数学四年级上册《角的分类》同步练习

1、3.4 角的分类（基础应用）一、选题（共 10 题）1我们用的三角尺上有一个（ 个（ 们戴的红领巾上有一个（ 两个（ ）.（ ）锐角 直角 钝角 平角 周角A B C D 2在（ ）钟面上的时针和分针正好成平角A 3 时 B 6 时 C 12 时 D .20 3从 7 时到 8 时，钟面上的分针转动了_) ，时针转动了(_).A 30 B 90 C 180 D 360 4下面的时刻中，钟面上时针与分针的夹角成直角的是 )A 3 时 B 3 时 20 分C 6 时 D 6 时 45分5下图中，时针和分针形成的角 )是平角A B C 6平角的两条边( ).A 在两条直线上 B 在一条直线上 C 不

2、在一条直线上7天宫一号”目标飞行器于 年 4 月 2 日 8 时 15 分左右完成使命“受控”坠落.此时钟 面上时针和分针组成的角是（ ）.A 锐角 B 直角 C 钝角 D 平角 8下面说法正确的是（ ）.A 一条直线长 2 厘米 B 用一副三角板不可以拼出 的角C 周角就是一条直线 D 图中两个角的度数相等9右图中有（ ）个角,其中有（ ）个是直角1A 2；1 B 3；2 C 5；2 D .6;7 10比平角小 75的角是（ ）A 锐角 B 直角 C 钝角 D .角二、填题（共 10 题）11如图，已知1=130则（_3=（_4= （_）12平角是一条射线绕它的端点旋转_）周所成的角，周角是

3、一条射线绕它的端点旋 转（_）周所成的角13量一量下面各角的度数，再写出它们的名称（_） （_） （_） （_）14如图，已知165，那么（_3（_）.15钟面上，9 时整，时针和分针成（）角，是（_ 整，时针和分针 成（_）角，是（_16角的大小与（_有关.17时整，时针和分针成平角3 时整，时针和分针成（_）角13 时整，分针 和时针成（_）角.18要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的比一比_比直角小， _角比直角大219下图中已知1=902=463=_4=_20下图中，已知1=90，2=（_，4=（_）三、判题（共 10 题）21三个相同的角组成了一个平角，这三个角一定是锐角.（_）

4、22 1=45 （_）23一条直线就是一个直角 （_）24钝角都是大于 90 度的断对错）25180 度的角是平角，小于 度的角是钝角.（_）267 时 30 分，时针和分针所成的角是锐角 （_）27钟面上是 6 时整时，时针和分针所夹的角是平角 （_）28把一个平角分成 2 个角，其中的一个角是锐角，另一个角一定是钝角 （_） 29角的大小与角两边叉开的大小有关，与两边的长短无关 （_30比直角大的角只有钝角 （_）四、解问题（共 题）31拿出一张正方形纸，将它对折，出现一条折痕， 角、D 角折到刚才出现的折痕上，折 出的1=60.那么，2 为多少度呢？332下面为一张正方形纸折起来后的图形

5、其中30，2 是多少度？33小丽在作业本上画了两条交叉的直线，并用量角器量出1=40,你知道其他三个角都是 多少度吗？34如图，1=30求2 度数.35东在操场上做游戏.他从A 点出发向南走了 20 米接着向右转了 向右转 ， 然后向前走了 30 米到达B 点，请问:B 点在A 点的哪一面?距A 点多少米?4参考答案1B2B3D ；A4A5C6B7C8D9C10C1150 130 5012半一13360周角 10锐角1425 115 6515直 90锐 6016两边张开的大小176直锐18直角锐钝1944 136 442090 15021222324252627285293031120解：2 =360-60-902=120.3230解：折上去的三角形和空白部分的三角形形状大小完全相同，所以1发现了13 这个关系，问题就迎刃而解了330，29030229030230答：2 是 30332=140 3=40 4=140解：2=180-40=1403=1=