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1、第3页共3页2022年民法学在线培训学习心得民法学在线即将结束,在培训期间,仔细聆听了烟台大学校长房绍坤教授的讲座,使我对搞好民法学教学有了更为深入、全面的了解,受益匪浅。民法学以它的博大精深、逻辑思维严谨、应用性较强而著称,它在大陆法系体系中被德国学者称为帝王法律。民法教学的实践,使我们深深体会到民法课的教学一方面是在传授专业化、规范性极强的法学基础理论知识,另一方面又是在训练和培养学生良好的法律素养。民法学学习的好与坏,直接关系到一个法学专业的学生后期其他相关法学学科学习的成效。通过这次培训,在教学中,对以下几个方面有了进一步的认识:(一)教学中,需要重视民法理念教育,训练学生的法律思维习
2、惯。民法学作为一门丰富的、实践性强的法律课程,需要在教学中不断改革和充实教学内容,在课程教学有限的时间内,需要学生掌握基础理论知识,教师集中讲授重点、难点内容,提高教学质量。首先采取的方法就是概念的解析,从概念入手打开民法每一个法律制度的大门,不断深化理解民法基本理论知识,让学生在民法学习中对民法中的意思自治、公平正义、人格平等、契约自由、入党申请书诚实信用的民法理念在思想意识中深深扎根。理念教育形成的过程不是枯燥无味、单纯的说教,而是通过经典案例解析民法中的基本原理,达到理论、法律规定与实践的融合。个人认为,对于一个大二本科生(我们学校是大二开设民法学课程),在学习法学理论知识有限,社会生活
3、经验相对缺乏的情况下,不能仅仅列出案例让学生自己做分析,而是需要其在了解一定基本民法知识的基础上,在教师的指导下,对案例进行分析和研究,以期达到理论与实践的融合。(二)需要合理设计课程结构,及时反映民法教学的时代要求。在课程内容的改革上,坚持系统教授民法体系,让学生有一个完整的、系统的民法知识体系。另外,按照我国当今民法学研究的成果和民事立法的发展趋势,将合同法、物权法、知识产权法分离出来重点讲述,这样的课程设计,符合了当前的_知识的布局要求,又扩大了学生对市场经济法律的迫切要求。在学生学习了民法知识之后,专门开设民法案例分析课程,论文网课程设计从案例入手,在分析案例的过程中去归纳出民法原理,
4、用民法的原理分析案例中的民事法律关系。除此之外,专门开设法律咨询、法庭审判等实践课程,目的仍是训练学生民法知识的运用能力。(三)运用启发式教学方法,培养学生辩证思维能力。没有思考的学习是僵化的,教师课堂的启发式教学方法有助于培养思辨型的学生。在启发性教学中要_学生发现问题、分析问题的方法,要求学生掌握基础知识以及培养运用知识解决问题的能力。(四)使用多种教学手段,达到较好的教学效果。2022年民法学在线培训学习心得(二)_月_日召开全市气象部门党风廉政工作会议上,学_气象部门职工利用职权擅自_公款、私设小金库、_等而走向犯罪道路的典型案例,通过学习要以此为鉴,警钟长鸣,提高自身修养,在工作中严
5、于律己,遵纪守法,为促进我市防雷工作持续健康发展、社会和谐稳定作出应有的贡献。气象部门内的_案带给我们的却是更多的阵痛与思考。思考之一。在教育力度不断加大的情况下,_这些_分子的思想没有一点触动我们该怎样进行思想教育。_一贯十分重视对领导干部的思想教育工作,要求领导干部把思想政治建设摆在首位,坚持自重、自省、自警、自律。但是,这些教育对_分子根本不起作用,他们依然违法乱纪。这说明,在市场经济的新形势下,思想教育遇到了严峻挑战,单靠思想教育已经不能解决干_伍中存在的问题,必须加强制度建设,法制建设,只有通过深化改革,逐步减少、不断铲除滋生_的条件和土壤,并深入研究在体制、政策、管理等方面存在的漏
6、洞和问题,努力消除导致_发生的因素。思考之二:_倡廉工作要从自身做起己不正,焉能正人。其身正,不令则行,其身不正,虽令不从。清正廉洁,勤政为民,这既是党章对我们每个_员的要求,也是干部的立身之本、成事之基。许多事实也证明:干部只有首先把自己的问题解决好,才能理直气壮地开展_斗争,才能掌握_斗争的主动权。那么干部如何做好自身的防腐倡廉呢。我认为:一是要有坚定的理想信念;二是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨;三是要正确运用权力;四是要不断加强学习。我们不仅要学习书本知识,还应努力向我们队伍中的先进典型学习,向焦裕禄学,向孔繁森、许振超学,向程岩等模范人物学,学习他们的清正廉洁,学习他们的一心为公,学习他们的执政为民。气象行业的_案再一次告诫我们,_倡廉工作是一项长期的、艰巨的、复杂的工作,必需做到警钟长鸣。我作为一名县防雷中心主任,一名新党
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