《基础化学实验(4) 》课程教学大纲

1、- PAGE 4 -基础化学实验(4) 课程教学大纲适应对象：化学、化工工艺、应用化学、制药工程专业，本科课程名称：基础化学实验(4)课程代码：17E03304、17E03405课程学分：3实验学时：60实验类别：专业基础实验开课形式：独立实验课程开设学期：第四、五学期配套教材：物理化学实验（张建策主编） 一、本实验课程教学在专业人才培养中的地位作用基础化学实验(4)是化学化工及相关专业的一门重要的基础实验课，通过实验课使学生加深对物理化学（含结构化学）原理的理解，培养学生实验研究能力和创新精神。其目的使学生系统掌握基本的物理化学实验研究方法和基本技术，培养学生掌握物理化学实验及结构化学实验的

2、基本知识和方法，训练学生使用仪器的操作技能，培养学生观察现象、正确记录和处理数据的能力，实践能力，全面提高学生素质。二、本实验课程教学应达到的基本要求为了使学生获得有关实验技术的系统知识，可以开设实验技术讲座。通过各个部分的实验教学及实验技术讲座对以下物理化学实验中常用的基本测量技术与控制技术应加以掌握或有所了解：温度的测量与控制；气压计的使用和校正；电学测量；光学测量。 为了更好地达到上述实验教学基本要求，要求能够选用适当的方法处理实验数据(列表法、作图法、解析法等)和进行误差分析。实验室应逐步使用微机，让学生自编程序处理实验数据。为了使学生获得初步的物理化学实验研究方法的训练，利用原有实验

3、设备进行研究性或综合性实验是有益的。在这种实验中选定实验课题后，从查阅文献资料人手，拟定实验方案，让学生自己组装仪器，独立完成实验，最后按科技论文格式撰写实验报告。三、学生应掌握的实验技术及基本技能熟悉实验环境，了解实验设备性能，严守操作规程，熟练安全地使用仪器设备；能根据实验的要求确定实验方案，包括设计实验步骤、选择实验仪器设备、确定关键技术的应用；根据实验项目需求，掌握温度的测量、电学测量、；光学测量等技术的综合及应用；在实验过程中，能使用计算机进行数据记录和处理，独立完成实验项目；能独立撰写实验报告，对实验过程中的问题和现象能做出合理的解释和分析。通过基础实验的操作训练，要求具有初步的研

4、究能力，实现学生由学习知识技能到进行科学研究的初步转变。 四、实验项目设置及项目选定的原则根据各专业培养计划，基础化学实验(4)总课时设置为60课时。本大纲提出16个实验项目可供选择。要求学生完成实验12个， 在选题时要兼顾到热力学、动力学、电化学、表面现象与胶体、结构化学等几个部分。其中热力学5个，动力学3个，电化学3个，表面现象与胶体3个，结构化学2个。本课程开设10个必修实验（50课时），其他为5个实验为任选实验，在任选实验时，根据学生掌握知识的程度选做。实验项目设置与内容提要序号实验项目必做选做课 时内 容 提 要实验类型每套仪器人数1绪论必做4物理化学实验目的要求，误差及误差分析，数

5、据处理，-物理化学实验的安全和防护。课堂讲授22燃烧热的测定选做4通过实验进一步明确燃烧热的定义,恒压燃烧热与恒容燃烧热的区别,以及用量热法测量燃烧热的基本原理。了解氧弹式量热计的原理与构造，各部件的名称以及主要部件的作用、使用方法。了解气体钢瓶的使用方法、注意事项，学会氧气减压阀的使用方法及原理。熟悉用氧弹卡计测萘的恒容燃烧热的实验方法、步骤。验证23冰点降低法测定分子量必做4掌握用冰点降低法测定萘相对分子质量的原理；掌握凝固点的测量技术；掌握用贝氏温度计测定凝固点的方法。验证24液体饱和蒸汽压的测定（学时）必做4掌握用稳态法测定液体饱和蒸汽压的原理方法，掌握克-克方程式的使用条件。初步掌握

6、真空减压系统装置和真空泵的构造，了解各种真空度的范围及获得的方法，熟悉福廷式气压计的构造、原理、使用；掌握等压计的构造、作用原理及使用方法。学会测量CCl4于各温度下的饱和蒸气压。综合25金属相图必做4掌握用热分析法绘制二元金属相图的原理、方法；利用步冷曲线，准确绘制铅、锡二元相图；了解热电偶的工作原理及制备方法。综合26原电池电动势的测定必做4掌握补偿法测定原电池电动势的原理，并学会用综合电位仪测定电池电动势的方法。通过原电池的组装，学会电极、盐桥等的制备和了解原电池的构成，并进一步掌握可逆电池的有关基本概念；学会综合电位仪，标准电池的使用及构造原理。验证27蔗糖水解反应速度常数的测定必做4

7、掌握用旋光仪测定蔗糖水解反应的反应速度常数的原理和方法；掌握旋光仪的结构及工作原理和使用方法。学会计算蔗糖水解的准一级反应的速率常数，t1/2及活化能等。综合28乙酸乙酯皂化反应速度常数的测定必做4掌握电导法测定乙酸乙酯皂化反应速度常数的原理；学会图解法求出二级反应速度常数的方法；学会测定乙酸乙酯皂化反应的活化能。综合29最大气泡法测定溶液的表面张力必做4通过实验进一步掌握表面张力、表面自由能的物理意义和等温吸附方程。掌握最大气泡法测定表面张力的方法；掌握阿贝折光仪的基本原理和使用方法。综合210粘度法测定高聚物分子量必做4了解运用粘度法测定高聚物分子量的原理及方法；熟悉乌氏粘度计的结构、测量

8、原理和使用方法；通过实验进一步掌握液体粘度的表示方法并掌握o、sp 、r、等粘度的定义，并明确乌氏粘度计所测得得粘均分子量M含义。综合211电泳选做4学会Fe(OH)3溶胶的制备和净化；掌握用电泳法测定Fe(OH)3溶胶的电位，明确电位的意义及影响溶胶稳定性的因素。综合212丙酮的碘化反应速率常数的测定选做4掌握微分法确定反应级数的方法；加强对复杂反应特征的理解；了解分光光度计在化学动力学研究中的应用；掌握分光光度计的使用方法。综合213偶极矩的测定选做4用溶液法测定CHCl3的偶极矩；了解介电常数法测定偶极矩的原理；掌握测定液体介电常数的实验技术。综合214磁化率的测定选做4了解磁天平的使用

9、方法；学会测定配合物的磁化率及推断中心离子的未配对电子数，判断成键方式与配合物类型。综合215差热分析必做4综合216B-Z化学振荡反应必做4掌握B-Z化学振荡反应的原理,初步认识系统在远离平衡态下的复杂行为。综合2五、需要的实验教学条件（仪器设备、软件、场地等）化学基础实验室7507、7508和7509作为主要实验场地，以实验教学为主，结合PowerPoint电子教案与物化CAI课件等电化教学手段。利用化学基础实验室现有的仪器设备进行相应的实验。六、实验报告与考核实验报告要求实验课后根据各个实验具体要求，完整、规范地完成实验报告。要求附件齐全，书写工整，作图规范。按时上交实验报告，便于教师及时批改，把问题反馈给同学。考核内容实验操作和实验报告两项。实验操作着重考察学生在实验过程中的实际操作的认真性、主动性、科学性、熟练性，考察学生实验结果的正确性。实验报告主要考察实验报告内容完整，写作规范，附件齐全，书写工整，作图标准，按时上交。方式与评分标准化学基础实验4作为一门独立的专业基础课，其考核