2022年科普教育实施方案范本_第1页
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文档简介

1、第7页共7页2022年科普教育实施方案范本以_和_为指导,树立和落实_,石门三中以建设一个为青少年学生科普实践和科技活动能力的发展提供了一个充分展示才智的平台,以培养“兼容并蓄,博采众长,立足全面特长”的学生为理念,走特色办学之路,示素质教育之范。努力营造校园的科普教育氛围,开展以培养学生的科学精神、科学思想、科学方法、科学知识为主的形式多样的科普活动。二、总体目标通过这一次的“创建全国科普示范县”的活动,要达到以下目标。完善科普工作的管理体制和运行机制,将科技创新教育作为特长教育的先导,突出学生的主体地位,调动学生参加科技活动的积极性,提高学生的科技创新能力,大力普及科普知识,精心设计_富有

2、创新意义的科普教育活动,促使我校科普教育工作能上一个台阶,争创“县级科普特色学校”、“市级创新大赛优秀_”、“省级青少年科技活动示范基地”、“国家级中国少年科学院科普基地”。三、主要工作及措施(一)积极开展科普系列活动1、积极开展科普知识学习活动。要求教师和学生每人每期要读好一本推荐的科普读物,保证参与率达成_。学校将定期_科普知识竞赛,班级、学校和教师三次科普知识比赛由教务处_举行。学校还将_科普知识收集活动,学校在科教楼前设科普知识收集信箱,信箱收集学生和教师的科普知识信件,教务处将不定期_评比。学校广播室开辟科普知识专题广播,学生上交的科普知识稿件将优先录用并加分,保证学校广播要有科普知

3、识讲座。学校将设立科普知识专用_,鼓励教师、学生向科普知识_发送电子信件,对提问做到有信必回,学校教务处将不定期_进行评比。2、积极开展科普教育活动。学校各处室和教师办公室积极创建“科普教育文明处室”,在处室内要做到科普知识“三有”墙面上有、办公桌面上有、对话交谈中有。学校办公室将每期评比一次“科普教育文明处室”。学校每期举办_次以上科普讲座或科普报告会,加强对全体教师和全体学生的科普教育培训,并且做到每次培训后学生人人要有观后感,学校将统一收集建档。每个学期每个班级要_次以上的科普知识主题班会或故事会,要让全班所有成员参加,要有记录,有总结,有成果,班主任要进行总结归纳,使全班同学的科学意识

4、逐步提高,科普知识不断增加。学生处将不定期_检查。学校在加强对全体学生的科普教育的基础上,每期_次科普演讲会或学科竞赛,不断加强科普教育与学科教学的融合。每位教师要有科普教育与学科教学的融合的计划。大力提倡教师用通俗易懂的科普词汇充实常规教学,丰富生动化常规教学,不断提高学生对课堂学习的兴趣,不断提高教师课堂教学的效率,教务处负责不定期检查。3、积极开展参与科普实践活动。为了广泛开展科普活动,各班必须积极_学生参加各项科技活动,做到学生参与率达_%,也就是每位学生每学期在学校_的“七小”作品活动中每位学生要至少上交一项高质量的“七小”作品。每班必须成立科技活动小组,每次活动要有初步设想和计划的

5、作品,学生处将不定期_检查。学校科技活动小组由各班科技活动小组骨干力量组成。学校科技活动小组定期在科技活动场所参加科技活动,学校科技小组成员每个学期出一项科技活动成果。学校规定各类活动课时间不能“走过场”,按时到指定地点准时开展活动,各小组组长和教师要以高度的责任心和使命感带动学生开展丰富多彩的科普实践活动。每位研究性学习教师、心理活动教师、劳动技术教师教师所教班级每期每班至少交科普“七小”作品各一件,即科普小论文、科普小绘画、科普小发明、科普小制作、科普小调查、科普小活动、科普小设计、科普小实验。并且要有日期、进程、成员、计划总结等文字材料,以保证质量,教务处将不定期_检查并记入教师考评。4

6、、开展科普宣传活动。学校校道宣传栏开辟科普知识宣传橱窗和科普知识宣传“科学常识”活动,并和禁毒教育、_教育、消防知识、爱滋病预防等教育结合起来,学生处和办公室要精心_各种科普宣传,每个学期开展一次以上学生”科普知识手抄报“评比活动,一次科普知识竞赛活动,_一次科普小测验,做到有计划,有材料收集,有评比,有总结。每班黑板上要开辟“科普常识”黑板角活动,不定期_一些精炼实用的科普知识宣传,每位学生要有专门的科普知识收集本,学生处将不定期_检查。社会实践组要在组长带领下_教师每期要开展结合实际,面向社会面向农村的科普上街下乡活动,或是科普调查或访问活动,对社区、机关、村镇进行采访和调查,做到有目的、

7、有记录。(三)加强科普工作设施建设学校要加大图书室中科普书刊的藏书量,有效发挥科普书刊的作用。加快现代远程教学、多媒体教学等现代教育技术设备建设,加强教师教学设备操作技能培训,全校教师要做到四十岁以下教师都能自制简单课件,运用多媒体进行教学。要按课程规定落实学科实验教学,提高实验仪器的使用效率。学校要有专门的科普活动室和科技活动室,要有一定数量的科技活动工具,学校要保证至少有一台能够上网并且内存不少于_m,cpu不低于2.0g的科普活动专用电脑和一台科普活动专用打印机。学校要保证科技活动有材料柜和办公用桌椅至少一套。四、实施步骤本方案分宣传发动、_实施、检查验收、总结评比四个阶段实施:第一阶段

8、。宣传发动(_年_月)。认真学习朱晓平同志在全县科学技术大会上的讲话和石门县创建全国科普示范县实施方案,成立学校“创建全国科普示范县”工作领导小组。各处室要根据石门县教育系统“创建全国科普示范县”实施方案中创建工作的各项指标和任务,精心制定本处室和本班“创建全国科普示范县”实施计划。第二阶段:_实施(_年_月_年_月)。主要抓好三个环节:一是注重典型培植。把科技意识强、科普热情高、科普质量提升快的班级作为创建示范单位。二是注重资料收集积累。每项工作都要做到制度化、规范化,并建立标准统一、形式规范的档案,做到资料齐备、完整、真实。三是狠抓落实。要做到措施到位,加强过程管理,落实监督机制,针对薄弱

9、环节抓重点、难点、疑点,全面推进创建工作。第三阶段。检查验收(_年_月)。根据创建工作计划和要求开展自查自纠,加强督查,堵漏拾遗,在校科普工作领导小组初检达到要求后,报请上级部门检查验收。第四阶段。2022年科普教育实施方案范本(二)主题简易望远镜的制作目标1、培养学生的空间想像能力,提高动手能力,激发学习兴趣。2、了解凸透镜、凹透镜的特性。3、了解望远镜的基本结构。4、能独立制作简易望远镜。对象初一学生时间_年_月_日下午3:554:40地点初一(2)教室准备1、提前通知学生自带小箭刀一把。2、教师准备制作器材每人一套,主要有。凸透镜一副、凹透镜一副、成形贴塑纸_张,双面胶带纸一卷(见实物图

10、片)。过程1、每人分发凸透镜、凹透镜各一副。教师。介绍凸透镜、凹透镜的判断方法并要求学生分别用两透镜观察事物。学生。用凸透镜观察的东西被放大,用凹透镜观察的东西缩小,但都出现有时清晰,有时模糊的现象(允许同学之间交流,并派代表发言)。教师:分析学生观察时出现的各种现象,归纳凸透镜、凹透镜的特性,并指出:利用透镜观察事物,都有一定的距离范围,若不在范围内,观察到的图像将会变得模糊。教师。要求学生一只手拿凸透镜,另一只手拿凹透镜,组合后观察事物(一眼睛与凹透镜、凸透镜的中心要成一直线)。学生:凸透镜、凹透镜组合使用在组合观察时会出现的几种情况:1)、凸透镜靠近眼睛,凹透镜在后。2)、凹透镜靠近眼睛

11、,凸透镜在后。3)、两透镜之间的距离小一点。4)、两透镜之间的距离大一点。分别由几位同学交流观察结果。教师:在学生交流的基础上归纳:如果用一只手将凹透镜靠近自己的眼睛,另一只手将凸透镜移动,调节两透镜之间的距离,能观察到清晰的图像,而且能把物体拉近,如果我们把凸透镜、凹透镜合理的组合,便能制作简易的望远镜。2、每人分发成形贴塑纸_张,双面胶带纸适量。教师。要求学生利用现有器材制作简易望远镜。学生。发挥想像(将平面的贴塑纸折成立体),随意制作。学生在制作时大体有以下过程:1)、根据贴塑纸上的压痕,进行相关折叠。2)、利用双面胶分别将凹透镜、凸透镜贴在相应的位置上。3)、总装,清晰度调整。教师。在巡视的基础

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