黑龙江省鸡西市2023学年生物高二第二学期期末统考试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如 O2 的释放） 来绘制的。下列叙述错误的是（ ）A类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中 ATP 的合成B叶绿素的吸收光谱可通过测量

2、其对不同波长光的吸收值来绘制C光合作用的作用光谱也可用 CO2 的吸收速率随光波长的变化来表示D叶片在 640660 nm 波长光下释放 O2 是由叶绿素参与光合作用引起的2如图为人体体液进行物质交换的示意图。下列相关叙述正确的是（ ）A若甲堵塞则会导致乙的水肿B所有细胞都生活在乙中CNa在乙中的浓度远大于在丙中的浓度D丙、丁的渗透压90%以上来源于Na+和Cl3下列有关细胞器结构和功能的叙述中，错误的是（ ）A所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关B线粒体、核糖体、细胞核等细胞结构中能产生水C细胞凋亡过程中核糖体仍能发挥作用D高尔基体行使其功能时，伴随着膜成分的转化和更新4如图为某高等雄性动

3、物的精原细胞染色体和基因组成图，下列说法错误的是A该细胞在一次正常的减数分裂中基因进行自由组合，可产生2种配子，比例为1 : 1B有丝分裂和减数分裂中，都可发生A与A基因、B与B基因的分离C形成该细胞的过程中，A、a、B、b基因在分裂后期移向同一极D该细胞减数分裂的过程中，A和a基因、B和b基因都在减数第一次分裂分离5现有基因型都为BbVv的雌雄果蝇。已知在减数分裂过程中，雌果蝇会发生如图所示染色体行为，且发生该染色体行为的细胞比例为20%。下列叙述错误的是A该图所示染色体行为发生在减数第一次分裂前期B该图所示染色体行为属于基因重组范畴C若后代中基因型为bbvv个体比例为0，则雄果蝇在减数分裂

4、过程中染色体没有发生该行为D若后代中基因型为bbvv个体比例为0，则后代中表现型为B_V_的比例为70%6下图为某红绿色盲家族系谱图，相关基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色体上，基因型有3种：LMLM（M型）、LNLN（N型）、LMLN（MN型）。已知I-1、I-3为M型，I-2、I-4为N型，-1是红绿色盲基因携带者。下列叙述正确的是（ ）A-3的基因型可能为LMLNXBXBB-4的血型可能为M型或MN型C-2是红绿色盲基因携带者的概率为1/2D-1携带的Xb可能来自于I-3二、综合题：本大题共4小题7（9分）下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，请根据此图回答相关问题

5、： （1）该图说明植物生长素的生理作用具有_性。生长素的化学本质是_。 （2）对生长素浓度最敏感的部位是_。当生长素浓度为D时，对根的生长有_（促进、抑制）作用。 （3）生长素在植物的幼叶和幼根中，只能从形态学上端运输到下端，这称为_运输。 （4）下列化学物质中，不存在于自然界中，只属于人工合成的植物生长调节剂的是（_） A赤霉素 B乙烯 C细胞分裂素 D-萘乙酸8（10分）下图是苏北某农场建立的生态农业部分模式图。请据图回答下列问题：（1）建立该生态农业是以_协调发展为前提，遵循的生态工程原理主要是_。（2）流经图示生态系统的总能量是_。沼气池中微生物在生态系统中属于_成分。（3）设计该生态

6、农业的主要优点有_。（4）在答题纸相应位置的图解中用箭头补全生态农业中碳元素的转移途径_。9（10分）如图表示基因指导蛋白质合成的过程。请分析并回答：(1)甲过程需以_为原料，在_的催化下完成。(2)图中表示_，其作用是_。(3)核糖体在上的移动方向是_(填“向左”或“向右”)。若在中插入一个碱基，则可能导致肽链的_和_发生改变。10（10分）下图分别表示生物体内生物大分子的部分结构模式图，据图回答下列问题。（1）图甲中的三种物质都是由许多_连接而成的。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是_，这种物质参与细胞中_的构成。（2）图乙所示化合物的基本组成单位可用图中字母_表示，各基本单位之

7、间是通过_（填“”“”或“”）连接起来的。（3）在豌豆的叶肉细胞中，由A、C、T、U4种碱基参与构成的核苷酸共有_种；在人体细胞核中，由A、C、T这3种碱基组成的核苷酸有_种，将乙片段彻底水解产物最多有_种。11（15分）科学家利用白色品系小鼠a与黑色品系小鼠b培育出了嵌合体小鼠c，流程如图所示。请回答：（1）胚胎A处于_期，其中聚集在一端个体较大的细胞称为_，将来发育成鼠的各种组织。（2）收集胚胎B时，可用特制的装置从黑色品系小鼠b的子宫内获得，该过程称为_；也可从黑色品系小鼠b体内取出卵子，通过_后进行早期胚胎培养获得。（3）重组胚胎C通过_技术移入另一只母鼠的子宫内，受体母鼠对移入的外来

8、胚胎基本不发生_反应，一段时间后，产下嵌合体小鼠c。（4）如果产下的嵌合体小鼠c的大部分皮肤是白色，原因可能是_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【答案解析】叶绿体中的色素主要有叶绿素和类胡萝卜素，叶绿体又分为叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素又分为胡萝卜素和叶黄素。光合作用中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光；类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。【题目详解】A、类胡萝卜素只吸收蓝紫光，基本不吸收红光，所以不能利用红光的能量合成ATP，A错误；B、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，其吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制，B正确；C、由

9、于光反应产生的H和ATP能用于暗反应，暗反应要吸收CO2，所以光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示，C正确；D、根据吸收光谱可知，叶片在640660nm波长（红光区域）光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的，D正确。故选A。【答案点睛】本题考查叶绿体色素种类和作用、光合作用的相关知识，识记光反应的过程和各种色素对不同光的吸收是解答该题的关键。2、D【答案解析】分析题图：图中甲为淋巴，乙为细胞内液，丙为组织液，丁为血浆。【题目详解】A、若甲（淋巴管）堵塞，则丙（组织液）形成淋巴受阻，组织液增多，出现组织水肿现象，A错误；B、大部分细胞生活于组织液（丙）中，B错误；C、钠

10、离子在细胞外液（丙）中的浓度大于细胞内液（乙），C错误；D、丙（组织液）、丁（血浆）的渗透压90%以上来源于Na+和Cl-，D正确。故选D。【答案点睛】本题考查了内环境组成的有关知识，要求考生能够根据图示中物质交换关系确定体液的类型，识记不同细胞所处的内环境，再结合所学知识准确判断各项。3、A【答案解析】试题分析：原核细胞中没有核仁，核糖体的形成与核仁无关，A错误；有氧呼吸、氨基酸脱水缩合和DNA复制、转录过程都有水的生成，B正确；细胞凋亡过程中核糖体仍能发挥作用，合成与凋亡有关的蛋白质，C正确；高尔基体行使其功能时，通过囊泡作用，伴随着膜成分的转化和更新，D正确。考点：本题考查细胞器的功能，

11、意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。4、D【答案解析】根据题意和图示分析可知：高等雄性动物的精原细胞中的两对基因分别位于两对同源染色体上，在减数分裂过程中，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断。【题目详解】A、一个精原细胞进行正常减数分裂，只能形成2种4个精细胞，所以该细胞在一次减数分裂中进行自由组合，可产生2种配子，比例为1：1，A正确；B、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，A与A基因、B与B基因的分离，B正确；C、精原细胞的形成

12、是有丝分裂的过程，有丝分裂后期，A、a、B、b基因移向同一极，C正确；D、减数第一次分裂前期，若发生交叉互换，则A和a基因、B和b基因也可在减数第二次分裂分离，D错误。故选D。5、D【答案解析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对基因重组的来源、减数分裂与基因的连锁和交换定律等相关知识的理解能力和掌握情况。【题目详解】该图所示染色体行为属于同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，可导致染色单体上的基因重组，发生在减数第一次分裂前期，A、B正确；题图显示：B和v连锁，b和V连锁，雌果蝇在减数分裂形成卵细胞的过程中，发生图示染色体行为的细胞比例为20%，则产生的卵细胞的种类及其比例为BvbVB

13、Vbv（80%1/220%1/4）（80%1/220%1/4）（20%1/4）（20%1/4）45%45%5%5%，若后代中基因型为bbvv个体比例为0，则说明雄果蝇在减数分裂形成精子的过程中，没有产生基因型为bv的精子，进而推知雄果蝇在减数分裂过程中染色体没有发生该行为，产生的精子的种类及其比例为BvbV11，因此后代中表现型为B_V_的比例45%Bv1/2bV45%bV1/2Bv5%BV1/2Bv5%BV1/2bV50%，C正确，D错误。【答案点睛】解答此题需抓住问题的实质：基因型为BbVv（B和v连锁、b和V连锁）的个体，若没有发生交叉互换，则一个原始的生殖细胞经减数分裂产生的子细胞的基

14、因型及其比例为BvbV11，若发生交叉互换，则一个原始的生殖细胞经减数分裂产生的子细胞的基因型及其比例为BvbVBVbv1111。在此基础上，以图示信息和题意关键词“雌果蝇”、“发生该染色体行为的细胞比例为20%”为切入点，明辨图示中的染色体行为，围绕“基因重组的来源、减数分裂与基因的连锁和交换定律”的知识分析判断各选项。6、C【答案解析】红绿色盲为伴X染色体隐性遗传，Y染色体不含有其等位基因；男性的色盲基因来自于母亲，只能遗传给女儿，而女性的色盲基因既可以来自于母亲，也可以来自于父亲，既能遗传给女儿，也能遗传给儿子。在MN血型系统中，M型、N型和MN型的基因型依次为LMLM、LNLN和LML

15、N。在此基础上结合题意并依据图示呈现的亲子代的表现型推知相应个体的基因型，进而判断各选项的正确与否。【题目详解】AC、仅研究红绿色盲，依题意和图示分析可知：-1的基因型为XbY，由此推知：-1和-2的基因型分别是XBY和XBXb，-2的基因型及其比例为XBXBXBXb11。-1是红绿色盲基因携带者，故-3的基因型为XBXb；仅研究MN血型，-1和-2的基因型分别是LMLM和LNLN，因此-1、-2和-3的基因型均为LMLN。综上分析，-3的基因型为LMLNXBXb，-2是红绿色盲携带者的概率是1/2，A错误，C正确；B、-3和-4的基因型分别是LMLM和LNLN，因此-4的基因型为LMLN，表

16、现型为MN型，B错误；D、-1和-4的基因型均为XBY，因此-1携带的Xb来自于-3，-3携带的Xb来自于-2，即-1携带的Xb可能来自于-2，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、两重 吲哚乙酸 根 抑制 极性 D 【答案解析】生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。由图可知，根对生长素的反应敏感性最强，其次是芽和茎；由图中D点对应的根、芽、茎的纵坐标可知，此生长素浓度对茎、芽的生长起促进作用，对根的生长起抑制作用。【题目详解】（1）由图可说明生长素的生理作用具有两重性。生长素的化学本质是吲哚乙酸。 （2）由图可知，对生长素浓度最敏感的部位是根。当生长素浓度为D时，

17、对根的生长有抑制作用。 （3）生长素在植物的幼叶和幼根中，只能从形态学上端运输到下端，这称为极性运输。 （4）赤霉素、乙烯、细胞分裂素都是植物激素，-萘乙酸是植物生长调节剂，因此属于人工合成的植物生长调节剂的是D。【答案点睛】本题的知识点是植物激素的调节与植物生长调节剂的概念，意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点的能力。8、环境与经济 物质循环再生 蔬菜（生产者）固定的太阳能总量及输入饲料中所含的化学能 分解者 实现物质和能量的多级利用，提高能量利用率，降低环境污染 【答案解析】据图可知，该生态农业的建立，充分利用了有机废弃物中的物质和能量，获得了较高的经济效益，降低了环境污染。【题目详解

18、】（1）该生态农业的建立依据物质循环再生原理，充分利用了有机废弃物中的物质和能量，获得了较高的经济效益，实现了环境与经济的协调发展。（2）流经图示生态系统的总能量除了蔬菜（生产者）固定的太阳能总量，还包括输入饲料中所含的化学能。沼气池中微生物分解植物的枯枝落叶和人畜粪便，在生态系统中属于分解者成分。（3）该生态农业充分利用了有机废弃物中的物质和能量，实现了物质和能量的多级利用，提高了能量利用率，降低了环境污染。（4）碳元素以二氧化碳的形式被蔬菜固定，以有机物的形式在生物群落中传递，生产者、消费者和分解者的呼吸作用均可以把有机物分解为二氧化碳。据此可画出该生态农业中碳元素的转移途径如图所示：【答

19、案点睛】流经图示生态系统的总能量，容易漏掉饲料中所含的化学能。该生态农业是人工建立的，家禽、家畜不仅可以从生产者获得物质和能量，还可以从饲料中获得物质和能量。9、核糖核苷酸 RNA聚合酶 tRNA 识别并转运氨基酸 向右 长度 氨基酸序列 【答案解析】此图表示基因指导蛋白质合成的过程，是RNA聚合酶，是核糖核苷酸，是tRNA，是氨基酸，是mRNA。【题目详解】(1)甲过程是转录，其原料是，即核糖核苷酸。转录需要，即RNA聚合酶的催化。(2)图中表示tRNA，其作用是识别并转运氨基酸。(3)由核糖体左侧tRNA上连接的是肽链，右侧tRNA上连接的是氨基酸，可知核糖体在上的移动方向是向右。若在中插

20、入一个碱基，可能形成终止密码子，则肽链的合成停止，其长度变短，也可能是密码子改变，决定的氨基酸改变，则氨基酸的序列发生改变。10、葡萄糖 纤维素 细胞壁 b 6 5 5 【答案解析】本题考查细胞中的糖类和核酸相关知识，意在考察考生对图形的分析能力和知识点的理解掌握程度。（1）图甲中的都是多糖，单体都是葡萄糖。淀粉是植物细胞内的储能物质，糖原是动物细胞内的储能物质，纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，因此与另外两个功能不同的是纤维素。（2）图乙所示化合物是一段核苷酸链片段，其基本组成单位是核苷酸，是由一分子磷酸，一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成的。核苷酸链中的五碳糖上连接了两个磷酸，需要分析链的起

21、始处，磷酸在上时，中间的五碳糖是和上面的磷酸构成的核苷酸，即图中字母b。核苷酸之间是依靠磷酸二酯键连接的。（3）在豌豆的叶肉细胞中，既含有DNA也含有RNA，由A、C、T、U4种碱基参与构成核苷酸时，A和C可以参与核糖核苷酸和脱氧核苷酸的组成，而T只能参与脱氧核苷酸的组成，U只能参与核糖核苷酸的组成，所以由它们构成的核苷酸共有6种。在人体细胞核中，既有DNA也有RNA，由A、C、T这3种碱基组成的核苷酸有5种。将乙片段彻底水解产物最多有一种五碳糖，一种磷酸和3种含氮碱基共5种。点睛：细胞生物中既有DNA也有RNA，但含氮碱基T只能参与脱氧核苷酸的组成，U只能参与核糖核苷酸的组成，而A、C、G是既能参与脱氧核苷酸的组成也能参与核糖核苷酸的组成。11、囊胚 内细胞团 冲卵 体外受精 胚胎