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文档简介
1、培训机构面试技巧 篇一:教育机构面试技巧 英语教师 (一)初试: 1.q:canyousellyourselfintwominutes?goforit.(你能在两分钟内自我 推荐吗?大胆试试吧!) 2.q:givemeasummaryofyourcurrentjobdescription. 业务主管 3.Whydidyouleaveyourlastjob? 业务主管 (一)初试: 1.你觉得作为一种管理者,最应当具有的能力是什么? 2.请评价一下你的上一家公司,和你的领导? 3.请告诉我三个你理解的有关我们学校的信息?并谈一下你对这个行业现状的见解? 4.你能尝试向我推销一下你熟悉的产品吗?
2、5.你的客户群体重要有哪些? 6.你如何寻找客户?你与客户一般如何交流?你如何说服客户购买我们的产品? 7.在我们刚刚的面试中你能总结出我的性格特点吗?理由是什么? 8.如果某天业务繁忙。你的好几种下属同步请假?你该如何让解决? 9.你觉得你自身的那些长处或特点能胜任业务主管这项工作? 10.你觉得对员工的管理严肃点好还是宽松的好? 11.谈谈你在过去生活中遇到的问题,是如何解决的? 12.你觉得干这份工作是大材小用还是小材大用? 13.你如何解决一种团队的内部冲突? 14.在什么样的环境下你工作最有效? 15.请评价一下你的上任领导是一种什么风格的人? 16.具有什么样的素质和技能才干是你从
3、众多销售人员中脱颖而出? 17.在你的上任工作中,由于你的努力而使公司或部门发生了什么样的变化?(工作中多了许多默契、团队协作、工作理性化) (二)复试: 18.请讲讲你遇到的最困难的销售经理,你是如何说服客户购买你的产品的? 19.人们购买产品的三个重要因素是什么?(满足自己的心理需求、性价比、品牌度、服务产品质量) 20.有关销售,你最喜欢和最不喜欢的是什么?为什么?(最喜欢体验销售成功时的喜悦;最不喜欢销售人员对自己没信心) 21.若受到奖励,你有什么感想? 22.在你的上份工作中,你用什么措施发展并维持业已存在的客户? 23.你最典型的工作日是如何安排的? 24.为获得成功,一名好的销
4、售人员应当具有哪些方面的素质?你为什么觉得这些素质是十分重要的?(善于沟通与合伙、分析能力、观测能力、谈判能力、自信、态度、人脉、知识) 25.再打推销电话时,提前要做哪些准备? 26.电话营销最重要的特点是什么? 27.请向我推销一下这支笔 28. 29.若让你给新员工上一堂销售的课程,你在课堂上要讲些什么?为什么? 30.请讲一下你在上份工作中使用过的最典型的销售措施和技巧 31.如果给你定的销售任务很大,完场任务的时间又很短,你用什么措施以保证以达到销售任务目的? 32.你如何才干把一种偶尔的购买你产品的人变长常常购买的人? 33.当你接管了一种新的行销区或一种新的客户群,如何才干使这些
5、人成为你的固定客户? 34.业已存在的老客户和新客户,你更喜欢和哪个打交道?为什么? 35.你觉得工作中什么被视为是危险的状况?(明知这件事是错误的,还在继续做) 36.你最后一次违背规定是什么时候? 教学主管 (一)初试: 1.你觉得作为一种管理者,最应当具有的能力是什么? 2.请评价一下你的上一家公司,和你的领导? 3.请告诉我三个你理解的有关我们学校的信息?并谈一下你对这个行业现状的见解? 4.做好一种教师固然离不开敬业、爱生、专业知识夯实,除了这些,你觉得教学的最重要特质是什么? 5.你觉得最为一种教学主管最应当具有的能力是什么? 6.如果教师和家长发生了冲突或矛盾,你该如何解决? 7
6、.在你之前的工作过程中遇到的最棘手的问题是什么?你是如何解决的? 8.教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种见解,若两者都不批准,请谈谈你的见解? 9.谈谈你对我们辅导机构目前状况的理解? 10.如果聘任为我们的教学主管这一职位,你该如何开展你的工作? 11.你批准“当今就业到哪都要有人,没人肯定不行的”这种说法吗? (二)复试: 11.相信通过之前的初试应当对我们机构也有了一种初步的理解,能给我简朴的简介一下吗? 12.为什么但愿来我们这边工作? 13.如果我们录取你,你可觉得我们完毕那些其她人做不到的事情? 14.你对自己在近几年内的一种长期目的是什么? 15.如果通过这次面试我们录取了
7、你,工作一段时间后来,你发现你不适应,你该怎么办? 16.你觉得压力最大的时候是什么时候? 17.你觉得你适合从事这个岗位吗? 18.试用期期间我们的下班时间不固定,常常要加班,涉及节假日,你有无心理准备? 19.你觉得在干一份工作的时候除了工资以外,对你来说最重要是什么? 招聘专人 (一)初试 1.你面试时,如何选择合适的人? 2.如何看人力资源? 3.人力资源六大模块分别是什么?(人力资源规划、招聘与配备、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动 关系管理) 4.你自己对哪一板块最熟悉? 5.工资与出勤挂钩的状况下,如何保证员工的出勤率? 6.公司将组织一场招聘会,你如何展动工作? 7.述说招
8、聘流程 8.如何开拓招聘渠道? 9.如何提高招聘效率? 10.怎么进行简历甄别? 11.人事专人要具有哪些条件? 12.你如何看待目前公司的人力资源管理现状? 13.你觉得做人力资源工作最重要的是什么? 14.招聘一名新员工涉及哪些环节? 15.公司为了提高员工的工作积极性,准备举办一种活动,你应当怎么筹办? 16.如果有个员工忽然提出辞职,并且规定立即走,你该怎么办? (二)复试: 17.有人说,HR为公司做了诸多事,但是会常常被领导说什么都没做,你觉得这是什么因素呢?有无把HR 的工作量化过,对HR的有关工作有无做过报表?是怎么做的?如果做过,做报表的目的是什么? 18.谈谈你对跳槽的见解
9、 19.在完毕某项工作时,你觉得领导规定的方式不是最佳的,自己尚有更好的措施,你应当怎么做? 20.如果在这次面试中没有被录取,你怎么打算? 21.如果你做的一项工作受到上级领导的表扬,但你的主管领导却说是她做的,你该怎么办? 22.工作中你难以和同事、上司相处,你该怎么办? 23.假设你在某单位工作,成绩比较突出,得到领导的肯定,但同步你发现同事们越来越孤立你,你怎么看这 个问题?你准备怎么办? 24.最能概括你自己的三个词是什么? 25.你工作经验欠缺,如何能胜任这份工作? 26.假设你是公司的招聘专人,一天销售部门经理过来找你,说业务增长不久,需要立即招聘5名销售人员, 请问你该怎么做?
10、 27.如何看待公司的规章制度、劳动纪律? 28.高度的责任感,你如何理解责任感? 29.请列举招聘中常用的几种误区以及如何规避? 行政前台 (一)初试: 1.前台这一岗位,所做的工作非常繁琐,你是如何看待的? 2.在求学经历中参与过哪些社团组织或公益活动,在其中扮演什么角色? 3.对公电话接听需要注意哪些事项? 4.前台应当遵守哪些工作原则? 5.司规章制度有疑问时,你会采用什么方式消除这种疑问? 6.觉得自己的沟通能力怎么样?一次良好的沟通应具有哪些条件? 7.如果有人告诉你,你只要给领导送礼,你就可以聘上这一职业,请问你会这样做吗? 8.你的简历显示你的能力超过了这个工作的需求,你是如何
11、觉得的? (二)复试: 9.前台文员应具有哪些素质?平常用语有哪些?(踏实肯干,灵活机动。细致周全,积极上进。“您好!见到 您不久乐”“您有什么是需要我帮忙的吗?”“再会!明日再会”“请对我们的工作提出珍贵的意见”) 10.如何对档案进行分类?原则是什么?(年度、组织机构、问题) 11.前台文员的具体工作是什么?(接待、档案、文书拟写与解决、会议组织、信息工作、平常事务、协调工作) 12.在工作中如何解决与上下级的关系?(对上级:尊敬领导,维护领导成员的威信与形象、积极配合领导工 作、请示报告工作;对下级:以平等的身份、商量的态度、探讨的口气刊登自己的意见) 13.访客接待应如何安排?(客户,
12、面试人员) 14.请简朴简介一下我们公司状况及前台的工作职责 篇三:培训学校校长必看【面试教师问题】 培训学校校长必看辅导培训机构的教师面试问题 一、问题:当在你上学时,一种学生在传纸条,你怎么办? 答案: 1、用眼神暗示她,引起她的注意,让她聚精会神的听课。 2、边授课边走到她的课桌边,用手敲打她的书桌,提示她,让她聚精会神的听课。 3、课后把她叫到办公室,给她讲清晰,传纸条的危害,让她此后注意上课认真听讲。 其实这是一种开放性试题,答案不唯一,只要环绕这三个要点,说法对的就可以。 二、问题:学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗? 参照答案:“不支持,但也不生硬地反对。先理解学生状况,分析早恋的
13、因素。通过在班上开展讨论,让学生明白青春的可贵,爱情的神圣诸多人只是由于空虚,寂寞,贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏有必要的话,可以找学生单独谈话,动之以情,晓之以理。” 讨论:我会和她/她讨论如何看待这种“爱慕”,而不能叫爱情。 我比较喜欢私下沟通,上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢? 这也是人生一道彩虹! 三、问题:你对工资和福利有什么盼望? 回答:我对工资没有硬性规定。我相信贵公司有一种薪酬原则,在解决我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会,因此只要条件公平,我则不会计较太多。 四、问题:“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”? 回答:我读的就是师范类的专业,
14、做教师符合自己的专业,并且目前公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,目前好的学校对教师的培养较好,也能为教师提供很大的发展空间等。 对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,她规定教师不仅要有丰富的知识,还要有崇高的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的爱好爱好,并学有特长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同步我还注意培养自己崇高的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应当具有的最起码的素养。 五、问题:教师要耐得住寂
15、寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参与教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 回答:做一名光荣的人民教师始终以来是我的梦想,也是我最真实的抱负,虽然我从教已有十几年了,但我还没有成为真正意义上的教师,因此我要报考教师这个职业,并不是由于听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,而是由于我非常理解这个职业,也非常热爱这个写满奉献、布满挑战的职业,由于在这里有着可爱的孩子,令人敬佩的同事们,她们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。 教师在精神上是富裕的,是其他行业所不能比拟的,由于我们从事的是伟大的事业,是令人尊敬的事业,至少我们的灵魂是幸福的。如果上
16、天要我选择财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不踌躇地选择后者,这也许就是我选择教师这个职业的主线因素吧! 六、问答:谈谈你的缺陷 常规思路:不适宜说自己没缺陷;不适宜把那些明显的长处说成缺陷;不适宜说出严重影响所应聘职位的缺陷;不适宜说出令人不放心、不舒服的缺陷;可以说出某些对于所应聘职位“无关紧要”的缺陷,甚至是某些表面上看似“缺陷”,从工作的角度看却是长处的“缺陷”。 点评:这个问题上是多种教人面试技巧中,最“害人”的。考官问这个问题,是想测试一种人的成熟度、对自己的判断、和学习改善能力。说出自己有什么缺陷,其实一点都不重要。这里重点测评的是面试者是不是真正的对自己有一种对的的评价,并且一
17、般在问此类问题的时候,我喜欢让面试者举出一两件具体事例,这样更具有真实性。特别是用上面的思路5来回答,纯正是把面试官当成XXX,难道她们听不出来吗?,如果这样回答,应聘者在面试官心中一定减分不少。 七、问答:请你自我简介一下 常规思路:简介内容要与个人简历相一致;表述方式上尽量口语化;要切中要害,不谈无关、无用的内容;条理要清晰,层次要分明;事先最佳以文字的形式写好背熟。 点评:我个人在面试中一般喜欢用这个作开场白,这个问题其实已经心里有数,只是作开场白而已,然后对阅读简历中发现的问题,在开场白的时候找机会理解。在回答这个问题的时候一定要想好细节,考官在这个时候一般都会追问几种细节。一般编造的
18、简历和经历在这个过程中都会“穿帮”。 八、问答:你有什么业余爱好? 常规思路:业余爱好能在一定限度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位提问的重要因素;最佳不要说自己没有业余爱好;不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好;最佳不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则也许令面试官怀疑应聘者性格孤僻;最佳能有某些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。 点评:这个问题一般也问的不多,在面试大学生时提问的概率高些。如果在面试有工作经验人士的时候,重要目的是为了消除紧张感,使对方放松,这个问题自身没有什么特别意义。 九、问答:谈谈你的家庭状况 常规思路:对于理解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用
19、,这是招聘公司提问的重要因素;简朴地罗列家庭人口;宜强调温馨和睦的家庭氛围;宜强调父母对自己教育的注重;宜强调各位家庭成员的良好状况;宜强调家庭成员对自己工作的支持;宜强调自己对家庭的责任感。 点评:这个问题一般很少问,由于毕竟牵涉到个人隐私。国企和部分民营喜欢问,重要是理解社会关系。而不是上述的回答。 十、问答:你的座右铭是什么? 常规思路:座右铭能在一定限度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的重要因素;不适宜说那些医引起不好联想的座右铭;不适宜说那些太抽象的座右铭;不适宜说太长的座右铭;座右铭最佳能反映出自己某种优秀品质;参照答案“只为成功找措施,不为失败找借口”。 点评
20、:这个也最多使面试应届生时候的问题,对经验人士历来不用,否则会显得考官比较傻。 十一、问答:为什么要选择教师这个行业? “为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等波及到教育观的此类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者,这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被裁减的考生就有诸多。 参照意见:回答问题一定要实事求是,不要故弄玄虚,例如这样回答就不错:读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,并且目前公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,目前好的学校对教师的培养较好,也能为教师提供很大的发展空间等。 十二、在面试时如何应对学校即兴提出的问题
21、 在面试时,学校会根据考生的履历提出某些即兴的问题,重要是考察考生的应变能力。 参照意见:考生在写履历表时就要有被提问的意识,可以根据自己的特点和“强项”多做点准备,这样不至于强项变弱项。她说,有个考生在履历表上写到她曾经刊登过一篇文章,校长立即就追问考生写这篇文章的目的,以及对这篇文章观点的某些探讨。成果这个考生说的稀里糊涂,很显然没做准备。 十三、案例分析: 面试题1案例分析:有一种住读生下晚自习后乘门卫不注意,溜出校门上网吧。你得知这一状况后,准备采用什么措施来解决? 面试题2案例分析:初一学生张强由于父母离异,远离同窗的交往圈子,喜欢独来独往,不乐意参与集体活动。她的性格有什么缺陷?你将如何帮她纠正? 面试题3案例分析:有一天,一种女生交给你一封信。信是本班一种喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备
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