2022年《最美逆行者》开播观后感心得感悟

1、第7页共7页2022年最美逆行者开播观后感心得感悟01_，我对它的憧憬是浅粉色的樱花盛开在幽静小路的两旁，洋溢着满满的浪漫气息。春节前夕，_的天空却渐渐暗沉了下来，新型冠状病毒肺炎打破了这个城市的本该有的热闹。从春节前夕至今，已有一万多人被确诊，近两万多人疑似，两百多人死亡。_年的_非典侵袭时，我还在妈妈的肚子里，静静地期待这个世界的美好，不管_蔓延多么严重，我的盛世_没有倒下，依然昂首屹立。_年末的新型冠状病毒侵袭，我相信我们一定也会挺过去的。每个时代都有不同的英雄，此时此刻战斗在一线救死扶伤，迎难而上的医护工作者就是伟大的英雄。她们的脸颊被口罩勒得过敏红肿，她们的双手终日被消毒液、洗手液、

2、滑石粉浸泡侵蚀着，在我们眼中却仍是最美的白衣天使。即使感染病毒，他们也温柔地告诉世界，我们ok，加油，一定可以的我们只是穿上白大褂，扮演好自己的角色。一张按满红色手印的请战书，一条告知朋友取消假期的朋友圈，一句打怪兽和孩子惜别，一年家务被丈夫许下承诺，答应他们最爱的人平安回家，背上行囊，抹着眼泪前往前线。当他们累的时候，两个椅子一拼，趴在桌子上，甚至地上挤着睡都可以。他们也是爸爸妈妈，也是为人子女，也想要打扮的美美的，但当他们披上白色的大褂，就会奋不顾身地奋战在一线，与病魔作斗争。向白衣天使致敬。他们是最可爱的人。_月_日_点_分，_日照的一位头戴环卫帽子的大爷，来到派出所，放下装有_万_千元

3、钱纸包和一张写着：急转_，为白衣天使加油，我的一点心意，东港环卫的纸条就转身离开。为前线做贡献的不仅仅只是他，还有更多的人都在贡献自己的力量，明星粉丝捐款，志愿者奔赴前线，出租车司机送医护人员回家，工人在昼夜建设_雷神山医院，把_天的工期缩短到三天完成，各个心理专线等等，都在与病毒斗争。而远在小城的我们，也要为了我们最爱的人和我们爱的人，做好安全防护，出门戴好口罩，勤洗手，减少集会活动，在家陪自己最爱的人，安全地度过这个假期。相信我们的白衣天使。相信我们的盛世_。相信我们自己。待到樱花烂漫时，我们_再相会。我的盛世_，加油。02_年是一个不平凡的年，_这么说呢。听我娓娓道来。今年春节期间新型冠

4、状病毒突然爆发出来，人们惶恐不安，本来应该热闹非凡的街道变得冷冷清清，空无一人。而就在这看似冷清的背后，却隐藏着无数温暖和感动。在危难面前有这么一群人，不畏生死挺立在疫情的第一线，他们就是白衣战士。八十四岁的钟南山院士，是当年非典的克星，这次他又放弃了在家安逸的生活义不容辞的坐上列车赶往_火力支援。还有许许多多白衣战士奋战一线，他们逆行而上，我不知道他们是谁，但我知道他们为了谁。危情时刻他们迎着病毒走，勇做逆行者。有的女医护人员为了工作方便剪掉了长长的头发;有的在工作之余中带着病人们跳广场舞;有的为了节约防护服而不上厕所，一整天不喝水。他们的医者仁心，让人钦佩。他们手挽手，肩并肩为我们筑起了坚

5、不可摧的生命防线，我们要向他们致敬。疫情来袭，温暖从未缺席，全国各地人民雪中送炭的温情打动了我们。有农民伯伯不惜一切把蔬菜运到_;_的一位大爷靠回收废品生活，但拿出一万元来捐助_;还有千里走单骑十五岁少年只身一人从国外_背回1。_万只口罩。感人的故事传说数不胜数，中国人的团结精神让世人震撼。我们相信全国上下团结一心，众志成城，便可以战胜疫情，在每一份善意的努力下，温暖春日一定会早早到来，中国加油。_加油。03春节快要来临时，人体的细胞正在面对一场战争病毒的攻击。人体内的细胞国王是白细胞，它无时无刻都在消灭病毒，保护人体，可近期来了一种很强的病毒叫新型冠状病毒肺炎，就连白细胞国王也抵挡不了。原本

6、以为是大自然破坏了人类的规律，没想到是人类破坏了大自然的规律，正是因为人们太贪吃所造成的，还去吃野生动物的肉，比如：蝙蝠、乌龟、天鹅等等。那些吃蝙蝠的人几乎都中招了，可以把蝙蝠比作_的盒子，只要一打开各种无情的怪兽正等着你，因为蝙蝠的身体里有各种病毒细胞，个个都是医学上的王者细胞，里面还含有死亡率百分之百的狂犬病病毒细胞，可怕的艾滋病病毒细胞。人们不可以破坏大自然的规律，大自然也不可以破坏人类的规律，世间万物都是平等的。只有互相尊重，和谐共处，才能营造出一个美好的社会。04今年，全国人民都在抗击新型冠状病毒感染的肺炎，因为它的传播速度非常快，简直防不胜防。大家都只好待在家里抵抗疫情。可是，意想

7、不到的事居然发生在爸爸身上，他竟然提出要去山上挖笋。理由是好不容易今天阳光明媚，长时间的宅家日子，特别想出去呼吸一下新鲜空气，并且活动活动筋骨。我和妈妈再三劝告，爸爸还是不听。最终，我和爸爸出发了。中午，车开到山脚下的时候，那里站着几位穿黑衣服的村民，他们对爸爸说：这里被围了起来，不许外人进来，要去山上只能走旁边的小道。爸爸只好从小道开到一个半山腰，我发现原本没什么人的山上，现在更加空荡荡了，只有风吹过竹林响起的阵阵沙沙声，我们赶紧拉了拉衣服。寂静阻挡不了爸爸挖笋的兴奋劲。一下车，他就迫不及待地跑到一根竹子下，使劲地挖了起来。没过多久，从不远处传来了几声咳嗽。我一听，紧张得赶紧拉高口罩，使劲地

8、按着鼻梁，感觉细菌正从四面八方地朝我涌来。一旁的爸爸还在埋头挖笋，难道他没听到吗。有这么入迷吗。看着他一副浑然不知的样子。我只好悄悄地靠过去，小声说：爸爸，我听到咳嗽声了，你赶紧戴上口罩，我们还是回家吧，太危险了。爸爸看看篮子里的两棵小笋，又看了看担惊受怕的我，叹了口气，说：好吧，回家吧。挖完笋以后，发生了一件让人担心的事，就是爸爸感冒了。我和妈妈赶紧烧水泡药给他喝，可脑子里始终挥散不去爸爸是不是得了冠状病毒的担心和害怕的想法。在我们不懈地照顾下，他的感冒好多了。躺在床上休息的爸爸自言自语地说：这次挖笋真不应该，连累了家人。自那以后，一家人就老老实实地做宅男宅女，虽然活动空间有限，但家人难得在

9、一起享受着每分每秒的生活，这是另外一种幸福的回忆。祖国，加油。05_月_日，_浦东国际机场，多云。空空荡荡的机场，收起了往日轰轰烈烈的架势，像一个已经落幕的空旷大剧院。突如其来的冠状肺炎牵动着全国人民的心。办理值机的柜台，空的;休息大厅，也是空的;精品美食区，更是空的。偶尔可看见三三两两的旅客，戴着口罩，或漫步，或_，或用手机刷看新闻，散落在各处，自律有序，静等着到达梦想之地。顺利通过安检后，我赶忙走进洗手间，顺手摘下令我感觉发闷的口罩，用洗手液一遍又一遍地清洗着双手。只见一个四十多岁，身材矮小，身穿灰色上衣，黑色长裤，佩戴反光背心的机场保洁阿姨，正在为洗手间消毒。她一边喷洒消毒剂，一边用消毒

10、水逐个擦拭马桶，绑紧垃圾袋，擦干净洗手台上的水渍，最后清理地板。动作干净利索，一气呵成。尽管今天的旅客寥寥无几，但是，您却做得格外认真，细致，严谨。等我回过神来，我那可怜的口罩，已被我洗手时飞溅起来的水花打湿了一大片，不能再戴了。保洁阿姨看在眼里，悄悄递给我一个崭新的一次性医用口罩，在这一罩难求的时刻，您竟然对一个陌生人如此慷慨，我被深深打动了，默默接过来，真诚的对您说了句：谢谢。您满眼欣慰的冲我笑了一下。有时候，我们承受着陌生人的好意，也忍不住自问，我曾经替不相干的旁人做过什么事。他们或许贫穷，或许木讷，或许不善言辞，可是，他们的付出，一样醇厚，一样高尚，一样值得我们敬佩。疫情当前，我们在电

11、视新闻里不只一次的看到有这样一群人，你们冲在最前，与病毒抢时间与死神抢生命，你们中有医生、护士、军人、工人还有像您这样的平凡保洁员。你们用平凡的坚守为我们撑起一片洁净安全的天空，是什么令你们如此勇敢无畏。我想，是举国上下：凝心聚力，众志成城的决心吧。傍晚，深邃的天空像大海一般浩渺，飞机像一条大鲨鱼悠然游过，我们平安降落在_保安国际机场。走出机场，月亮不知什么时候已爬上了云的梯子，它正努力拨开云雾，让我们看到更光亮更美好的大中国。2022年最美逆行者开播观后感心得感悟（二）这天，又在一个班级试上月光启蒙一课，交流“童年的夏夜美妙在哪儿”时，一位同学声情并茂地读着“小院立即洒满她那芳香的音韵”。听

12、课老师私下议论：“上次试上也有同学将飘读成了洒，真是奇怪了。”的确，学生_会把“飘”读成“洒”，而且两次试上都会出现。原来，上文有句“柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院”，难怪会混淆导致错误。摇头吁叹之余，听课老师把期待的目光投向了老师。记得上次，老师面带微笑指出了学生的错误，这一次“读得多好呀。只是，那芳香的音韵是飘满小院，而不是洒，用飘更说明母亲的吟唱很动听，那是多美的境界。谁再来通过朗读传达这种美妙。”课堂继续进行，可我的心仍沉浸在那“芳香的音韵”之中，是飘是洒。_文中用“飘”不用“洒”。从字形辨别，有风则“飘”，有水则“洒”；从词义区分，“飘”指随风摇动或飞扬，而“洒”指分散地落下；联

13、系上下文意会，母亲深情的吟唱“似_月的和风”，“像小溪的流水”，有着“芳香的音韵”，用“飘”字在情在理。我又想起朱自清荷塘月色中的通感名句：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”，所谓通感，即人们通过视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等五官感知外界事物时，在一般情况下，彼此不能交错；但在特殊情况下，五官功能却能出现互相转化、彼此沟通的现象，也叫“移觉”。此句中母亲深情的吟唱使小院“立即飘满芳香的音韵”，同样是通感的巧用。“飘”者，轻轻的，柔柔的，不能捉摸却沁人心脾，只可意会却又含味隽永，一个“飘”字蕴涵了任何诗意的语言都不能言及的意韵，用教者的话说“多美的意境”。然而，教者却忽略了

14、两点。其一，优美的语言不是光读就能读出味的，自古有言“熟读而精思”，语言需要“品”，在品过之后方能实现“有感情地朗读”，方可与作者、文中人物零距离对话，心灵交融，从而发自内心地读，读出他人的心声。本节课上，如果学生细细品味“飘”之韵，朗读时，无论从表情、语调还是其它方面都会饱满一些；其二，教学不是告诉，而是学生在老师的引导下进行语文学习的实践活动，应充分发挥学生的主体作用，让其充分地读，充分地悟，引导其实实在在地亲近文本，通过生动扎实的言语活动，让“言”、“意”、“像”和谐地融合在一起。这样，课文的“符号语言”才会成为学生“感于内而发于外”的现实言语。虽然母亲吟唱歌谣的甜美、深情并不是月光启蒙一文的教学重点，但正是母亲的吟唱拨动了“我”的心弦，让“我”将听歌谣当成了一种享受，当成润物无声的教育和文学熏陶，它对“我”一生的影响正是“飘”进“我”心田的。因此，我认为“飘”、“洒”的玩味不应是多余的。“字字未