“幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段。” 11下列选项中,不是列夫*托尔斯泰创作的长篇小说的是( )。A.巴黎圣母院 B.复活C.战争与和平 D.安娜*卡列尼娜 答案:A解析:复活战争与和平安娜*卡列尼娜都是俄国作家列夫*托尔斯泰的作品,巴黎圣母院则是法国浪漫主义作家雨果的作品。 12下列关于离骚的表述 ,不正确的是 ( )A.战国时诗人屈原的代表作 B.我国古代最长的爱情诗 C.运用了 “香草美人 ”的比兴手法 D.具有积极的浪漫主义精神 答案
7、:B解析:B【解析】离骚是我国古代的政治抒情诗 ,不是爱情诗,孔雀东南飞是我国古代最长的爱情诗。 13古代西亚人把庙宇建在高高的台面上,后人称之为山岳台,又称观象台。除了观测星象外,还有表达图腾崇拜的意味,其崇拜对象()A.天体山岳B.帝王将相C.祖辈先人D.飞禽走兽 答案:A解析:山岳台又称观象台,是古代西亚人崇拜山岳、崇拜天体,观测星象的塔式建筑物。所以,正确答案是A。 14如果“只有你去比赛,我才去观战”为真判断,则下列为假的一项是()。 A.你去比赛,我去观战B.你不去比赛我也不去观战C.你去比赛,我不一定去观战D.你不去比赛我去观战答案:D解析:“只有你去比赛,我才去观战”是复合命题
8、中的必要条件假言命题,根据必要条件假言命题的逻辑性质:只有在“前件假且后件真”的情况下该命题为假。故选D。 15如果概念A所表达的对象均在概念B所表达的范围之内;概念B所表达的对象有些在概念A所表达的范围之内,有些不在概念A所表达的范围之内,则称概念A与概念B之间存在真包含关系。根据上述定义,下列哪项中加点的两个概念是真包含关系() A.启明星就是金星B.榕树在很多城市被作为行道树C.植物有时候也会表现出类似动物的行为D.科学包括多种学科,例如气象学、遗传学等 答案:D解析:“A真包含于B”关键是“所有A都是B,但有的B不是A”。A项是同一关系;B项中两个概念关系未定;C项是互斥关系。D项中遗
9、传学肯定是科学,但科学并不就是遗传学。 16月月说话时有口吃现象,如“老师好,我爷爷送我来的。” 老师不仅鼓月月,还加强家园配合。该老师的做法体现的教师职业道德的特征是( ) 。 A.多样性B.双向性C.专业性D.复杂性 答案:C解析:题干中教师对于幼儿展开了有针对性的指导,不仅仅能安抚幼儿对幼儿进行了鼓励,也展开了家园共育,体现出了教师的专业性。 17“狮身人面像”这一古代建筑奇迹出自() A.古希腊B.古印度C.古罗马D.古埃及 答案:D解析:世界古代七大建筑奇迹之一的金字塔,是古埃及的代表性建筑。在最大的胡夫金字塔东侧,便是狮身人面像,它以诱人的魔力,吸引了各地的游客。 18通过研究宋、
10、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是()A.类比B.归纳C.调查D.综合 答案:B解析:归纳是指从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。本题为归纳法的应用。 19王教授想利用Excel图表反映1月份的气温变化情况,应该做成( )图表比较合适。A.折线图B.条形图C.柱形图D.饼图 答案:A解析:折线图可以显示随时间而变化的连续数据,非常适用于显示在相等时间间隔下数据的趋势。条形图显示各个项目之间的比较情况。柱形图是一种以长方形的长度为变量的表达图形的统计报告图,用于数据的统计和分析。饼图显
11、示一个数据序列中各项的大小与各项总和的比例。 20中国传统医学四大经典著作不包括()。A.黄帝内经B.神农本草经C.伤寒杂病论D.本草纲目 答案:D解析:中国传统医学四大经典著作是黄帝内经伤寒杂病论神农本草经本能论。 21在某地的新农村建设中,农民的意见主要有:医院、学校至少要建一个;如果学校、商店都有,那么必须有医院;医院、商店至多建一个。由此不可推出的是( )。A.肯定建商店 B.定建医院C.学校和医院可以同时建 D.学校和商店不能同时建 答案:A解析:根据“医院、商店至多建一个”可知,医院和商店不能同时建。假设建商店,再根据“学校、医院至少建一个”,那么必须建学校,再根据“如果学校、商店
12、都有,那么必须有医院”可知,商店、医院、学校都得建,与题干矛盾。故不建商店,建医院。 22通常所称的“信息高速公路”指的是( )。A.通过高速公路邮递信息 B.特快专递C.局域网 D.国家信息基础设施 答案:D解析:1993年9月美国总统克林顿宣布了“国家信息基础结构的行动计划”,这个计划俗称“信息高速公路”,这一举动立即引起了全世界的瞩目。信息高速公路,简单地说,就是以多媒体为车,以光纤为路,把全国的政府机关、企事业单位、学校、图书馆、医院、家庭等用户连接起来,应用ATIM传输模式,以交互方式快速传递数据、声音和图像的高信息流量的信息网络。 23被称为“音乐之父”的音乐家是(),他的代表作品
13、是()。 A.巴赫;b小调弥撒曲B.贝多芬;序曲C.贝多芬;命运D.莫扎特;魔笛答案:A24下列属于理论论据的是()。 A.事例B.史实C.数据D.谚语 答案:D解析:理论论据是指那些来源于实践,并且已被长期实践证明和检验过,断定为正确的观点。它包括经典性的著作和权威性的言论(如名人名言等),以及自然科学的原理、定律、公式等。谚语属于理论论据,事例、史实、数据属于事实论据,故选D。 25离婚双方因抚养未成年子女问题发生争执,达不成协议时,应当根据()的原则和双方具体情况判决。A.有利于女方B.保障子女权益C.尊重未成年子女的意愿D.有利于男方 答案:B解析:根据中华人民共和国未成年人保护法第五
14、十二条规定,人民法院审理离婚案件,涉及未成年子女抚养问题的,应当听取有表达意愿能力的未成年子女的意见,根据保障子女权益的原则和双方具体情况依法处理。 26在Excel中,自动填充柄的自动填充功能可完成()操作。A.排序B.移动C.计数D.填充图表 答案:C解析:在Excel中,自动填充柄的自动填充功能可完成复制和计数操作。 27于老师对班级幼儿评优制度进行了改革,增设了“文明之星”“歌唱之星”“舞蹈之星”“进步之星”等多项荣誉称号。于老师的做法()。 A.不合理,不利于端正幼儿的学习态度B.不合理,不利于促进幼儿的学习发展C.合理,有利于强化幼儿之间的竞争D.合理,有利于促进幼儿的个性发展 答
15、案:D解析:素质教育是立足于人的个性的教育。它在承认人与人在个性上存在差异的基础上,从差异出发,以人的个性发展为目标,实质上是一种个性发展的教育。题干中对于学生评优制度进行了改革,增设了“文明之星”“歌唱之星”“进步之星”等多项荣誉称号,正是关注学生个性发展的表现,这种做法有利于促进学生的个性发展。 28下列选项中,说法不正确的是()。 A.满族主要分布在中国东三省,以黑龙江最多B.蒙古族主要分布在内蒙古自治区C.壮族是人口最多的少数民族D.云南是少数民族最多的省份 答案:A解析:满族主要分布在中国东三省,以辽宁最多。 29教师对待学生应该一碗水端平,这表明师爱是一种()A.溺爱B.严爱C.偏
16、爱D.泛爱 答案:D解析:师爱是“泛爱”,而不是“偏爱”。教师对幼儿的爱应当是职业的、无私的、公正的,是面向全体幼儿的。 30韩老师在回家的路上捡到了一名四岁孤儿.公安局无法查明其父母或者其他监护人,他决定将该孤儿送往由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。这种做法的依据是()。 A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国预防未成年人犯罪法C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国未成年人保护法 答案:D解析:【知识点】教育法律法规中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法第四十三条规定,对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人,由民政部门设立的儿童福利
17、机构收留抚养。 二、材料分析题31阅读下列材料。回答问题。课间休息.小花、小天几个孩子蹲在幼儿园的老槐树下,聚精会神地看着什么,我见状慢慢地走过去.轻声地问:“你们在看什么呢?”小花高兴地回答:“老师,蚂蚁们在跳圆圈舞!”我听到这样的回答有点诧异,顿时一愣,然后顺着他们的视线看了过去,确实蚂蚁4JJ围成了圆圈状,再仔细一看.其实是因为地面上不小心撒了一圈蜂蜜。我低头沉思了片刻,心想,我小的时候也对周围的大千世界充满了好奇.可惜没有人引导我.这股热情渐渐消失了,对他们而言这或许正是一个切入点.是培养他们观察力以及思考能力的好时候。于是我又轻声问:“大家再仔细看看、仔细想想蚂蚁真的会跳圆圈舞么?
18、”几个孩子听到我的提问,观察得更仔细了,涨红着小脸热烈地讨论着。连续三天的课问我都带他们出去观察周围花花草草、小动物等,发现孩子们既开心,又增长了知识。于是我决定开发一门课程,每周选择一种常见植物或动物,用一下午时间带领孩子们去观察。去学习。问题:请从教师观的角度,评析“我”的教育行为。 解析:【知识点】职业理念教师观材料中“我”的教育行为是合理的、恰当的,践行了新课改背景下的教师观。首先,新课改背景下的教师观要求教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。材料中,“我”并没有直接将蚂蚁为什么会跳圆圈舞的知识直接传授给儿童.而是引导他们进行思考,促进他们的观察力及思维能力的发展
19、。其次,新课改背景下的教师观要求教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。材料中,“我”没有忽视学生的兴趣,而是将儿童的兴趣转化为一门精彩纷呈的活动课程。最后,新课改背景下的教师观要求教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者。材料中,“我”能够及时反思,以研究者的眼光抓住每个促进儿童发展的机会。总之,“我”的教育行为促进了孩子们观察力、思考能力的发展,值得提倡。 32刘老师到某初中工作以来,注重尖子生的培养,她培养的尖子生在竞赛中获得过很好的成绩。但她经常对那些不听课、顽皮的学生采取罚站、不许进教室等措施进行惩罚。家长知道后,多次找她交流,但刘老师不但不以为然,而且还对家
20、长进行批评。试运用所学的教师职业道德知识对刘老师的做法进行分析。解析:首先刘老师的做法是错误的。 (1)刘老师违背了“依法执教”这一教师职业的基本道德规范。许多教育法律条文明确规定教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。刘老师不让学生进教室听课也侵犯了学生的受教育权。依法执教要求教师在教育教学活动中,按照法律的规定,依法行使权利,自觉履行义务,逐步使教学工作走上法制化和规范化的道路。(2)刘老师违背了“尊重家长”这一教师职业的基本道德规范。教师处理好与学生家长的关系就应遵循热情相待、积极参与、主动沟通、平等相待的道德规范。该材料中刘老师明显违背了这些道德规范。(3)材料中刘
21、老师经常对那些不听课,顽皮的学生进行体罚,而对尖子生过度重视。她还违背了“关爱学生”这一教师职业基本道德规范的规定,如关爱学生要求的关心爱护全体学生,平等公正对待学生,不体罚或变相体罚学生等具体规定。(4)材料中刘老师注重尖子生的培养,这违背了“教书育人”这一教师职业的基本规范。作为教师要循循善诱,诲人不倦,因材施教,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。33某教师回到办公室说:“幼儿园中班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法?”问题:如何理解教师的主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?解析:教师的主导作用,主要体现在两
22、个方面,既要讲好课,会教学生,又要善于调动学生的学习积极性,使学生会学。而学生的学习积极性是不会自发产生的,需要靠老师的生动教学来调动。教师只会讲课,而不能使学生会学,真正融入课堂中来,不能说全面发挥了教师的主导作用。 三、写作题34以“教师的责任”为话题,写一篇议论文。要求:(1)题目自拟,字数不得少于800字;(2)文章论点鲜明,有说服力;(3)文章富有逻辑效果;(4)文章论据充分,论证方法得当。 解析:是责任,更是良心在汶川地震发生后,一个名字叫范美忠的都江堰普通教师引起了人们的关注。与那些不顾及自己生命来保住学生的性命的老师相比,范关忠最大的关注点则在于在面对危险时他暴露了人的本性,或
23、者说不叫人的本性,而是人性中最弱的一点。范美忠并不把自己的行为定位为道德的缺陷,反而将自己的行为说成是提供给社会作为分析道德与人性的案例。“范跑跑”也许并不是个别现象,却被很多人当做是个例来研究。人性与责任在危难时该如何抉择或者说是否有必要来抉择?不禁让人想到在地震中报道的另一条新闻:在地震中有这样一对夫妻,在地震发生时丈夫只大喊了一声“地震了”便独自跑到楼下,等他安全时才想到妻子,转而去救自己的妻子。在这个小事情上,我们看到了丈夫第一次的举动体现了人性,而当他返回的那一刻,他已将责任看重于生命,原来责任可以如此高贵。正如很多人所说的那样:解放军的职责就是在国家遇到困难时来保卫国家和人民的安稳;医生的职责就是救死扶伤;教师的职责就是教书育人每个人都是社会群体中的个人,彼此互相依赖互相帮助。解放军不能因为随时而来的余震而畏缩不前,医生也不能因为大灾过后必大疫而不履行救死扶伤的责任;而作为一个老师,当一群学生把你当成是一个信赖者,当一群家长把你当成是孩子的保护者时,你却独自逃脱。
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