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文档简介

1、第4页共4页2022年学习国际贸易心得体会范文时间转瞬即逝,学期接近末尾。作为一名会计专业的学生,国际贸易不是主修的课程,但是加入wto的中国经济已经与国际完全接轨,对外贸易在我国经济建设中的作用也越来越大,因此学习对外贸易知识显得十分重要。六个周的学习时间,虽然时间短促,但是在老师结合自身体会的悉心授课下,让我对国际贸易的认识由从最初单纯地以为就是做国际交易买卖有了新的认识:国际贸易学是一门覆盖面广(包括经济学、法律学、保险学、管理学等),细节颇多的交叉学科。对国际贸易的学习使我深深体会到国际贸易的错综复杂性和重要性,让我受益匪浅。一、课程一共分为七章,第一章,国际贸易理论,介绍了国际贸易的

2、全部有关理论;第二章,世界各国管理本国对外贸易的措施,介绍了当前世界各国在管理本国对外贸易方面的一些手段,包括鼓励出口及限制进口方面的手段;第三章,关税与贸易总协定及世界贸易_,介绍了gatt与wto的有关情况及我国与之的渊源;第四章、第五章,详细介绍了国际贸易的合同条款及合同的谈判、签订和履行;第六章,基于技术贸易在我国对外贸易中的份额越来越大,普及技术贸易知识已破在眉睫,本章详细介绍了国际贸易的有关实务;第七章,我国的对外贸易在不断发生变化,本章将已经发生了重大变化的我国外贸方面的法律法规、贸易状况、管理方式、进出口战略等编入其内。二、绪论部分主要介绍了基本理论:国际贸易通常指一个国家(或

3、地区)同另一个国家(或地区)间进行的商品、劳务和技术的交换或买卖活动。国际贸易范围广泛,性质复杂,分类方法较多,主要有:1、按货物移动方向分:出口贸易、进口贸易、过境贸易、复出口和复进口;2、按商品的形式分:有形商品贸易和无形商品贸易;3、以国境和关境分:总贸易和专门贸易;4、按货物运送方式分:陆路贸易、海路运输、空运运输和邮购贸易;5、按是否有第三国参与分。直接贸易、间接贸易和转口贸易。国际贸易理论学习国际贸易实务课前,我对国贸的认识是很表面的,认为就是单纯地做国际交易买卖.经过一个学期的学习后,我才领悟到,国际贸易学是一门覆盖面广(包括经济学、会计学、法律学、保险学、管理学等),细节颇多的

4、交叉学科.课堂上老师除了给我们讲授纯粹的理论知识外,还会结合一些典型的贸易案例分析,感觉身临其境一样,不仅巩固了我的理论知识,还吸取了在以后业务上的经验.案例分析,让我领略到了,国际市场不只是一个聚宝合,稍有不慎,就会造成巨大的损失.这就要求业务员除了拥有一定的专业知识外,还需要细心谨慎,有高度的责任感。做国际贸易除细心谨慎外,业务员还需要有丰富的知识面和实践经验.如买卖过程中,选择何种贸易贸易术语(fob、cfr、fca)、选择购买何种保险(全额险、战争险)、选择何种收款付款方式(信_卡、汇票、电汇)、选择怎样的运输路线、面对贸易争端时,该选择何种方式处理(双方协商解决、法院起诉)等等。还需

5、熟悉每个国家的_面是否稳定、汇率是否经常波动以及那里人民的生活习惯和港口的环境分布情况等。课堂上,老师除了给我们讲授贸易专业知识外,还_我们怎样记些贸易专业术语.例如,国际贸易术语分为:e组(到达组)、f组(主要运费未付组)、c组(主要运费已付组)、d组(到达组).f组和c组为象征_货(交货地点都在出口国的某个地点),e组和d组为实际交货。cfr是在fob的基础上加运费,而cif则在cfr的基础上加保险费。通过老师的指导性学习,使我对国易实务有了个系统的认识。学习这门课程不但能了解国际贸易界讯息,同时也使我对国际贸易界有了个更加深刻的理解。国际贸易中的绝大多数信息的发布、交流、磋商、谈判、单证

6、、文件等都是以英语为主,而且都是非常专业和正式的英语。所以今后还得在英语的学习上下功夫,把基本的英语技能掌握好,提高双语沟通的能力,进而在专业的商务英语、外贸函电、商务谈判等课程中能更好的去深入学习。我还有很多地方要改进,提高。学得效果。2022年学习国际贸易心得体会范文(二)1_2171刘凌燕经济学一班转眼之间,_就要过去了,一切都好像是刚刚开学却又即将放假,就这样,国际贸易这堂课也逐渐走到了尾声。国际贸易是研究国际间隔中商品交换活动规律的一门学科,这其中包括了:国际贸易的产生与发展,国际贸易利益,贸易利益获得与扩大的制约因素。在当今经济全球化的大背景下,世界各国经济发展离不开国际贸易和世界

7、市场,而学好国际贸易也成为每个商学院的学子所必须要做的事情。马克思指出,“分析经济形式,既不能用显微镜,也不能用化学试剂,二者都必须用抽象的方法来代替。”或许是基于此,我们的课程好像更加天马行空不受拘束。有时候我们的课堂会放映大国崛起(既学习了经济知识又丰富了历史文化素养),有时候又会放映针对当下时事的_的郎经财眼(但我自己是不大认同_的观点的,虽然他每次议论的话题都很劲爆且吸引人的眼球,但我总觉得有些夸大事实吧,过于激进,有_之嫌,不过也还是有许多可取之处的,毕竟要以人为镜嘛),更多时候,老师会用他自己的经历来为我们描述阐释一些经济现象、经济定义,也很贴近生活。而我们的作业-论文,也是在上大

8、学之后第一次使用了论文的格式,诚恳的说,此前我从未见过论文这种东西,而且总觉得要在大三大四才会用到吧,也一直以为写论文不过是小菜一碟不足为虑,可是直到自己真正落笔之后才知道“啊,以前的想法真是太年轻太天真了。”,论文真的是一点都不简单。摘要选题关键词格式样样都要费脑筋,样样都要仔细琢磨力求做到措辞精准合适。看看报纸上的论文,再看看自己的拙作,不禁只好再感叹一句,还是太天真了,认识果然是实践的。在听老师说自己的论文一般要两到三个月才能成形之后,更是觉得惭愧,更觉得自己的写作太马马虎虎不过关,越发觉得要努力。我们果然还是太年轻稚嫩不够洞察世事,所以也不能对问题的处理做到面面俱到,论文也不够成熟。不过,见识阅历随着年龄的增长也在一步步的增加

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