青海省西宁市海湖中学2023学年生物高二第二学期期末联考试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关B线粒体与有氧呼吸过程中CO2和H2O的产生有关C内质网上核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关D中心体与有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形

2、成有关2将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋于正常。上述事实说明A该过程体现了胚胎干细胞的全能性B移植的细胞中所有基因都得到表达C移植的细胞具有无限增殖的能力D干细胞经处理后进行了定向分化3下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是A原核细胞具有染色质，真核细胞具有染色体B原核细胞中没有核糖体，真核细胞中含有核糖体C原核细胞没有由核膜包被的细胞核，真核细胞有由核膜包被的细胞核D原核细胞的DNA分布于拟核，真核细胞的DNA分布于细胞核4试管婴儿、试管苗和克隆羊这三者可以说是现代生物科技的杰出成果，下列对其生物学原理及技术的叙述，正确的是（1）都属于无性

3、生殖 （2）都不会发生基因重组（3）都利用了细胞工程的技术 （4）都体现了己分化的细胞具有全能性（5）试管婴儿的培育依赖体外受精技术、胚胎体外培养、胚胎移植等相关技术A（3）（4）B（2）（3）C（1）（3）D（3）（5）5超氧化物歧化酶（SOD）能清除人体代谢过程中产生的有害物质。下图为人工培育含SOD的植物的过程，相关叙述正确的是ASOD催化反应的机制是为反应过程提供活化能B过程中SOD基因可借助农杆菌Ti质粒的T-DNA实现转化C过程均需激素诱导，过程需先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁D转基因植物仍为二倍体，但与原植物存在生殖隔离6人被狗咬后的处理和治疗情况如下，下列叙述错误的是 （ ）A

4、清理伤口能减少人被狂犬病毒感染的机会B被狗咬后不包扎能降低人被厌氧型微生物感染的机会C注射狂犬免疫球蛋白（抗体）能直接消灭侵入细胞内的病毒D每隔一段时间注射狂犬疫苗的目的是刺激体内的记忆细胞增殖分化7神经细胞处于静息状态时，细胞内、外K+和Na+的分布特征是A细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反D细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反8（10分）下列有关“分离”的叙述，正确的是A自由组合定律的实质是等位基因分离的同时，非等位基因都自由组合B减数第二次分裂姐妹染色单体分开，非姐妹染色单体自由组合C分离定律的实质是等位基因随着同

5、源染色体的分离而分开D同源染色体的分离和姐妹染色单体的分离都发生在减I期二、非选择题9（10分）下图表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题：（1）科学家克里克将图中所示的遗传信息的传递规律命名为_ 。过程发 生在有丝分裂的间期和_ 的间期。在过程中如果出现了 DNA 分子中若干个碱基 对的增添，而导致基因结构改变，这种 DNA 的变化称为_ 。（2）过程称为_ ，图中 DNA 片段由 500 对碱基组成，A+T 占碱基总数的34%，该 DNA 片段复制 2 次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子_ 。已知甲硫氨 酸和酪氨酸的密码子分别是 AUG、UAC，某 tRNA 上的反密码子是

6、 AUG，则该 tRNA 所 携带的氨基酸是_ 。DNA 一条链的碱基序列为TGTGCGTTGACC，若以其互 补链为模板合成 mRNA，则在转录过程中，所有的碱基互补配对的情况为（要求 DNA 的 模板碱基写在前面）_ 。（3）若 a、b 为 mRNA 的两端，核糖体在 mRNA 上的移动方向是_ 。一个mRNA 上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是_ 。10（14分）青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的抗疟疾药物。通过组织培养获得青蒿素的途径如图所示。请回答下列问题。（1）外植体在接种前通常可用体积分数为_的酒精进行消毒。（2）分化培养基一般不用2，4 - D，原因是_。（

7、3）为了得到高产细胞系，通常利用酶在_（填“蒸馏水”或“一定浓度的甘露醇溶液”）中去除细胞壁获得原生质体，原因是_。（4）对_进行诱变处理，更容易发生基因突变，通过个体筛选可培育出青蒿素高产植株。与从植株提取青蒿素相比，细胞产物的工厂化生产的优点有_（回答2点）。11（14分）中国女科学家屠呦呦由于在青蒿素研发所做的重大贡献荣获2015年诺贝尔生理医学奖。青蒿素，无色针状晶体，易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发，对热不稳定，60以上易分解。获取途径主要是从黄花蒿中直接提取得到。根据生物相关知识，回答下列问题。（1）提取青蒿素时，不适用水蒸气蒸馏法，原因之一是因为青蒿素对热不稳定，原因之二是_。

8、（2）若使用萃取法提取青蒿素，现有石油醚(沸点100)和乙醚(沸点35）两种溶剂，应该选用何种萃取剂并解释理由：_。（3）在进行萃取前，通常将黄花蒿茎叶进行_和_，以提高效率；萃取过程中应控制好_，以防止青蒿素分解。萃取所得液体浓缩前需进行_。（4）最后用_法对所提取物质进行鉴定，以确定是否提取到青蒿素。12根据图和表的内容回答下面的问题。 被测物质钾离子氯离子海水0.01 mol/L0.50 mol/L细胞液0.59 mol/L0.04 mol/L（1）图中1是_，2是_。（2）图中1在细胞膜中作为_，2在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时作为_。（3）从表中数据可知，植物细胞从海水中吸收_离

9、子并向海水排出_离子。由此可见，植物细胞膜对离子的通过具有_性。（4）钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是_。（5）细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的_的种类和_。 参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构，由蛋白质纤维组成；有氧呼吸分三个阶段，第一阶段场所是细胞质基质，发生的反应是葡萄糖分解成丙酮酸和H；第二阶段的场所是线粒体基质，发生的反应是丙酮酸和H2O反应生成CO2和H；第三阶段是在线粒体内膜上发生，反应是H和O2生成H2O；性激素的化学本质为脂质中的固醇，其合成场所

10、为内质网；中心体在有丝分裂过程中与纺锤体的形成有关，高尔基体与植物细胞壁的形成有关。【题目详解】A. 细胞骨架由蛋白质纤维构成，A错误；B. 有氧呼吸过程中，CO2产生的场所是线粒体基质，H2O产生的场所是线粒体内膜，B正确；C. 内质网是细胞内蛋白质加工，以及“脂质”合成的车间，核糖体是蛋白质合成的场所，性激素的化学本质是脂质，其在内质网上合成，性激素与第二性征的维持有关，C错误；D. 中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关，与细胞壁的形成无关，D错误。2、D【答案解析】胚胎干细胞具有发育的全能性，具有分裂和分化能力，在诱导因子的作用下，可以向不同类型的组织细胞分化；胚胎干细胞可以用于治疗人

11、类由于细胞坏死、退化或功能异常引起的某些顽疾，如帕金森综合症、糖尿病、老年痴呆症、肝衰竭、新衰竭、成骨不良等。【题目详解】A、该过程中胚胎干细胞没有发育成完整个体，因此没有体现胚胎干细胞的全能性，A错误；B、移植的细胞分化形成了胰岛B细胞，是基因选择性表达的结果，所有基因并不都得到表达，B错误；C、该过程只能说明胚胎干细胞分化成相应的组织细胞，不能说明其具有无限增殖的能力，C错误；D、该鼠血糖浓度趋近正常，说明胚胎干细胞定向分化形成了胰岛B细胞，胰岛B细胞分泌胰岛素调节血糖平衡，D正确。故选：D。3、C【答案解析】原核细胞与真核细胞最根本的区别在于有无核膜包被的细胞核，前者的DNA主要存在于拟

12、核中，后者的DNA主要存在于细胞核中。【题目详解】A、原核细胞没有核膜包围的的是细胞核，DNA裸露，没有染色质，A错误；B、原核细胞中有唯一的细胞器核糖体，B错误；C、原核细胞没有由核膜包被的细胞核，真核细胞有由核膜包被的细胞核，C正确；D、原核细胞的DNA分布于拟核和质粒中，真核细胞的DNA分布于细胞核、线粒体、叶绿体中，D错误。故选C。【答案点睛】原核细胞与真核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁转

13、录和翻译转录、翻译可同时进行转录在核内，翻译在细胞质(核糖体)内是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律核基因遵循，质基因不遵循变异类型基因突变基因突变、基因重组和染色体变异4、D【答案解析】试管婴儿是采用体外受精、动物细胞培养和胚胎移植等技术形成的，属于有性生殖，该过程能够发生基因重组，也可能发生变异，不能体现细胞的全能性；试管苗是采用植物组织培养技术形成的，属于无性生殖，能保持母本性状，体现了植物细胞的全能性，该过程没有发生基因重组，但可能发生变异；克隆羊是采用核移植、胚胎移植等技术形成的，属于无性生殖，体现了动物体细胞核的全能性，该过程没有发生基因重组，但可能发生变异。【题目详解】（1）试管

14、婴儿是体外受精和胚胎移植后形成的，属于有性生殖，（1）错误； （2）试管婴儿是有性生殖形成的，发生了基因重组，（2）错误；（3）试管婴儿、试管苗和克隆羊都利用了细胞工程的技术，（3）正确； （4）试管婴儿是由受精卵发育来的，受精卵是没有分化的细胞，（4）错误；（5）试管婴儿的培育依赖体外受精技术、胚胎体外培养、胚胎移植等相关技术，（5）正确；故正确的有（3）（5），D正确。5、B【答案解析】A.SOD催化反应的机制是降低化学反应的活化能，A项错误；B.过程表示将SOD基因（目的基因）导入受体细胞（新细胞）中，此过程可借助农杆菌Ti质粒的T-DNA实现转化，B项正确；C.过程分别表示脱分化和再分

15、化，均需植物激素诱导，但过程不需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，C项错误；D.转基因植物仍为二倍体，与原植物不存在生殖隔离，D项错误；因此，本题答案选B。【定位】酶的作用机理、基因工程、植物组织培养、生物进化。【答案点睛】本题以“人工培育含SOD的植物的过程图”为情境，综合考查学生对酶的作用机理、基因工程等知识的理解和掌握情况。解决此类问题除了需要熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络，并与植物组织培养、生物进化建立联系外，更主要的是抓住题图中的关键信息，诸如“超氧化物歧化酶（SOD）”、“图示中的文字、数字和箭头的指向所隐含的信息”等等，将这些信息与所学知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对

16、知识的整合和迁移。6、C【答案解析】本题以“被狗咬后”为背景，从题干所给的背景材料分析，本题重点是特异性免疫在生活中应用的案例分析，首先要回忆特异性免疫的具体过程，在对比选项的描述分析作出判断。【题目详解】A、清理伤口能起到消毒作用，可以减少人被狂犬病毒感染的机会，A正确；B、不包扎会创造有氧环境，降低人被厌氧性微生物感染的机会，B正确；C、注射狂犬免疫球蛋白是抗体，可与相应的抗原发生特异性结合反应，并可进一步形成沉淀或细胞集团，但该过程是在细胞外起作用，不能直接消灭侵入细胞内的病毒，C错误；D、狂犬疫苗相当于免疫反应过程中的抗原，注射疫苗的作用是刺激体内产生相应的免疫反应，产生记忆细胞和抗体

17、，每隔一段时间注射狂犬疫苗的目的则是刺激体内的记忆细胞增殖分化，产生更多的记忆细胞和抗体，D正确。故选C。【答案点睛】解答此题需要“被狗咬后”的各项措施在免疫中各起什么样的作用，属于免疫中的哪个环节，结合基础知识即可做出正确判断。7、D【答案解析】本题考查静息电位的相关知识。神经细胞内钾离子浓度明显高于膜外，而钠离子浓度比膜外低静息时，由于膜主要对钾离子有通透性，造成钾离子外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，这是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因。【题目详解】由于神经细胞处于静息状态时，膜主要对钾离子有通透性，造成钾离子通过协助扩散方式外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，产生内负外正的静息电位

18、，随着钾离子外流，形成内负外正的电位差，阻止钾离子继续外流，故细胞外的钾离子浓度依然低于细胞内；当神经细胞受到刺激时，激活钠离子通道，使钠离子通过协助扩散方式往内流，说明膜外钠离子浓度高于膜内，据此判断，A、B、C错误，D正确，所以选D。【答案点睛】神经细胞内钾离子浓度明显高于膜外，而钠离子浓度比膜外低，要注意静息状态时，即使钾离子外流，膜内钾离子的浓度依然高于膜外。8、C【答案解析】本题以“分离”为背景，综合考查分离定律与自由组合定律的相关知识，旨在考查考生的理解能力与知识综合运用的能力。【题目详解】自由组合定律的实质是等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，A错误；减数第二

19、次分裂后期姐妹染色单体分开，但基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期的非同源染色体的非等位基因之间，B、D错误；分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分离而分开，C正确。【答案点睛】解答本题的关键是要明确减数分裂过程中物质的变化特点及规律。二、非选择题9、中心法则 减数分裂 基因突变 转录 990 酪氨酸 T-A A-U G-C C-G 由a到b （少量 mRNA）能迅速合成较多的肽链（蛋白质） 【答案解析】试题分析：（1）科学家克里克将图中所示的遗传信息的传递规律命名为中心法则DNA分子复制发生在细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂间期基因中碱基对的增添、缺失和替换称为基因突变基因突变能为生物

20、进化提供原材料（2）过程是以DNA为模板合成mRNA的过程，是转录过程；DNA分子中A与T相等，G与C相等，由题意知，DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%，则G=C=500233%=330个，该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子是42-330=990个tRNA上的反密码子是AUG，则对应的密码子是UAC，该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸（3）分析题图可知，若a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b多聚核糖体形成的生物学意义是（少量mRNA）能迅速合成较多的肽链（蛋白质）考点：中心法则及其发展【名师点睛】分析题图：图示表示真核细胞中遗传信息

21、的传递过程，其中表示DNA的复制过程；表示转录过程；表示翻译过程，需要mRNA、rRNA和tRNA的参与；一条mRNA上同时结合多个核糖体进行翻译，这可提高翻译的速度10、70% 2，4-D趋向于抑制植物形态的发生，一般不用于分化培养基 一定浓度的甘露醇溶液 获得的原生质体在蒸馏水中会吸水涨破（获得的原生质体要在一定浓度的甘露醇溶液中才能维持形态） 愈伤组织 产量高、产物纯度高、降低生产成本 【答案解析】图示为通过组织培养获得青蒿素的两条途径：一是通过植物组织培养技术获得脱毒苗，再从茎叶中获得相应的产物；二是采用植物细胞培养技术获得大量细胞，进而获得细胞产物。【题目详解】(1) 在接种前对外植

22、体进行消毒，通常用体积分数为70%的酒精。(2) 在分化培养上培养的目的是将愈伤组织诱导出试管苗。由于2，4-D趋向于抑制植物形态的发生，所以一般2，4 - D不用于分化培养基。(3) 植物原生质体获得的方法是：在0.50.6mol/L的甘露醇溶液环境（较高渗透压）下用纤维素酶和果胶酶混合液处理实验材料，将细胞壁消化除去，获得球形的原生质体。这是因为获得的原生质体在蒸馏水中会吸水涨破，而在一定浓度的甘露醇溶液中才能维持其形态。 (4) 愈伤组织是经过脱分化形成，其细胞分化程度低、分裂能力强，容易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变，所以对愈伤组织进行诱变处理，更容易发生基因突变。与从植株提取

23、青蒿素相比，细胞产物的工厂化生产的优点有：产量高、产物纯度高、降低生产成本。【答案点睛】解答此题的关键是识记并理解植物组织培养的具体过程及其应用。在此基础上，以图示中的“箭头指向和文字信息”为切入点，结合题意对各问题情境进行分析解答。11、青蒿素为非挥发性物质，不能随水蒸气蒸馏出来 应该使用乙醚，因为温度高于60，青蒿素易分解，应选择低沸点的萃取剂 粉碎 干燥 温度和时间 过滤 纸层析法 【答案解析】青蒿素是一种无色针状晶体，易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发，因此提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法，可采用有机溶剂萃取的方法；提取过程：植物材料粉碎干燥萃取过滤浓缩鉴定。【题目详解】（1）由于青蒿素对热不稳定，且青蒿素为非挥发性物质，不能随水蒸气蒸馏出来，因此提取青蒿素时，不适宜用水