第六课 确定发展的目标课件

1、第一课确定发展目标教学目标: 指导学生掌握确定职业生涯发展目标、构建发展台阶和制订发展措施的要领，发挥职业生涯规划激励学生勤奋学习、敬业乐群、积极进取的作用。教学要求 认知：了解职业生涯发展目标构成。理解发展目标与发展条件的关系，理解近期目标和发展措施的重要性。情感态度观念：形成制定职业生涯规划必须实事求是的观念，确立“适合自己的发展目标是最好的目标”的发展理念。运用：根据本人实际和社会发展需要，确立职业生涯发展目标、构建发展台阶、制定发展措施。 如果你不知道你要到哪里去，那通常你哪儿也去不了。第六课 确定发展目标一、描画理想的轨迹职业生涯发展目标的构成 二、斟酌现实的选择职业生涯发展目标必须

2、符合发展条件 三、定位人生的坐标职业生涯发展目标的选择 第六课 确定发展目标一、描画理想的轨迹职业生涯发展目标的构成（一）职业生涯发展的长远目标长远目标，就是沿着职业理想指引的方向，所确立的最远期的奋斗目标。长远目标是一个人职业生涯发展的骨架，是决定职业生涯规划成功与否的关键性因素。 对于中职生来说，长远目标既可以是个奋斗方向、范围，也可以是具有激励作用的某个职业。 有志之人立常志，无志之人常立志。推翻帝制,建立民主共和国为中华崛起而读书第六课 确定发展目标（二）职业生涯发展的阶段目标职业生涯的发展是有阶段性的。不同的阶段所面临的问题不同，目标也不同。阶段目标是根据个人的具体情况所做出的实现长

3、远目标的具体计划。阶段目标的确立，是实现长远目标的重要保障。阶段目标介于近期目标与长远目标之间，起着承上启下的作用。 及时分析个人潜能和职业目标之间的差距思想理念的差距：能否站在公司的立场，上司老板的位置思考及处理问题，是否理解您的上司的价值观？ 知识的差距：自已所撑握的知识是否与职位彼配？能力的差距：自已所拥有的能力是否与职位彼配？心理素质的差距：面对困难的毅力，面对挫折及变故的心理受能力及情绪等天下课件： QQ： 1601152807 有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次获得过世界马拉松大赛的冠军，当记者问起他成功的经验时，这位内向的选手并没有明确说出答案。但十年后，人们在他的自传中找到了

4、答案，他在自转中是这么说的：起初，我把我的目标定在40多公里外的那面旗帜上，结果我把整个赛程作具体规划 跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。后来，我每次比赛前都要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志做为目标画下来，比赛开始后，我先朝第一个冲，冲过第一个目标后，又朝第二个目标努力，第三个目标。就这样，40多公里的赛程，就被我分解成几个小目标轻松地跑完。 山田本一的做法对于实现自己理想有什么启示？ 实现理想，需要对人生作出规划。（这个规划要尽可能长远；这个规划还要尽可能具体） 要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标

5、，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。 列夫托尔斯泰第六课 确定发展目标（三）职业生涯发展的近期目标近期目标就是当前所面临的第一个目标。 近期目标的最大特点就是只要自己努力就一定能实现，所以，近期目标一定是切实可行的，不仅看得 到，而且摸得着。对于中职生而言，职业生涯发展的近期目标就是对自己在校学习期间所要完成任务的规划。他22岁生意失败，家人被赶出了居住的地方，他必须工作以抚养他们。23岁竞选州议员失败，24岁再向朋友借钱经商，但年底就破产了，接下来花了16年时间，才把债还清25岁竞选州议员失败，26岁情人去世，27岁精神崩溃，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人团失

6、败，34岁竞选国会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国总统。猜一猜 这个人就是林肯，一个鞋匠的儿子，一个穷苦人家的孩子，是公认的美国历史上最伟大的总统。近期目标的制定要领1、脚踏实地，不好高骛远 2、内涵充实，能激励斗志3、指向明确，有年级的特点第六课 确定发展目标二、斟酌现实的选择职业生涯发展目标必须符合发展条件职业生涯发展目标与个人条件职业生涯发展目标与社会条件第六课 确定发展目标（一）职业生涯发展目标与个人条件因为每个人的自身条件是不同的，所以为职业理想而确定的职业生涯发展目标也是因

7、人而异、多种多样的，正所谓“条条大道通罗马”。 第六课 确定发展目标三、定位人生的坐标职业生涯发展目标的选择 不同时期职业生涯发展目标的选择职业生涯发展目标选择的方法第六课 确定发展目标三、定位人生的坐标职业生涯发展目标的选择 （一）不同时期职业生涯发展目标的选择人的职业生涯可大致分为职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业衰退期和职业结束期。 （P4）职业目标设计与分解目标并实施目 標P PLAND DOC CHECK目 標A ACTION短期目标年中期目标年长期目标年以上人生目标年左右探索期（正式工作前）职业前期（35年）职业中期（3050岁）职业晚期（5065岁甚至更晚）第六

8、课 确定发展目标（二）职业生涯发展目标选择的方法要想正确选择职业生涯发展目标，让自己每个时期的努力都能和自己最终的美好愿望形成一个科学的、紧密的连接，让目标发挥指引定位和方向的作用，必须掌握科学的选择方法。 第六课 确定发展目标 议一议 请同学们分成几个小组，每组选择不同的填装方法，往相同形状、体积的瓶子内填装石块、小石子和沙子。看看按照哪个方法填装，瓶子里的石块、小石子、沙子的数量能达到最多。为什么？ 第六课 确定发展目标 议一议 讨论：如果这个游戏中的瓶子就是我们的职业生涯，石块、小石子、沙子代表不同的目标选择，要想让我们更成功，应如何选择、安排自己的人生目标？ 思考职业与人生 1. 职业生涯发展目标中，长远目标，阶段目标与近期目标之间是什么关系？ 2. 在选择职业生涯发展目标时，为什么说“适合自己的，才是最好的”？ 3永远呆在摇蓝内,四肢将会萎 ,永远呆在黑暗中,双目将会失明平静的水面锻炼不出干炼的水手; 雏鸟不去练习飞翔 ,永远也感受不到搏击长空的乐趣；我们只有努力才